TALLER COMUNICACIÓN ESCRITA 2 – INGENIERÍA INFORMÁTICA - PUCV

CONECTORES TEXTUALES
Los conectores textuales son palabras claves que funcionan como nexo. Se utilizan en tres niveles del texto: para conectar las
ideas al interior de las oraciones, para unir ideas al interior del párrafo, y para relacionar ideas entre párrafos. Algunas de las
expresiones corresponden a conjunciones de la gramática tradicional; un mismo conector puede establecer distintas relaciones:
 Introducir el tema del texto
el objetivo principal de este texto trata de
nos proponemos exponer nos dirigimos a usted para
 Iniciar un tema nuevo
con respecto a en cuanto por lo que se refiere a de entrada
sobre para empezar a otro punto es el siguiente punto
en tanto acerca de en relación con primero que todo
 Marcar orden
1º en primer lugar primero primeramente para empezar
2º en segundo lugar segundo finalmente luego al final
3º en tercer lugar tercero para terminar después
4º en cuarto lugar cuarto como colofón además
en último lugar en último término
 Distinguir y para establecer contraposiciones
por un lado por otro ahora bien
por una parte por otra en cambio
 Continuar sobre el mismo punto y adicionar ideas
además después a continuación luego
asimismo así pues pues bien entonces
en este sentido el caso es que a todo esto al respecto
 Hacer hincapié o explicar
es decir hay que hacer notar hay que tener en cuenta en otras palabras
lo más importante como se ha dicho dicho de otra manera la idea central es
en efecto esto es cabe destacar de esta manera
vale la pena decir o sea de este modo
 Detallar o ejemplificar
por ejemplo en particular como muestra verbigracia
p. ej. en el caso de como, por ejemplo, en concreto pongamos por caso
así
 Resumir
en resumen brevemente en síntesis sucintamente
resumiendo en pocas palabras en conjunto recapitulando
globalmente recogiendo lo más importante
 Finalizar
en conclusión para finalizar así pues para concluir
finalmente en definitiva para terminar por fin por último
 Indicar tiempo
antes al mismo tiempo después ahora mismo
simultáneamente más tarde anteriormente en el mismo
más adelante poco antes al momento a continuación
enseguida acto seguido hasta el momento luego
en este momento mientras tanto posteriormente al mismo tiempo
 Indicar espacio
arriba / abajo derecha / izquierda al centro / a los lados más arriba / más abajo
en medio / en el centro delante / detrás cerca / lejos encima / debajo
a lo largo / a lo ancho por encima / por abajo en el interior / en el exterior
 Indicar causa
porque ya que dado que considerando que
visto que puesto que pues teniendo en cuenta
a causa de gracias a/que a fuerza de por el hecho de que
por razón de con motivo de como
 Indicar consecuencia
en consecuencia por tanto de modo que por esto
a consecuencia de así que por lo cual así pues
por consiguiente consiguientemente razón por la cual con que
por ello resulta que en efecto por lo tanto entonces
 Indicar condición
a condición de /que siempre que con solo (que) con tal de (que)
en caso de /que siempre y cuando en caso de (que) si
 Indicar finalidad
para (que) a fin de (que) con mirar a a fin y efecto de (que)
con el objetivo de con el fin de (que) en vistas a de tal modo (que)
con la finalidad de con el propósito
 Indicar oposición
en cambio ahora bien con todo sin embargo sino
antes bien no obstante por el contrario de todas maneras
 Para indicar objeción
aunque a pesar de (que) por más que con todo
si bien aun + (gerund.) no obstante sea como sea
así y todo pero mas