 Simbología algebraica

 Expresiones algebraicas
 Términos semejantes con coeficiente natural
 Términos semejantes con coeficiente fraccionario
 Repaso
 Reducción de términos semejantes con signos de agrupación
 Operaciones combinadas con términos semejantes
 Propiedades de la potenciación I
 Producto de potencias de igual base.
 Propiedades de la potenciación II
 Cociente de potencias de igual base.
 Multiplicación y división de potencias
 Propiedades de la potenciación III
 Propiedades de la radicación

1
Simbologia Algebraica

SÍMBOLO SIGNIFICADO

×;•;() Operadores de la multiplicación.

Operadores de la división.

Operador radical.

( );[ ];{ } Signos de agrupación: paréntesis, corchetes y

llaves respectivamente.

M(x;y) = 2xy2 Monomio de variables "x" e "y".

P(x) = x2 + 2x + 1 Polinomio de variable "x".

x Variable, es decir letra que puede tomar varios

valores.

Aquí tienes algunos ejemplos:

1. P(x;y) = x2 + y2 + 25

- Las variables son: x, y

- El polinomio tiene 3 términos algebraicos.

- P(x;y) es una notación matemática.

2. M(x) = 5x2

- La variable es "x"

- El coeficiente es 5.
- M(x) es una notación matemática.

2
 PRÁCTICA Nº 1

I. Completar correctamente:

1. P(x;y) = 7x9y6 2. M(y;z) = 3x9y4z3

Variables: ______ Variables: ______

3. P(a;x) = ax2 + a2x + a3 4. N(x) = a2b3x4

Variables: ______ Variables: ______

5. La operación de multiplicación se puede representar de tres formas que son:

× se llama __________________; ejemplo: _______ × _______

• se llama __________________; ejemplo: _______ . _______
( ) se llama __________________; ejemplo: ( ) ( )

6. Los signos de agrupación son:

( ) se llama _____________________
[ ] se llama _____________________
{ } se llama _____________________

II. Resolver
a. ¿Cuál es el número que aumentado en 3 resulta 8?
En el enunciado anterior la incógnita es el: ___________________
b. La edad de María disminuido en 4 es 6.
En el enunciado anterior la incógnita es la: _______________
c. Si 4 kilogramos de azúcar cuesta 10 nuevos soles, ¿cuánto costará un
kilogramo de azúcar?
En el enunciado anterior la incógnita es: _______________________
d. Determinar el tiempo que demora un auto en recorrer 20 kilómetros, si se
sabe que su velocidad es de 10 kilómetros por hora.
En el enunciado anterior la incógnita es: ___________________

3
 Expresiones algebraicas

CARACTERÍSTICAS FÍSICAS:
Notación: Es la representación que nos indica las variables de la expresión
matemática.

R(x) = -3x6 R(x;y) = -3x4y5z4

notación notación

Variable: x Variables: x, y

Ejemplos:

• F(x;y;z) = 4x9y7 + x8z4 • R(m;n;p) = am2 + bn2 + cp3

variables: ______________ variables: ______________

• H(a;b) = ax3 + bx2 + ab

variables: ______________

TÉRMINO ALGEBRAICO
Es el conjunto de números y letras que se encuentran relacionados por los
signos operativos de multiplicación, división, potenciación y radicación.
• Partes de un término algebraico
signo
exponente

M(x) = - 5 x4 variable

parte parte
numérica literal
(coeficiente)

Completar:

• M(x;y) = -7x3y4 Parte literal: __________

Parte numérica: __________
Variables: __________

4
 Exponentes: __________

• R(x;y) = -4x6y11 Parte literal: __________

Parte numérica: __________
Variables: __________
Exponentes: __________

CLASIFICACIÓN DE TÉRMINOS ALGEBRAICOS

El término algebraico se clasifica en:

1. Término racional: Es cuando todos los exponentes de sus variables son números
enteros y pueden ser:

a. Término Racional Entero: Es cuando todos los exponentes de sus variables

son enteros no negativos.
b. Término Racional Fraccionario: Es cuando al menos un exponente de sus
variables es entero negativo.
2. Término irracional: Es cuando al menos un exponente de una de sus variables
es fraccionario.

