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ESTADO DE LA CUESTIÓN
INTRODUCCIÓN
Se han realizado diversos estudios sobre el humor negro, incluso se ha escrito libros sobre
este tema, de las cuales tomaremos solo dos, como: el chiste y su relación con lo
inconsciente de Sigmund Freud (1981) que trata de explicar desde una perspectiva
manera sarcástica y que causa una sensación de placer en el oyente. También tomaremos
encuenta a Eduardo Estilman (1967) el humor absurdo Los cuales nos servirán de base
Para el segundo nivel de síntesis tomaremos en cuenta algunos artículos publicados que
trabajo.
Hoy en día, debido a la gran influencia de las tecnologías sobre los humanos los cuales
comunicación cara a cara, pues no hay trabajos relevantes en la ciudad de Ayacucho sobre
uso de los humores negros en los adolescentes. Motivo por el cual en este trabajo pretendo
analizar el uso del humor negro en las interacciones amicales de los estudiantes del
colegio Mariscal Cáceres. Y las grandes transformaciones que sufrió el humor negro a
A través del humor negro se puede transmitir mensajes que son difíciles de mencionar.
Desde años anteriores algunos personajes ilustres y comediantes utilizaban esta manera
de comunicación para transmitir mensajes, pues consideraban que era una forma más
ligera y al mismo tiempo profunda de expresar las “verdades incomodas”, como el caso
El humor negro surge en el seno de la sociedad, pues es en este espacio donde las
Para Sigmun Freud es importante que exista la comunicación entre varias personas para
que se dé el chiste, pues se necesita de alguien que lo transmita, en el que recae y al que
le causa la risa, lo cual genera la liberación de estrés y cargas negativas, Además de ello
se puede utilizar como un arma de doble filo, ya que atreves de estos se puede transmitir
mensajes con contenidos de odio y rechazo hacia la otra persona o al poder político.
Cuantas veces no hemos hecho algo similar en nuestra día a día, el hecho de enojarnos
manera inconsciente que surge en cualquier instante del día como se puede observar en
la siguiente cita “el chiste posee en alto grado el carácter de ocurrencia involuntario. Un
instante no sabemos cuál es el chiste que vamos a hacer y de pronto solo necesitamos
Como segundo aporte teórico sobre el humor negro tenemos a Eduardo Stilman quien
hace un estudio de diversos autores para realizar su trabajo, entre ellos a Kafka, quien es
uno de los máximos exponentes del surrealismo, considera que lo absurdo es lo opuesto
a la razón, pues la razón es el máximo nivel de conocimiento al cual se llega atreves de
El estudio del humor no es nuevo. Según Lucía Aranda (2016) “Filósofos como Platón,
han abordado el humor en sus obras”(p.7). Pues el humor ha estado presente en la vida
del hombre, debido a ello se han hecho varios estudios sobre su esencia, las diferencias
y las similitudes del humor en un sinnúmero de escenarios como entre oriente y occidente,
política.
Álvaro Luna (2013) concuerda con Arana, ya que su investigación se centra en definir
una aproximación del concepto de humor negro, pues menciona que el origen se remonta
el concepto actual que tenemos, tomando como base las ideas del occidente con respecto
pensemos en cosas malas, negativos o a la mala suerte. Pues desde épocas muy remotas
Como menciona Blanca Estela Ruiz (2014) El adjetivo “negro” en su mayoría hace
negro” hacía referencia a la melancolía llamada “bilis negra”. Se decía que en dosis
adecuadas era un ingrediente del genio, pero que en exceso daba origen a la locura” (p.
