Colegio Emelina Urrutia

El Monte
Unidad Técnica Pedagógica
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PRUEBA DE MATEMATICA TERCERO BASICO A

Asignatura Profesor/a:
Nombre: Curso:
Fecha: Tiempo:
Puntaje Ideal: 22 Puntaje Obtenido:

Objetivo(s) Resolver ejercicios de calculo y secuencia en el

ámbito del cero al mil
Contenidos Secuencia ,calculo ,valor posicional resolución de
problema.

1. Escribe el antecesor y sucesor de los siguientes números:

_____ 55 _____ _____ 200 _____ _____ 178 _____

_____ 150_____ _____ 322 _____ _____ 500 _____

2. Escribe en palabras los siguientes numerales:

159 _______________________________________________________________________________

209 _______________________________________________________________________________

332 _______________________________________________________________________________

500 _______________________________________________________________________________

499 _______________________________________________________________________________

3. Lee con atención y coloca el número que corresponda:

a. 6 centenas+ 8 unidades + 2 decenas.

b. 7 decenas+ 1 centena + 0 unidades

c. 5 unidades+ 3 centenas + 9 decenas

d. 6 decenas +5 unidades + 0 centenas

4. Lee con atención y contesta

Un día llegó un flautista y dijo: “Los ratones siguen mi música. Hoy me llevará 125 y mañana 176”.
¿Cuántos ratones se llevó el flautista?

Operación: Respuesta:

6.- RESUELVE LAS SIGUIENTES ADICIONES.

5.-SIGAMOS EJERCITANDO ADICIONES CON RESERVAS

D U D U D U

4 5 2 9 3 5
2 8 2 4 3 6

D U D U D U

6 2 4 7 5 3
1 8 1 6 3 9

56 83
27 45

C D U C D U