5° GRADO PRIMARIA

a) 95 164 d) 94 124
ÁLGEBRA b) 92 024 e) 92 081
1 Si: P = 5 x + 3 , calcular el V.N. de P c) 93 021
(x) (4)

a) 15 b) 27 c) 12
d) 23 e) 20 4 La diferencia de dos números es 643 178. Si el
minuendo es 968 100. ¿Cuál será el sustraendo?

a) 324 922 d) 264 124

2 Si: P = 4a - 1 , calcular el V.N. de P
(a) (3) b) 344 842 e) 344 344
c) 224 754
a) 12 b) 14 c) 9
d) 10 e) 11
5 Elizabeth tiene S/. 5 200 000. Compra una
refrigeradora por S/. 927 534; un televisor
3 Si: P = 7x - 4y , calcular el V.N. de P por S/. 349 215; una moto en 1 500 000.
(x, y) (3 , 1)
¿Cuánto dinero le queda?
a) 15 b) 19 c) 12
d) 18 e) 17 a) 2 351 151 d) 2 423 251
b) 2 495 251 e) 2 721 542
c) 2 554 215
4 Si: P = 2x + 7y , calcular el V.N. de P
(x, y) (5 , 2)

a) 20 b) 28 c) 24 6 Mi papá canceló su deuda que tenía con el Banco,

d) 19 e) 25 pagando S/. 1 048804 y recibió de vuelto S/. 3 725 246.
¿Cuánto era su deuda con el Banco?

5 Si: Px = 6x + 6; calcular Px - 1 a) 5 742 550 d) 2 945 200

b) 4 724 400 e) 4 774 050
a) 6x - 3 b) 6x c) 5x c) 1 298 500
d) 5x + 3 e) 5x + 1

7 Seis personas se repartieron el premio mayor de

6 Si: Px = (2x - 1)(3x + 1); calcular P4 la TINKA que fue $ 20 000. Al primero le dieron
$ 3 000, al segundo $ 2 500, al tercero $ 2 750, al
a) 87 b) 81 c) 72 cuarto $ 2 600 y al quinto le tocó $ 1 980.
d) 84 e) 91 ¿Cuánto dinero le tocará al ganador?

a) 8 510 d) 9 250
7 Si: Px;y = (5x - 3)(y + 2); calcular P2 , 3 b) 7 170 e) 9 350
a) 20 b) 35 c) 48 c) 8 670
d) 29 e) 30

GEOMETRIA
ARITMETICA
1 La suma de dos números es 394 572. Si uno 1. En la figura, calcular “x”.
de los números es 194 712. ¿Cuál es el otro
número? a) 7
b) 2
a) 209 840 d) 196 870 c) 5
b) 229 670 e) 199 860 d) 3
c) 196 620 e) 6

2 La diferencia de dos números es 172 439. Si 2. En la figura, calcular “x”.

el sustraendo es 641 723. Halla el minuendo.
a) 2 5
a) 451 364 d) 814 162 b) 3 2
b) 469 284 e) 794 522
c) 4 5
c) 845 562
d) 4 3
e) 2 3
3 La suma de dos números es 157 342. Si uno 3. En la figura, calcular “x”.
de los sumandos es 64 321. Hallar el otro sumando.
 3 Si: P = x 2 + 3x + 1 , calcular el V.N. de P
a) 2 22 (x) (4)

b) 22 a) 29 b) 28 c) 31
c) 11 d) 24 e) 29
d) 11 2
e) 2 11
4 Si: P = x 3 + 5x - 7 , calcular el V.N. de P
(x) (2)

4. En la figura, calcular “x”. a) 11 b) 12 c) 13

d) 14 e) 15
a) 4 15
b) 3 53 5 Si: Px ; y = x2 + 6xy + y2; calcular P1 , 2
c) 2 13 a) 14 b) 15 c) 16
d) 4 26 d) 17 e) 18
e) 2 26

6 Si: Px = 7x + 9; calcular P2x - 1

5. Cuales son los valores del TRN mostrado: a) 15x - 7 b) 15x + 1 c) 15x + 4
a) k; 4k; 5k. d) 14x - 2 e) 14x + 2
b) 3k; 4k; 5k.
c) k; 2k; 6k.
d) 7k; 24k; 25k. 7 Si: Px = 4x + 5; calcular P4x - 3
e) 2k; 4k; 6k. a) 16x - 7 b) 16x + 7 c) 15x + 8
d) 14x - 7 e) 16x + 9
6. Hallar “x”

a) 48º ARITMETICA
b) 30º 1 Stephany compró: el lunes 20 rosas, el martes
c) 76º 18 rosas. El miércoles, dos rosas más que el
d) 50º lunes. El jueves, tantas rosas como los dos
e) 60º últimos días juntos. Cuántas compró en total

a) 98 b) 96 c) 102
7. Halla “x”. d) 109 e) 100
a) 16
b) 8 2 Una carretilla puede llevar en un solo viaje
c) 21 un máximo de 9 cajas de medicina. Si cada
d) 7 caja pesa 45 kg. ¿cuál es el peso que
e) 14 transporta como máximo por 13 viajes?

