I.E.

P SANTA TERESITA DEL NIÑO JESÚS

EXAMEN BIMESTRAL DE MATEMÁTICA

Apellidos y nombres: _________________________________________

Nivel: Primaria Profesora: Jessie Herrera Lavado

1. Observa estos conjuntos definidos por comprensión, luego defínelos por extensión
Viceversa.

K= { ___________________________________________________ }
K= { América, Asia, África, Europa, Oceanía }

Q= { Meses del año, cuya letra inicial es una vocal }

Q= { _________________________________________________________ }

H= { ___________________________________________________ }
H= { Triángulo, cuadrado, círculo, rectángulo }

2. Indica si los siguientes conjuntos están definidos por extensión o comprensión.

U = { Ucayali, Amazonas, Marañón } ________________________

T = { instrumentos musicales } ________________________

F = { símbolos de la patria } _________________________

Y = { pantera, león, tigre } ________________________

X = { Washington, Bogotá, Quito } _________________________

3. Escribe a la derecha la palabra finito, infinito, vacío, unitario o universal según

corresponda.

O = {10, 12, 14, 16} ______________

P = {10, 12, 14, 16,...} ______________
A = {Alumnos del 3er grado que pesan 82 kilos} ________________
R = {Personal docente que conforma tu colegio} ________________
S = {Director del colegio} ______________
T = {Número natural mayor que 5 y menor que 7} ________________
V = {Número natural mayor que 8 y menor que 9} ________________
4. Observa el diagrama y representa cada conjunto completando

M N M = { }

6 3 1
N = { }
2 4 5

A = { }
A B
p B = { }
a e

m u
n o C = { }

i
u
C

P = { }
P
Q
10 7 R Q = { }
1 2
3 8
5 R = { }
4
9
6

5. Observa los conjuntos representados en el diagrama y completa usando los

símbolos ó según corresponda.
 6. Completa:

N U R = { ________________________________________________________ }

N R = { ___________________________ }

A B
1 5
7 3
8
2 6
9 4

A U B = { ________________________________________________________ }

B A = { ________________________________________________________ }

7. Resuelve y marca correctamente

a. El número 3 215 equivale a:

a) 2C – 1D – 5UM – 3U c) 5U – 2C – 3UM – 1D
b) 3C – 2D – 1U – 5UM d) 5U – 1C - 2D - 3UM

b. El número 7 843 equivale a:

a) 8C – 4D – 7UM – 3U c) 7UM – 8D – 4C – 3U
b) 8U – 3UM – 7C – 4D d) 7UM – 3D – 8U – 4C

c. Si tengo: 7UM – 3C – 2D – 9U equivale a:

a) 9327 c) 9237
b) 7329 d) 3729

d. Si tengo: 2C – 7D – 4UM – 5U equivalen a:

a) 2745 c) 7542
b) 4725 d) 4275
 8. Completa la tabla:
NÚMERO FORMA ABREVIADA FORMA DESARROLLADA

2 581 2UM + 5C + 8D + 1U 2000 + 500 + 80 + 1

4 030

7 516

5 007

6 490

5 700

9. Coloca el símbolo >, < o = según corresponda:

54 702 50 720 72 056 27 056

92 007 92 070 89 750 97 805

53 014 43 504 99 010 99 100

39 090 39 009

10. Resuelve:

a. Escribe cómo se lee cada número:

22 238 = _______________________________________________________
66 989 = _______________________________________________________
99 001 = _______________________________________________________
89 990 = _______________________________________________________
7 401 = _______________________________________________________

b. Escribe el número que corresponda:

Cincuenta y seis mil nueve _________________

Sesenta y cuatro mil doscientos cuarenta __________________
Cuarenta y tres mil veintidos __________________
Noventa y cinco mil novecientos noventa y nueve __________________
Treinta y nueve mil trece __________________