92). Pues hace alusión a que algunas personas que transmiten chistes, en ocasiones suelen
Por otro lado Francisco A. Ortega (2006) hace referencia sobre el origen de la relación
del negro con la tragedia al hecho de la imagen del indígena melancólico. Pues los
embargo considera, el melancólico es sobre todo una metáfora que resulta de la mala
conciencia del colonizador. “En este caso significa entender la melancolía no sólo como
una imagen por medio de la cual los europeos justificaron su ejercicio del poder, sino
también como un modo particular de operar de la cultura con el que el sufrimiento social
El chiste se encuentra en nuestro día a día, pues es parte de nuestra comunicación, casi
artículo analiza el uso del humor negro del caricaturista Fontanarrosa en los aspectos
deportivos y en la cultura popular, pues los temas que generan chiste en su mayoría son
temas deportivos como: fútbol, boxeo, atletismo y lucha libre, que a partir de la
exageración en imágenes de los rasgos de sus personajes, se consigue elaborar una crítica
Vivimos en una época de grandes cambios, entre ellos en la educación, pues se pretende
luchar contra las tecnologías para educar a los alumnos. Para Ana María Fernández (2012)
y la risa son importantes para el aprendizaje como se puede ver en las siguientes líneas
“El humor y la risa han sido poco valorados en el contexto educativo. En la actualidad
aprendizaje del estudiante, pero no solo ello también se puede introducir el chiste en
literaturas infantiles, como aspecto motivador y llamativo para que a los niños les cause
placer leerlos, generando hábitos de lectura, Asiain menciona que: “debemos pensar que
no hay nada más que les guste a los niños que aprender jugando o riendo y eso nos debe
servir a los maestros como herramienta didáctica, de hecho, los niños desde pequeños se
ríen”. (p.8)
Saliendo del ámbito educativo el humor es bueno para la salud mental. Para Carbelo,
los estados y las instituciones positivas” (p. 18) Ya que al momento de la risa se produce
una de las sensaciones más placenteras de la experiencia humana, lo cual según estos
social. El sentido del humor es una de las principales fortalezas del ser humano. Pues
No solo ellos considera que el humor es un beneficio para la salud pues Matías Laje
(2017) también considera que se debería utilizar en el campo psicológico con sujetos que
Por otro lado para Buceta, Casariego, Jaraba, y Marchetto (2014)”El humor consiste en
risueño o ridículo de las cosas (DRAE)”(p. 4) Pues este es la base del humor no
obstante, ya que no existe una clara delimitación entre las nociones de comicidad y
humorismo,
Entonces el humor negro es malo o bueno, pues para Mario Anonimator (2017) que trata
de hacer una reflexión sobre el humor, este considera que algunas personas confunden el
acoso con el humor, ya que tiene un carácter ofensivo y casi siempre después de un acoso
se excusan con la típica frase de “solo era una broma”. Pues el humor se debe tomar
En algunos casos el chiste tiene origen en algunas costumbres, como mencion Lorena
Ardito (2014) “en algunas manifestaciones del carnaval latinoamericano en las que
predomina o se evidencia la raíz africana, en este trabajo analiza los dilemas raciales,
además de considerar que “Don Carnal cuando se viste de negro” permite articular
estudio realizado por Jacho José Luis y Mamani Sindy (2012) que tienen como objetivo
determinar y explicar cómo los jóvenes de Puno perciben el programa cómico Risas de
América; pues estos programas influyen en las actitudes y hábitos, ya que atrevas de
estudios llegaron a concluir que: “El estudio reveló que el programa cómico Risas de
BIBLIOGRAFÍA
1. Anonimator, Mario (2017) Humor negro, ¿está bien o mal?, Opinión recuperado
de: https://creativekatarsis.com/humor-negro-esta-bien-mal-opinion/
3. Ardito, Lorena. (2014). Cuando don Carnal se viste de negro: la negritud nuestro
70 recuperado de http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=299129032003.
Freud.
integral del niño. ( tesis para optar el Grado de maestría en educación primaria)
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=449845036005
10. Lojo, o., Casariego, P., Jaraba, A. y Marchett, C. (2014). Un breve análisis del
de Chile
12. Ortega, Francisco (2006) Humor negro e historia. Historia y grafía, (27), 197-231
recuperado de http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=58922905008
14. Ruiz, Blanca Estela, (2014) El lado luminoso del humor negro. Sincronía, (95),
15. Stilman, Eduardo (1967). El humor absurdo. Buenos Aires. Editorial Brújula.
(2), 365-385.
41-55.
19. Yamal, Ricardo. (2016). La ironía antipoética: Del chiste y el absurdo al humor
https://revistaliteratura.uchile.cl/index.php/RCL/article/view/41318/42867.
20. Fernandez, Ana Maria. (2017). El recurso didactico del humor. Revista de