Ejemplos: Clasificar los siguientes términos algebraicos:

• P(x;y) = 4x4y3  ______________________________

• F(x;y;z) = 3x9y6z-2  ______________________________

• R(x;y) = -4x1/2y-3  ______________________________

• A(a;b) =  ______________________________

• B(m;n) =  ______________________________

5
EXPRESIÓN ALGEBRAICA
Es el conjunto de números y letras, relacionados por los signos operativos de adición,
sustracción, multiplicación, división y potenciación.

Ejemplo: • P(x;y) = 3x2 + 4y3 + 2xy  tiene 3 términos

1
R ( x )  3x 2  2 x   x4
• 3  tiene ____ términos

• P(x;y;z) = 3 x 2 y 3  5xz9  tiene ____ términos

Ejemplo: P(x;y) = 3xy + 2x + 6

En esta operación algebraica existen tres términos algebraicos, donde:

• "3xy" : es el primer término, siendo "3xy" el producto de la constante 3 con las

variables "x" e "y".

• "+ 2x" : es el segundo término, siendo "+ 2x" el producto de la constante + 2 por
la variable "x".

• "+ 6" : es el tercer término, siendo "+ 6" una constante.

• Además P(x;y) es la notación matemática.

6
 AHORA HAZLO TÚ

1. En cada una de las siguientes expresiones algebraicas señale su respectiva

parte literal:

• x2 y • 3xy2z3 • 5z8

400
• x3y4z5 • 100 x

2. En las siguientes expresiones algebraicas, diga cuáles son los exponentes

de cada una de sus variables:

• x2 • y3 • x3y4
• 5x4z5 • z8 • 7xyz2
• 100x15z

3. En cada una de las siguientes expresiones, indique el significado de sus

respectivos coeficientes:

Ejemplo: 3a2 = a2 + a2 + a2

• 2x • 4y2 • 3xy
• 5x2y3 • 6z • 7x5y6
• 6xy3

4. En cada una de las siguientes expresiones, indique el significado de sus

respectivos exponentes:
Ejemplo: x2y3 = x.x.y.y.y

• x3 • x4y3z5 • x5yz
• z3y3x3 • z7 • x6y6
• 83x4y3

7
 Términos Semejantes
COEFICIENTE NATURAL
Se dice que dos o más términos son semejantes con coeficiente natural cuando tienen
las mismas partes literales (las mismas variables afectadas a los mismos exponentes).

Ejemplo:

a) 3a2b3x5 ; 5a2b3x5 ; 2a2b3x5

b) 9x2m4 ; 6m4x2 ; 3m4x2

c) 5x4 ; 7x4 ; x4 ; 4x4

REDUCCIÓN DE TÉRMINOS SEMEJANTES

Reducir dos o más términos semejantes, significa expresar a todos ellos mediante un
solo término, mediante la adición o sustracción.

Ejemplo:

a) 2a + 5a = 7a

b) 8b - 3b = 5b

c) 5x2 - 2x2 = 3x2

Recuerda:
* Cantidades del mismo signo se suman y se pone el
mismo signo.
Ej.: -7 - 4 = -11

