Seis preguntas sobre las clases de rima.

1. ¿Cuáles son las dos clases de rima que nos interesan?

2. Para que exista la rima asonante, ¿qué sonidos tienen que ser iguales?
3. Para que exista la rima consonante, ¿qué sonidos tienen que ser iguales?
4. ¿Qué clase de rima hay en estos versos de Rubén Darío?
¡Ay! La pobre princesa de la boca de rosa
quiere ser golondrina, quiere ser mariposa,
tener alas ligeras, bajo el cielo volar,
ir al sol por la escala luminosa de un rayo,
saludar a los lirios con los versos de mayo,
o perderse en el viento sobre el trueno del mar.
5. ¿Qué clase de rima hay en estos versos de Juan Ramón Jiménez?
La calle espera a la noche.
Todo es historia y silencio.
Los árboles de la sierra
se han dormido bajo el cielo.

--Y el cielo es violeta y triste,

un cielo de abril, un bello
cielo violeta, con suaves
preludios del estrelleo.--

6. ¿Qué clase de rima hay en estos versos de Federico García Lorca?

En la lucha daba saltos
jabonados de delfín.
Bañó con sangre enemiga
su corbata carmesí
pero eran cuatro puñales
y tuvo que sucumbir.
Cuando las estrellas clavan
rejones al agua gris,
cuando los erales sueñan
verónicas de alhelí
voces de muerte sonaron
cerca del Guadalquivir.
Respuestas

1. Las clases de rima que nos interesan son asonante y consonante.

2. Para tener rima asonante, la vocal acentuada y la vocal que sigue tienen
que formar la misma combinación en dos palabras.

En la poesía, las vocales que nos interesan son las que vienen en la palabra
final de cada verso.

También se tiene que recordar que sólo cuenta para la rima la vocal que es
el núcleo silábico en los diptongos.

3. Para tener rima consonante, la vocal acentuada y los sonidos que la

siguen tienen que formar la misma combinación en dos palabras que están
al final de diferentes versos.

4. Estos versos tienen rima consonante.

Los versos 1 y 2 (...osa), 4 y 5 (...ayo), y 3 y 6 (...ar) manifiestan diferentes

ejemplos de la identidad fonética comenzando con la última vocal
acentuada del verso.

5. Estos versos presentan la rima asonante.

Los versos 2, 4, 6, y 8 tienen la misma combinación vocálica al final.

La última vocal acentuada es e (aunque aparece en diptongo en el verso

cuatro, la vocal acentuada es la e), y la vocal que sigue es una o en todos
estos versos (otra vez con diptongo en el verso dos, pero el núcleo de la
sílaba es la o). Pero no es rima consonante porque las consonantes entre
las vocales son diferentes.

6. Aquí tenemos otra vez la rima asonante.

Los versos 2, 4, 6, 8, 10, y 12 tienen la misma combinación vocálica al

final.

La última vocal acentuada es i, no hay vocal que la siga (lo cual cuenta
como una vocal igual), y las consonantes finales varían, eliminando la
identidad fonética.