a) 5 265 b) 5 342 c) 5 555

d) 5 355 e) 5 715

6° GRADO PRIMARIA 3 Catorce amigos van a realizar un viaje y se

ÁLGEBRA proponen aportar S/. 2 320 cada uno. ¿A
cuanto asciende el monte aportado?
1 Si: P = 9m + 5 , calcular el V.N. de P
(m) (2)
a) 30 620 b) 30 260 c) 32 720
a) 19 b) 23 c) 20 d) 32 520 e) 32 480
d) 21 e) 18

4 Sabiendo que un estante pesa 24 kilogramos

2 Si: P = 5x + 3y , calcular el V.N. de P y un camión transporta 32 de estos.
(x, y) (4 , 6)
¿cuantos kilogramos de carga transportan
a) 40 b) 34 c) 47 12 camiones?
d) 38 e) 32
a) 9 845 b) 9 216 c) 9 024
d) 9 009 e) 9 326
5 Sabemos que para preparar una hamburguesa se 5. Cuales son los valores del TRN mostrado:
emplean 144 gramos de carne. Para preparar 9
hamburguesas, cuántos gramos de carne se necesitaran a) k; 5k; 9k.
b) 5k; 7k; 12k.
a) 1 296 b) 1 347 c) 1 536 c) k; 2k; 3k.
d) 1 356 e) 1 326 d) 3k; 4k; 5k.
e) k; k; 2k.

6 Una costurera puede confeccionar un vestido en 42

minutos. ¿Cuánto tiempo demorará en confeccionar 6. Determinar el valor de “x”.
56 vestidos?
a) 4
a) 2 242 b) 2 442 c) 2 132 b) 2
d) 2 352 e) 2 122 c) 16
d) 8
e) 3
7 Sabiendo que un estante pesa 24 kilogramos
y un camión transporta 32 de estos.
¿Cuántos kilogramos de carga transporta el 7. Determina el perímetro del triángulo dado.
camión? a) 56
b) 36
c) 44
a) 842 b) 736 c) 662 d) 52
d) 768 e) 724 e) 48

GEOMETRIA

1. En la figura, calcular “x”. 1° AÑO SECUNDARIA

ÁLGEBRA
a) 3 11 1. Simplifica: (m + 5)2 + (m - 5)2
b) 55
a) 4m2 + 25 b) 2m2 - 25 c) 2m2 + 50
c) 5 11
d) 2m2 + 25 e) m2 + 25
d) 11 5
e) 11
2. Si a - b = 7 y ab = 3, Calcula a2 + b2.
2. En la figura, calcular “x”. a) 33 b) 44 c) 55 d) 66 e) 77
a) 16
b) 12
c) 15 3. Reduce: (m + 7)2 - (m - 7)2
d) 13
e) 24 a) 48m b) 12m c) 7m d) 28m e) 4m

3. En el gráfico, calcular “x”. 4. Efectúa: (4x + 3)(4x - 3) - 4(2x + 1)(2x - 1)

a) 11 b) 13 c) -5 d) 17 e) 19
a) 40
b) 26
c) 18
5. Efectúa: (x + 4)(x - 4) - (x + 5)(x - 5)
d) 28
e) 30 a) 1 b) 4 c) 9 d) 16 e) 25

4. Calcular “x” en:

6. Calcula: B = (44672)(44670) - (44673)(44669)
a) 42
b) 57 a) 1 b) 7 c) 6 d) 4 e) 3
c) 60
d) 58
e) 50 7. Calcula: 4
( x  1)( x  1)( x 2  1)( x 4  1)  1

a) x b) x2 c) 2x d) 2x2 e) 4x
GEOMETRIA 2. Si a2 + b2 = 15 y a - b = 3,
1. Hallar “x” en: calcula ab.
a) 8 2
b) 6 2 a) 3 b) 4 c) 5
c) 7 3
d) 6 e) 7
d) 7 2
e) 6 3

3. Calcula: 8
35(62  1)(64  1)  1
2. Hallar “” en:
a) 50° a) 72 b) 6 c) 60 d) 30 e) 3
b) 30°
c) 40°
d) 20° 4. Reduce:
e) 60°

3. Hallar “” en: a) 4 b) 48 c) 36 d) 12 e) 72

a) 32°
b) 48°
c) 24° 5. Simplifica: M = (x+1)(x-1)(x2+1)(x4+1) + 1
d) 36°
e) 54° a) x b) x2 c) x4 d) x16 e) x8

4. Hallar “” en: 6. Simplifica:

a) 50°
b) 70°
c) 40° a) 1 b) 2 c) 4 d) 16 e) 32
d) 80°
e) 90°
7. Simplifica: M = (x+4)(x-4)(x2+16) - 162
5. Hallar “x”. a) x b) x2 c) x8 d) x16 e) x4
a) 115
b) 117
c) 127 GEOMETRIA
d) 120 1. Hallar “x”:
e) 100
a) 7
b) 14
6. En un triángulo rectángulo sus catetos miden c) 7 2
2x + 1 ; 6x y la hipotenusa 5x + 3. d) 14 2
Hallar el perímetro.
e) 7 3
a) 40 b) 50 c) 60 d) 30 e) 20

2. Hallar “x”:
7. Hallar “x” en:
a) 8 2 a) 4 3
b) 6 2 b) 4 2
c) 7 3 c) 4
d) 4 5
d) 7 2
e) 8
e) 6 2

3. Hallar “x” en:

2° AÑO SECUNDARIA a) 3 3
ÁLGEBRA
b) 4 3
1. Si a2 + b2 = 10 y a - b = 4, calcula ab.
c) 6 3
a) -1 b) -2 c) -3 d) -4 e) -5 d) 6
e) 3/2
4. Calcular el perímetro del . 4. Indica el residuo en la división:
6x 5  8x 4  3x 3  5x 2  4x  1
a) 10
b) 20 3x 2  2x  1

c) 10 +10 3 a) x-3 b) 5x+2 c) 2x+5 d) x-1 e) 4x-1

d) 30 +10 3
e) 30 5. Halla la suma de coeficientes del cociente y del
residuo, al dividir:
x 4  3x 3  13x 2  30x  15
5. Los triángulos I y II son congruentes, indica de qué
x 2  3x  5
caso se trata.
a) -9 b) 20 c) 13 d) 14 e) 10
a) A - L - A
b) A - A - A
c) L - A - L 6. Al dividir:
d) L - L - L 2x 4  6x 2  Ax  B
e) L - L - A x2  x  3

Se obtiene como residuo: 5x + 10. hallar “AB”.

6. Los triángulos I y II son congruentes, indica de qué
a) 42 b) 58 c) 48 d) 52 e) 46
caso se trata.

a) A - L - A
7. Calcule el resto:
b) L - L - L
c) L - A - L  x  7 4   2x  13 2  1
d) L - L - A x5
e) A - A - L
a) 20 b) 24 c) 26 d) 30 e) 36

7. Los triángulo I y II son congruentes. Indica de qué

caso se trata. GEOMETRIA
1. Calcular x
a) L - L – L
b) L - A - A a) 14
c) A - L - A b) 50
d) L - A - L c) 25
e) A - A - L d) 7
e) 21

2. Calcular x
3° AÑO SECUNDARIA a) 20
ÁLGEBRA b) 4
c) 28
1 Hallar “A + B ”, si la división es exacta. d) 2
x 4  3x 3  2x 2  Ax  B e) 7
x 2  3x  2

a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 3. En la figura, calcula “x”.

a) 92
2. Un término del cociente en: b) 96
3x 3  2x 2  3x  7 c) 98
x2  1 d) 104
a) 1 b) -3 c) 3x d) 2 e) -4x e) 106

3. En la siguiente división: 4. En la figura, PQ = AC calcula BP.

2x 4  7x 3  16x 2  Ax  B
2x 2  3x  4 a) 3
b) 4
deja como resto 13x + 3, hallar “A + B”. c) 5
d) 6
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 e) 7
5. Calcula x si AB = ED y AE = CD. 4. Hallar el resto en:
x5 +3x 4 -5x 2 -21x-12
a) 54º x 3 +2x 2 -5x-6
b) 58º
c) 61º a) 6 b) - 6 c) 1
d) 68º d) 7 e) 2
e) 72º

5. Hallar “a + b + m” si la división:
6. En el gráfico, calcula “” si AB = ED y AE = CD.
x5 -2x 4 -4x3 +29x2 +ax+12+b
a) 50º x 3 -7x+5
b) 55º
c) 60º deja por residuo mx2 + 2x - 6.
d) 65º a) 8 b) - 22 c) 4
e) 70º d) 23 e) 9