* Cantidades de signos contrarios se restan y se pone

el signo del mayor.
Ej.: -9 + 7 = -2

8
 AHORA HAZLO TU

A. Reducir los siguientes términos semejantes:

1. x0 + x 0 + x 0 + x 0 11. x5y3 + 2x5y3 + 4x5y3

2. x+x+x+x+x 12. 7ab + 6ab + 3ab

3. 2x0 + 3x0 + 5x0 + x0 13. 8nb2 + 15nb2 + 6nb2

4. 3x + 7x + 2x + x 14. 9q2t + 6q2t + 5q2t

5. +3x + 5x + 10x + 50x 15. 8xy + 2xy + xy

6. +x2 + 2x2 + 3x2 + x2 16. 8y2z4 + 2y2z4 + 5y2z4

7. +5x3 + x3 + x3 + x3 + 3x3 17. 30ab + ab + ab + 8ab

8. x5 + 3x5 + x5 + 7x5 18. 7xy2 + 18xy2 + xy2

9. 100x6 + 200x6 + x6 + 2x6 19. 2a2b2 + a2b2 + 7a2b2 + a2b2

10. 8m + 16m + 7m 20. 28nb + 7nb + 12nb + nb

B. Reducir los siguientes términos semejantes:

1. x + 2x - x + 3x - 3x 11. 3q + 5a + 10a - 2q - 3a
2. 3x - 3x + x - 3x 12. 17ab - 3ab + 5ab + 3x + aq

3. 2x2 + 5x2 - 4x2 - x2 13. 28nb + 7nb - 12nb - 3nb

4. 5x2 - 4x2 + 7x2 - 6x2 14. 2b2a - b2a + 3x2y - x2y

5. 6x3 - 6x3 + 13x3 - 2x3 15. 7x + 2pq + 3pq - 7x

6. 5x + 3x2 - 3x2 + 3x 16. 4x2 + 3y2 + 5x2 + x2 - 3y2

7. 7x3 + 3x + 7x - 3x3 - x3 17. z4 + z3 + 2z4 + 3z3 - z3

8. 10x4 - 3x4 + 3x + x4 - x 18. 30x0 + 3x - 26x0 + 3x - x0

9. 6x - 3x + 2x2 +3x + x2 19. axy + 3axy + 3xyz - axy

10. 3m + 2p + m + 2p - m 20. x2y2z2 + 3x2y2z2 + 3x - 2x

9
 Términos Semejantes II

Lee y completa:
COEFICIENTE FRACCIONARIO

• Reducción

Para reducir términos semejantes de coeficiente fraccionario se sigue el

mismo procedimiento que para reducir términos semejantes de coeficiente
natural.

Ejemplos: Reducir:

1 3 1 3 2 1 2 2 2
x x x x  x  x
a. 2 2 2 b. 5 5 5
luego los 3 términos son semejantes: luego los 3 términos son semejantes

1 3 1 3 1 2 2
+ + x + - x
2 2 2 5 5 5
5 2 2
x x
2 5

1 1 1 2 1 2
x x x  x
c. 2 3 d. 2 5

1 + 1 3+2 1 - 1 2 5-2 2
x x x x
2 3 6 2 5 10
5 3 2
x x
 6  10

10
 AHORA HAZLO TÚ

A. Reducir los siguientes términos semejantes:

1 3 1 3 5 3 6 3
x x x  x  x
1. 2 2 6. 9 9 9

3 1 5 2 4 1 4 3 4 1 4
x x x x  x  x  x
2. 10 10 10 7. 6 6 6 6

4 2 7 2 1 2 2 4 1 4 1 4 3 4
x  x  x x  x  x  x
3. 5 5 5 8. 10 10 10 10

3 2 2 2 1 2 5 2 3 1
x  x  x x x x x
4. 7 7 7 9. 11 11 11 11

16 5 3 5 7 5 1 2 7 2 7 2 3 2
x  x  x x  x  x  x
5. 8 8 8 10. 12 12 12 12

B. Reducir los siguientes términos semejantes:

1 1 3 2 1 2
x x x  x
1. 2 3 6. 8 4

1 1 7 3 3 3
x x x  x
2. 2 4 7. 2 4

1 1 5 3 1 3
x x x  x
3. 5 6 8. 3 9

1 2 1 2 5 3 2 3
x  x x  x
4. 8 4 9. 10 6

3 2 1 2 2 4 3 4
x  x x  x
5. 5 10 10. 7 8

11
 Repaso
Afina tu destreza a través de estos ejercicios propuestos.

A. Reducir:
1 2 3 2 1 2
x  x  x
1. 5x2 + 3x - 3x2 - x 6. 2 2 2

3 1 7
x x x
2. 2x2 + 7x - 2x2 - 7x 7. 4 4 4

3 1 2 1
x x x x
3. 16x + 3x2 - 8x - 3x + x2 8. 5 5 5 5

7 2 3 2 6 2
x  x  x
4. 5x3 - 3x3 + 7x2 - 3x2 - 2x3 9. 10 10 10

8 3 3 3 2 3
x  x  x
5. 36x0 + 24x - 16x0 - x0 +x 10. 10 10 10

B. Reducir los siguientes términos semejantes:

1 1 8 2 1 2
x x x  x
1. 2 3 5. 10 5

3 1 3 2 1 2
x x x  x
2. 5 2 6. 4 8

3 1 7 2 1 2
x x x  x
3. 4 5 7. 2 3

7 1 3 3 1 3
x x x  x
4. 10 2 8. 10 4

12
 Reducción de Términos Semejantes con
Signos de Agrupación

Recomendaciones:

* Primero se recomienda suprimir los signos de agrupación.

* En segundo lugar se procede a reducir los términos semejantes.

• Ejemplo 1

Reducir:
3x + 5x + (7x - 3x - x) [Como delante del paréntesis hay un signo (+), el
paréntesis se suprime y los términos de su interior
conservan su respectivo signo]

3x + 5x + 7x - 3x - x [Se reduce los términos semejantes]

11x

• Ejemplo 2

Simplificar:

4x + 7x - (4x + 2x - 6x - x) [Como delante del paréntesis hay un signo (-), el

paréntesis se suprime y los términos de su interior
cambian su signo]

4x + 7x - 4x - 2x + 6x + x [Se reduce los términos semejantes]

12x

13
 AHORA HAZLO TÚ

1. 2x + 4x + (8x + 3x - 10x) 11. 4a + 3a + (2a - 9a)

2. [3x + 10x - (5x + 2x)] 12. 14b + (21b - 10b)

3. 6x - 3x - (2x + 5x) + x 13. [3c - 2c ] - c + c

4. 15x - 2x - (13x + 10x) 14. 6b3 + [5b3 + 7b3]

5. -(-3x - 5x - 10x) - 12x 15. 6m - (-8m - 3m - m)

6. -(-2x2 - 3x2 - x2) - (-2x2 - 5x2) 16. -(-m - 2m - 8m) - (-4m - m)

7. -(7x2 - x2 - x2) - (-3x2 - 10x2) 17. 18y + (7y - 5y - 2y) - 18y

8. -{-[-(-2x - 5x)]} 18. 7a + (3a - 2a + 5a) - 6a

9. -{-[-(-18x2 - 3x2 - x2)]} 19. 5p3 + 3p3 - [-3p3 - 2p3 + 5p3]

10. +(7x3 - 4x3) - (7x3 - 4x3) 20. 3z - 2z - [-z + 6z]

14
 Operaciones Combinadas con términos
semejantes

A. Resolver las siguientes operaciones combinadas:

1. 60 - (8 + 7 + 5)
2. (9 + 5 + 3) + 8
3. 150 - (14 - 6)
4. (8 - 6) + (7 - 4)
5. (8 + 4 + 3) + (6 + 5 + 11)
6. (8 + 7 + 4) - (3 + 9 - 2)
7. 500 - {14 - [7 - (6 - 5 + 4)]}
8. 856 + {19 - 3 - [6 + (5 - 3) - (2 + 1) + (5 - 3)]}
9. [8 + (4 - 2)] + [9 - (3 + 1)]
10. [(6 - 4) - (3 - 2)] - [(9 - 7) - (6 - 5)]

