UNIDAD DE EXCELENCIA ACADÉMICA Y DESARROLLO CURRICULAR

PROCESAMIENTO DE IMAGENES

SÍLABO

1. INFORMACIÓN GENERAL

Facultad / Departamento: FACULTAD DE CIENCIAS DE LA INGENIERIA E INDUSTRIAS

Carrera: Ingeniería en Informática y Ciencias de la Computación
Asignatura/Módulo: PROCESAMIENTO DE IMAGENES Código: 04079
Prerrequisitos: Análisis Numérico Número de créditos: 4
Correquisitos:
Área académica: DESARROLLO Nivel: 5
Período académico: OCTUBRE 2017 – FEBRERO 2018 Paralelo: 5 TD
Docente:
Nombre: Grado académico o título profesional:
Gabriel Enrique Pazmiño Castillo Ingeniero Civil
Email: gpazmino@ute.edu.ec Magister en Docencia Superior
Reseña de la actividad académica y/profesional

Docente del área de Informática desde hace varios años en las cátedras de Física,
Programación, Sistemas Multimedia y Procesamiento de Imágenes.

Director de varias tesis del área de Ingeniería Informática.

Coautor del libro Transformada de Fourier y su aplicación al Procesamiento de Imágenes

Actualmente desempeña funciones de coordinación en la Dirección General Académica

Área de investigación: procesamiento de imágenes, sistemas multimedia, programación

2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA CARRERA

Resultados del Aprendizaje de la Carrera de los que atributa la asignatura
Esta sección se debe llenar entre el Coordinador y el responsable de Área o en su lugar el
Jefe Departamental

1 Planifica, ejecuta, controla, monitorea proyectos de tecnologías de información y

comunicación.

2 Analiza, Diseña, Implementa y Administra Bases de Datos, aplicando criterios de

integridad, disponibilidad y confiabilidad

1
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3 Aplica fundamentos matemáticos de ciencias computacionales para la resolución de

problemas del mundo real relacionados al contexto de la informática

4 Aplica pensamiento lógico, fundamentos matemáticos, principios algorítmicos, técnicas y

lenguajes de programación; en la fundamentación, diseño y desarrollo de programas
computacionales.

Desarrolla aplicaciones utilizando metodologías y estándares de ingeniería de software,

para tecnologías libres y propietarias en diferentes plataformas.

Identifica las causas de problemas y soluciona las incidencias de las TICs, mediante la
aplicación de técnicas, procedimientos y herramientas, para diferentes plataformas
respetando las normas legales y de ámbito profesional

Implanta infraestructuras de redes de datos precautelando su integridad, privacidad,

respeto institucional con alta ética profesional

3. RESULTADO DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA

Descripción de la asignatura

La materia Procesamiento de Imágenes se encuentra en el quinto nivel de la carrera de

Ingeniería Informática y Ciencias de la Computación, y corresponde al nivel intermedio
de la formación.

Capacita al futuro ingeniero en Informática y Ciencias de la Computación en el

desarrollo de algoritmos y su implementación para la generación y manipulación de
imágenes digitales, así como en el uso de software específico para este fin. Comprende
el estudio teórico y la implementación de aplicaciones para la generación y
tratamiento de imágenes, con la finalidad de obtener información de utilidad para el
usuario.

Tiene un carácter integrador, pues requiere los conocimientos de métodos numéricos

y técnicas de programación; también es de tipo práctico y se desarrolla en un
laboratorio de computación, considerando un computador por estudiante.

Como resultado del curso, al final se tiene una aplicación con la implementación de los
algoritmos estudiados.

La asignatura incluye conceptos, de imagen digital, los algoritmos y su implementación

de transformaciones geométricas y de intensidad, uso de filtros en el dominio del
espacio, operaciones morfológicas, segmentación y correlación.

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Objetivo general de la asignatura o módulo

Desarrollar de algoritmos y su implementación para la generación y manipulación de

imágenes digitales

RESULTADOS DE APRENDIZAJE

Resultado de
aprendizaje de la Resultado del aprendizaje Nivel Forma de evidenciarlo
Carrera
3 Aplica 3.1 Comprender la formación y Comprende la estructura
fundamentos estructura de la imagen digital de la imagen digital, su
matemáticos de formación.
Alto
ciencias Genera imágenes
digitales mediante un
computacionales
algoritmo.
para la resolución
3.2 Transformar la forma geométrica de Modifica la geometría de
de problemas del una imagen la imagen mediante el
mundo real Alto
cambio de posición de los
relacionados al pixeles
contexto de la 3.3 Modificar la imagen digital Modifica imágenes
informática aplicando las técnicas de alteración del alterando el valor de los
Alto
histograma pixeles de acuerdo a
determinada regla.

