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LIDERAZGO Y COACHING

En distintos campos de la vida, sectores organizaciones e instituciones se presentan barreras en el


desenvolvimiento necesario para el éxito como el miedo a actuar y equivocarse, hace dudar y
paraliza a la persona y miembros en su conjunto como partes esenciales de una determinada
meta.

Sentirse seguro es una necesidad inherente del hombre, así como el trabajo. Generar un enfoque
de seguridad entre miembros de un equipo de salud es importante y vital para lograr que cada
miembro asuma riesgos medibles y se tome decisiones básicas para aplicar la creatividad ponerlas
en prueba, iniciativas y procedimientos en base a la creatividad.

Liderazgo, compromiso y relaciones de calidad entre las personas son los tres elementos básicos a
tener en cuenta. Ser líder no está relacionado con ordenar y mandar. La mejor manera de hacer
funcionar las estrategias a desarrollar las actividades direccionadas a una meta y conseguir
resultados convincentes para tener satisfechos a los usuarios y motivarlos en su recuperación a
sobre llevar el proceso de la enfermedad a tomar decisiones en beneficio de la salud así como el
del personal para que se desarrolle las intervenciones puestas como objetivos.

DEBE DESARROLLARSE LIDERAZGO SIGUIENDO LOS SIGUIENTES PASOS:

1- Significado: Inspirar un sentido de implicación y compromiso con el trabajo realizado.


2- Afiliación: Generar un sentido de identificación de valores.
3- Seguridad: Hacer que los miembros se sientan seguros para que puedan tomar iniciativas e
intervenciones.
4- Confianza: Generar un ambiente de confianza.
5- Energía: Transmitir posición-Entusiasmo.
6- Resultados: Aceptar las responsabilidades.
COACHING EN ENFERMERIA:

El compromiso es uno de los principios de la profesión de enfermería, la esencia del Coaching es el


objetivo, la meta. En la práctica de la enfermería la esencia son los objetivos, los resultados que se
desean conseguir junto a los usuarios.

Ahora bien cuando se mide los resultados de las intervenciones se puede conocer por ejemplo el
nivel de satisfacción. El personal de enfermería ayuda en la toma de decisiones de los pacientes,
pero debe ser prioridad el ayudarles para que ellos puedan elegir qué es lo que desean, basándose
en principios de autonomía, sin compromiso no hay resultado.

La profesión de enfermería necesita que se empiece de una vez hablar, medir, conseguir
resultados sensibles en la práctica, demostrando al usuario receptor de cuidados que los cuidados
brindados son efectivos, demostrándole también al personal de salud la capacidad de aplicar los
resultados de investigación a la práctica asistencial y generando conciencia de que en diversas
ocasiones se pone en sus manos la capacidad de empoderamiento (ayudar y cuidar) a muchas
personas. Se está en el proceso: "Dejar de hacer por hacer y hacer para obtener"

LIDER Y COACH:

Existen 10 pautas para que un directivo sea Líder y coach.

1-Buscar espacios de silencio para equilibrar el entorno, un observador imparcial.

2- Vincular a colegas y colaboradores a un propósito en común.

3- Crear una atmosfera agradable, basada en el sentimiento: desafío- confianza.

4- Averiguar cuáles son los gustos e intereses y disgustos de la gente que le rodea para estar
informados y actuar según estos indicadores.

5- Revisar las creencias o presuposiciones desde las que se interpreta la realidad y transformar
aquellos que limitan a la persona.

6- Tratar que todos los implicados participen de la meta y logro alcanzado.

7- Comprender la intención positiva que hay detrás de las actuaciones de los demás.

8- Ponerse en el lugar de los colaboradores y colegas y tratar de entender su punto de vista.

9- Reservar tiempo para nutrirse de nuevos conceptos, aprendizajes y relaciones que ayuden a
desarrollar la creatividad.

10- Enfocarse en pocas cosas y ejecutarlas brillantemente.


REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS:

 COACH EN ENFERMERIA Guía Educativa coaching y salud. Jaci Molins Roca Editorial FRANCO E.I.R.L.
Lima 2012.
 LIDERAZGO EN ENFERMERIA. Nursing leadership & management. Lima: Dirección General de
Promoción de la salud; 2006