B. Reducir los siguientes términos semejantes:

1. 250x - [(6x + 4x) - (3x - x) + 2x] + {16x - [(18x + 3x) - (12x - 10x)]}
2. 8x + [9x - {6x - (5x - 4x)}] + 14x - {11x - [7x - (3x - 2x)]}
3. [(6x - 4x) - (3x - 2x)] - [(9x - 7x) - (6x - 5x)]
4. 40y + [25y - (3y + 2y)]
5. 60y + [(4y + 2y) - 5y]
6. 150y - [(5y - y) - (4y - 3y)]
7. 250a + [(7a - 2a) + (4a - a) + (3a - 2a)]
8. 450a - [6a + {4a - (3a - a)}]
9. 520a + [8a - 3a + {9a - (4a + 2a - a)}]
10. (150b - 5b) - {14b + (9b - 6b + 3b)}
11. 500b - {6b + [(14b - 6b) - (7b - 2b) + (4b - b)]}
12. 500x2 - {14x2 - [7x2 - (6x2 - 5x2 + 4x2)]}
13. 856x3 + {19x3 - 3x3 - [6x3 + (5x3 - 3x3) - (2x3 + 1x3) + (5x3 - 3x3)]}
14. [8x2y + (4x2y - 2x2y)] + [9x2y - (3x2y + x2y)]
15. a2 + (2a2 - 4a2) - (4a2 - 5a2)
16. -m3 - 2m3 + [3m3 + 5m3 - (2m3 + m3) - 5m3]
17. 2a5 - [8b2 + 5b2 - 4a5 - (2b2 + 3b2)] - (3a5 - 8b2)
18. -3z - [-2z + 8x - 3z] - (4x - 5x + 2z)
19. {2x2y3 - [(3x3y4 - 4x3y4) + (x2y3 - 3x2y3)] - x2y3}
20. -{-3[-6a + 6x + (a - 5x)] - [15a + 10x - 6a - (7x - 6a)]}

15
 Propiedades de la
Potenciación

• PRODUCTO DE POTENCIAS DE BASES IGUALES.

En general:

am . a n = a m + n
Ejemplo:
a) 23 . 24 . 25 = 23 + 4 + 5 = 212
b) 38 . 34 . 3 = 38 + 4 + 1 = 313
c) 5x . 5y = 5x + y
d) 68 . 6m = 68 + m
e) a . a2 . a3 = a 1 + 2 + 3 = a6
f) x2 . x3 . x4 =
g) xa . xa . xa =
h) ym . ym . ym . ym =
i) yn . yn . yn . yn =
j) ma . ma . ma =

AHORA HAZLO TÚ

16
Propiedades de la potenciación II

CARACTERÍSTICAS FÍSICAS:
• COCIENTE DE POTENCIAS DE IGUAL BASE
En general:
am am
= am - n Observa = a0 = 1 (a 0)
an am

Ejemplos:

89 710
 89  5  8 4 5
 710 5  75
a. 85
b. 7
5x
x
 5x  x  50  1
c. 5 d. a2x  ax = a2x - x = ax
(2a)3x
x
 (2a)3x  x  (2a)2 x
e. b2m  b2m = b2m - 2m = b0 = 1 f. (2a)

AHORA HAZLO TÚ

1. Resolver dejando indicado el exponente.

35

a. 32 e. 25x  23x =

810

b. 86 f. a8x  a8x =

77

c. 77 g. a9x  a2 =

17
18
I. Simplificar las siguientes expresiones:

a. (x2 . x3 . x5)  (x6 . x2)

b. x12  (x . x . x4)

c. (x9  x4)  (x4  x2)

(x 4 . x 6 ) (x 8  x 2 )

d. x 2 . x5 x2 . x

x8 . x9 x 4 . x10 x8
 
e. x 4 . x6 x 2 . x5 x

f. (32m . 33m . 35m)  (3m . 32m)

 a5 x . a6 x   a7 x . a x 
   
 a2 x . a3x   a6 x . a x 
g.    

 b 3a . b 6 a   b5 a . b5 a 
   
 b2a   b 8a 
h.    

 a2n . a4n   a5n . a2n 

  
 a3n . an   a2n . a3n 
i.    

j. a14x  (a2x . a3x . ax . ax)