3.4 Usar filtros en el dominio del Aplica diferentes filtros a

Alto
espacio para modificar la imagen digital imágenes digitales para
generar varios efectos
Aplica operaciones de
3.5 Aplicar operaciones morfológicas erosión o dilatación para
para simplificar, separar ampliar o Alto simplificar, ampliar o
reducir elementos de una imagen reducir elementos de una
imagen binaria.
3.6 Segmentar imágenes mediante Aplicación Cuenta en
etiquetamiento Alto forma automática objetos
en una imagen.
3.7 Aplicar correlación para ubicar Ubica objetos en una
objetos en una imagen Alto imagen aplicando
técnicas de correlación

3
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4. UNIDADES TEMÁTICAS

CONTENIDO HORAS SESION FECHA TAREAS/LECTURAS

UNIDAD 1.- Estructura de la imagen digital
10/10/2017
Introducción a la Materia. 2 1 Lectura capítulo 1, sección 1.1 González
12/10/2017
Diagnóstico 1 2
Formación y estructura de la
1 2 12/10/2017 Lectura capítulo 2, sección 2.4 González
imagen digital.
17/10/2017 Lectura capítulo 2, 2.4 Muestreo y
Generación de imágenes. 4 34
19/10/2017 Cuantización. González
Lectura capítulo 2, 2.6 Introducción a las
Operaciones entre imágenes. 2 5 24/10/2017 herramientas matemáticas usadas en el
procesamiento de imágenes.
26/10/2017 Lectura capítulo 3.- Planos de bits.
Planos de Bits. 2 6
Gonzáles
Encriptar una imagen dentro de
2 7 31/10/2017 Práctica: ocultar una imagen en otra
otra.
07/11/2017
Examen primer aporte 2 8 Estudiar material de la unidad 1
UNIDAD 2.- Transformaciones geométricas
09/11/2017 Lectura capítulo 2, 2.4 Interpolación,
Interpolación: vecino próximo,
2 9 2.6.5 Transformaciones geométricas.
lineal, bilineal, cubica, bicúbica.
González.‐
14/11/2017
Ampliación y reducción. 2 10

16/11/2017 Tarea: deducción de ecuacioes de

Rotación. 2 11
rotación
21/11/2017 Tarea: generar imágenes con diferentes
Cambio de forma. 2 12
formas
23/11/2017 Práctica: corrección de perspectiva de
Transformación de perspectiva. 2 13
una imagen
UNIDAD 3.- Transformaciones de intensidad.
Lectura capítulo 3.- Transformaciones
Modificación del nivel de gris 2 14 28/11/2017 de intensidad y filtros espaciales.
González
Ecualización del histograma. 4 15 30/11/2017
UNIDAD 4.- Filtros en el dominio del espacio
07/12/2017 Lectura capítulo 3.- Transformaciones
Filtrado espacial: filtros
2 16 de intensidad y filtros espaciales.
suavizantes.
González
12/12/2017
Filtrado espacial: filtros de Práctica: realce de detalles de la
2 17
realce. imagen

4
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CONTENIDO HORAS SESION FECHA TAREAS/LECTURAS

14/12/2017
Examen segundo aporte 2 18 Revisar material unidades 2, 3, 4

UNIDAD 5.- Operaciones morfológicas.

19/12/2017 Lectura capítulo 9.- procesamiento
Erosión y dilatación. 4 19 20
04/01/2018 morfológico. González
Lectura capítulo 9.- procesamiento
Apertura y cierre. 2 21 09/01/2018
morfológico. González
UNIDAD 6.- Etiquetamiento y extracción de características.
Algoritmo de etiquetamiento y 11/01/2018 Lectura Capitulo 2.‐relaciones entre
4 22 23
conteo de objetos. 16/01/2018 pixeles. González
Práctica: contar y extraer
Cálculo de áreas y centros de 18/01/2018
4 24 25 características de objetos en una
gravedad. 23/01/2018
imagen
UNIDAD 7.- Emparejamiento
25/01/2018
Correlación entre imágenes. 4 26 27 Lectura capítulo 12.- de González
30/01/2018
Examen tercer aporte 2 28 01/02/2018
Examen Final 2 29 06/02/2018
Examen Remedial 2 30 13/02/2018

