Regional de Educación 07 San Francisco de Macorís

Política Nacional de Jornada Escolar Extendida

“Año del Fomento de las Exportaciones”

FICHA DE ACOMPAÑAMIENTO A CENTROS DE JORNADA ESCOLAR EXTENDIDA

Regional____________ Distrito Educativo___________ Centro Educativo ______________________Código_________

Nombre del Director_______________________________Telefono________________________ Fecha ______________

Logrado No
No Indicadores a valorar Logrado Recomendaciones
parcialmente logrado
El centro aplica mecanismos de supervisión y
1 monitoreo del cumplimiento del horario y
calendario escolar.
En la planificación del Centro se evidencian
2 estrategias para la recuperación de las horas
de docencias perdidas.
El Centro Educativo hace buen uso del tiempo
3 y de los recursos disponibles.
Existe un plan de acompañamiento y
4 seguimiento a los docentes en su práctica
pedagógica.
5 El centro elabora y tiene en marcha planes de
mejora.
6 El horario del centro educativo se corresponde
con la carga académica establecida.
En el centro educativo se generan prácticas
innovadoras,(proyectos de aulas, proyectos
7 participativos de aulas, proyectos de desarrollo
educativo, entre otros).
El equipo de gestión promueve acciones de
8 apoyo, al cumplimiento de los derechos y
deberes en el centro educativo.
Analizan los resultados de las pruebas
nacionales junto al equipo de gestión y los
9 docentes, para ver las dificultades que han
presentado los estudiantes.
Los padres se integran a las actividades que
10 realiza el centro.
El equipo de gestión promueve acciones
11 relacionadas con la convivencia pacífica y el
trabajo en equipo.
El centro educativo muestra un buen manejo de
12 la disciplina favoreciendo una convivencia
positiva.
El equipo de gestión promueve y desarrolla
acciones para la identificación de estudiantes
13 vulnerables o que requieren apoyos
específicos.
El equipo de Gestión da seguimiento a la
14 planificación de los docentes haciendo las
recomendaciones necesarias.
Los acuerdos, compromisos y normas de
15 convivencias han sido elaborados y revisados
por padres, madres, tutores /as, docentes y
estudiantes.
Se ha conformado en el centro educativo, el
16 equipo de mediación y aplicación de medidas
educativas disciplinarias.

Firma del Técnico Acompañante Firma y Sello del Director

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