7. Calcula x si AB = DC
6. Al dividir:
a) 30º 2x 4 - x 3 + 4x 2 + 7x + m
b) 45º x 2 - x +n
c) 50º
d) 60º el resto es 3x + 4. Calcular mn.
e) 40º
a) 3 b) 4 c) 1/3
d) 1 e) 5

7. Hallar “m + n”, sabiendo que la división:

3x5 + mx3 +nx 2 - x + 2
x2 + 3
da un residuo de 5x - 10.
a) 8 b) -1 c) -3
4° AÑO SECUNDARIA d) 11 e) 7
ÁLGEBRA
1. Dividir:
2x5 - x 4 + 2x 3 + 5x 2 + 2
GEOMETRIA
2x3 - x 2 + 5 1. Calcula “x”.
e indicar el cociente.
a) 2x2 + 1 b) x2 + 4 c) x2 - 3 a) 6
d) x2 + 1 e) x – 3 b) 14
c) 12
d) 16
e) 18
2. Luego de efectuar la división:
6x6 + x5 - 2x3 - 3x 2 - 2x + 2
2x3 - 3x 2 + x -1 2. En la figura, calcula “x”.
la suma de coeficientes del cociente es:
a) 20
a) 13 b) 24 c) 21 b) 24
d) 28 e) 47 c) 25
d) 26
e) 30
3. Si el resto de la división:
8x5 + 4x3 + mx 2 +nx +p
Calcula “x” si AD = DC.
2x3 + x 2 + 3
3.
es 5x2 – 3x + 7. a) 8
Halle el valor de: m + n + p. b) 10
a) 15 b) 21 c) 28 c) 12
d) 27 e) 36 d) 16
e) 24
4. En la figura, calcula “x”. a) 14x + 3 b) 14x - 3 c) 14x - 7
d) 14x - 20 e) 15x + 20
a) 16
b) 18
c) 24 3. Hallar “a + b” si la división:
d) 32 2x 4 +3x 2 +ax+b
e) 36 2x 2 +2x+3
es exacta.

5. Calcula “”. a) 1 b) 2 c) 5
d) 12 e) 4
a) 40°
b) 50° 4. Si el resto de dividir:
c) 60°
3x5 -8x 4 -5x3 +26x2 +mx+n
d) 70°
x3 -2x2 -4x+8
e) 80°
se obtiene un residuo de -5x + 2. Hallar: m + n.
a) - 7 b) 7 c) - 4
6. Halla “” si BC=BD. d) - 2 e) 10

a) 60° 5. Halle el residuo de la siguiente división:

b) 40°
4x 4 +4x 3 -11x 2 +11x-2
c) 100° 2x 2 -3x+2
d) 80°
e) 120° a) 5x + 2 b) 3x + 1 c) x - 3
d) 2x + 1 e) x - 2

6. Hallar el resto de:

(x +1)(x + 2)(x + 3)(x + 4) + x 2 - 4
x 2 + 5x -1
7. Calcula “x” si AB = BC; EM = AE + CF
a) 7 b) x + 12 c) 2x - 7
a) 45° d) -5x + 3 e) -5x + 32
b) 30°
c) 37°
7. Si la siguiente división:
d) 53°
(x + 2)82 - 4(x + 2)63 + 5(x + 2)24 + 3(x + 2)3 - 7
e) 60°
x 2 + 4x + 5
es inexacta, entonces el resto es:
a) x + 2 b) 2x + 1 c) x - 1
d) 2x - 1 e) x + 1
5° AÑO SECUNDARIA
ÁLGEBRA
1. Al efectuar:
4x 4 - x 2 - ax +b
2x 2 + x -1
se obtiene por resto, 8x – 4; calcular ab-1.
a) 1/50 b) 2 c) -1 d) 1/2 e) 3 GEOMETRIA

1. Calcular x
2. Al efectuar la división:
2x5 + 7x 4 - 3x3 + 5x +1
a) 12
b) 5
x3 + 3x 2 - 4x -1 c) 20
se obtiene un residuo de primer grado. d) 15
Proporcionar dicho residuo. e) 10
2. Calcular de x 5. En la figura, calcula "x".

a) 8
b) 48 a) 3
c) 12 b) 4
d) 4 c) 5
e) 16 d) 6
e) 7

3. Calcular x 6. Calcula x si AB = BC y BD = BE.

a) 25
b) 30 a) 15º
c) 25 2 b) 20º
c) 25º
d) 20 2
d) 30º
e) 22 2 e) 35º

4. De la figura: AB = DC; DB = DE. Halla “”. 7. Calcula "x", si: AB = DC.

a) 20° a) 30º
b) 60° b) 40º
c) 40° c) 45º
d) 50° d) 50º
e) 30° e) 60º