19
II. Indicar el valor de "a" en cada caso:

a. x2 . x . x4 = xa a = ______

b. (x9  x3) = xa a = ______

(x 4 . x 5 )
2
 xa
c. x .x a = ______

d. xa - 2 = x4 a = ______

e. xa + 5 = x7a = ______

f. x2 . xa = x8a = ______

x 2a
 x3
g. x3 a = ______

x 8 . x6
14
 xa
h. x a = ______

Propiedades de la Potenciación III

Lee y completa:

• POTENCIA DE OTRA POTENCIA

En general:

[(am)n]p= am × n × p

Ejemplos:

a. (22)3 = 22 × 3 = 26
b. ((24)1)3 = 24 × 1 × 3 = 212

20
 c. {[(1002)9]8}0 = 1002 × 9 × 8 × 0 = 1000 = 1
d. (x2)3 = x2.3 = x6
e. ((x3)4)5 = x3.4.5 = x60
f. {[(x2)3]0}10 = x2.3.0.10 = x0 = 1

• POTENCIA DE UN PRODUCTO
En general:

(a . b)n = an . bn

Ejemplos:
a. (2 × 4)3 = 23 × 43
b. (3 × 5)2 = 32 × 52
c. (4 × 7 × 8)0 = 40 × 70 × 80 = 1 × 1 × 1 = 1
d. (x.y)2 = x2.y2
e. (2x.y)3 = 23x3.y3 = 8x3y3
f. (5.a.b.c)4 = 54.a4.b4.c4 = 625a4b4c4

AHORA HAZLO TÚ

1. Resolver:

a. (53)4 b. [(102)3]4

c. (3 × 5)2 d. (2 × 3 × 4)2
2. Expresa y calcula en forma de potencias de un producto de tres factores:

a. 402 = (2 × 4 × 5)2 = 22 × 42 × 52 = 1600

b. 242 = ____________________________________________

c. 602 = ____________________________________________

d. 702 = ____________________________________________

e. 363 = ____________________________________________

21
3. Resolver, dejando indicado el exponente:

a. [(32)2]3 = __________ b. {[(103)4]5}2 = __________

c. [(52)3]4 = __________ d. {[(65)2]3}0 = __________

e. {[(76)8]2}3 = __________ f. {[(a2)5]3}4 = __________

g. {[(102)3]6}2 = __________ h. {[(210)20]3}0 = __________

4. Simplificar:

A = {[(310)30]100}0 + 33 + 32 + 3

5. Simplificar: A = {[(24)2]30}0 + 23 + 26 + 2
e indicar la cifra de mayor orden.

6. Indicar con una "V" si la proposición es verdadera o "F" si es falsa:

a. (x2)4 = x6 .................................................................. ( )

b. {(x5)10}0 = 1 ............................................................... ( )

c. {[(x4)3]2}2 = x48 ........................................................ ( )

d. 1 = {[(8x)3]203}0 ......................................................... ( )

e. [(x2)8]3 = [(x6)4]2 ..................................................... ( )

22
7. Simplificar:

a. [(32)4]0 + (38)0 + [(35)20]0

b. [(x2)3]2 + (x6)2 + (x3)4

c. [(a3)3]4 + [(a2)2]9 + (a12)3

d. ([x0]3)5 + [(a0)5]8 + [(b0)9]7

e. {[(5x)7]0}9 + {[(6x)8]0}100 + {[(7x)7]0}15

Propiedades de la Radicación

• RAÍZ DE UN PRODUCTO
En general:
n n n
a.b = a . b
Cuando el índice es 2,
no se escribe, se sobreentiende.
Ejemplos:

a. 49  4  9  23  6

23
 b. 16  25  16  25  4  5  20

c. 144121  144  121  1211  132

• RAÍZ DE UN COCIENTE
En general:

a a
n Importante:
n = n (b 0)
b b
m
n
am = a n
Ejemplos:

64 64 8
  4
4 4 2
a.

81 81 9
 
49 49 7
b.

100 100 10
  2
25 25 5
c.

AHORA HAZLO TÚ

1. Calcular mentalmente:

24
2. Intenta calcular las raíces cuadradas, sabiendo que las soluciones están
comprendidas entre los números 10 y 20.

3. Resolver aplicando propiedades:

25
26