5. VALORES Y ACTITUDES QUE SE DESARROLLAN EN LA ASIGNATURA:

 Puntualidad: el docente y el estudiante debe llegar al aula de clases a la hora

programada, se tomará en cuenta la reglamentación de la universidad (10
minutos de tolerancia)
 Honestidad: La copia de exámenes y/o pruebas será sancionado con la
calificación de cero, inclusive podría ser motivo de la pérdida automática del
semestre, (código de ética de la universidad).
 Presentación: No se permitirá el uso de gorras en clase.
 Respeto y cordialidad: Mantener el respeto total a la relación docente –
estudiante, estudiante – docente y estudiante – estudiante; el uso de la palabra
será respetado por todos, de tal manera que cuando una persona esté
hablando, todos escuchan.
 Atención a clase: Está prohibido terminantemente el uso de celulares,
audífonos, equipos tecnológico no relacionado con las actividades académicas.
 Respeto a los derechos de autor: en los trabajos se deberán incluir las citas y
referencias de los autores consultados (de acuerdo a normativas aceptadas, v. g.
APA). Si un plagio es evidenciado, podría ser motivo de la separación del curso
del o los involucrados.
 Interés en las actividades: En el laboratorio de computación, el estudiante
realizará las actividades de la materia en el computador, si se encuentra

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realizando otras actividades no relacionadas con la materia, indica que no le

interesa la materia y será sacado del laboratorio pues distrae la atención de los
compañeros, se realizará la notificación correspondiente a las autoridades de la
Facultad.

6. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS:

La materia se desarrolla en el laboratorio de computación con clases interactivas en las

que se plantea un tema mediante la formulación de un problema, se analizan los
aspectos teóricos del procesamiento de imágenes para luego realizar la
implementación en un lenguaje de programación

Para cada sesión los estudiantes deben revisar las lecturas recomendadas y/o revisar
los problemas a ser tratados en clase.

Las siguientes metodologías se aplicarán según el tema tratado

 Autoaprendizaje
 Aprendizaje Basado en Problemas
 Aprendizaje Colaborativo

a. Estrategias

Las estrategias utilizadas para el logro de los objetivos de aprendizaje son:

 Planteamiento y resolución de problemas

 Trabajo en equipo
 Prácticas en laboratorio de computación

b. Estrategias metodológicas:

c. Orientaciones metodológicas:

7. RECURSOS:

Para el desarrollo de las clases se utilizará:

 Pizarra y tiza líquida
 Cuenta de correo electrónico.
 Material bibliográfico
 Internet como fuente de consulta

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 Proyector
 Software: Visual Studio, Netbeans, Internet Explorer, Chrome, Mozilla Firefox

8. ESCENARIOS O AMBIENTES DE APRENDIZAJE

 Laboratorio de computación con una computadora personal por estudiante

9. EVALUACIÓN

Actividad %
Tareas 30%
Pruebas 30%
Examen 40%
TOTAL 100%

10. BIBLIOGRAFÍA

Básica
Gonzalez R, Woods R, (2008) Digital Image Processing

Lecturas complementarias

Davies E, (2004) Machine Vision : Theory, Algorithms, Practicalities

Burger W, BurgeM, (2007) Digital Image Processing: An Algorithmic Introduction using

Java (Hardcover)

Direcciones electrónicas

http://algoimagen.blogspot.com/2012/12/tratamiento-de-imagenes-parte-vii.html

http://www.codeproject.com/Articles/9727/Image-Processing-Lab-in-C

http://www.codeproject.com/Articles/1989/Image-Processing-for-Dummies-with-C-
and-GDI-Part

7
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http://www.codeproject.com/Articles/27061/Image-Cropping-with-Image-Resizing-
Using-VB-NET

Recomendada

Russ C, (2006) The Image Processing Handbook, Fifth Edition

Elaborado por: Revisado por: Aprobado por:

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Gabriel Pazmiño Ing. Víctor Hugo Gálvez Ing. Oswaldo Moscoso
DOCENTE RESPONSABLE DE COORDINADOR DE
ÁREA CARRERA
Fecha: 04/10/ 2017 Fecha: Fecha: