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Subprograma de Guardaparques
Fortaleciendo
capacidades para
conservar la vida
Índice
Objetivos de aprendizaje
El objetivo general del módulo de Gestión Institucional es comprender la
estructura y competencias institucionales del Ministerio del Ambiente, así
como los instrumentos técnicos para la gestión operativa de las áreas
protegidas del Patrimonio de Áreas Naturales del Estado (PANE).
Objetivos de conocimiento
“El saber”
Comprender los aspectos generales sobre la gestión
pública, la descentralización y la desconcentración de
las funciones.
Reconocer la estructura, las atribuciones y las competencias de las
diferentes instancias técnico-administrativas del MAE para el manejo de
las áreas protegidas.
Identificar la organización interna para la administración de las áreas
protegidas, así como los roles y las funciones de su personal técnico-
administrativo.
1
Entender qué es la planificación para la gestión de áreas protegidas y sus
niveles.
Identificar los componentes de los planes de manejo y reconocer su
utilidad.
Comprender en qué consiste la gestión operativa del área protegida, en
el marco de la problemática existente, los objetivos de creación y el
cumplimiento de las acciones previstas en los planes de manejo
correspondientes.
Reconocer el proceso de organización del personal y la asignación de
funciones requerido para la ejecución y seguimiento de las actividades
consideradas en el plan de gestión operativo anual.
Objetivos procedimentales
“El saber hacer”
Comunicarse de una manera eficaz entre los miembros
del equipo del área protegida.
Utilizar el plan de manejo y el plan de gestión operativa como una
herramienta para guiar el trabajo dentro del área protegida.
Priorizar acciones del plan de manejo como insumos para la elaboración
del plan de gestión operativa.
Implementar las acciones del plan de gestión operativa del área
protegida.
Coordinar las actividades de gestión del área protegida con otros
organismos vinculados a su manejo.
Elaborar informes técnicos de cumplimiento de actividades de su
competencia en área protegida.
Objetivos actitudinales
“El saber ser”
Asumir el rol del guardaparque con responsabilidad, ética,
integridad, eficiencia y dedicación.
Ser responsable de la ejecución de las acciones operativas
establecidas en el plan de gestión operativa y en el plan de manejo del
área.
Representar a la autoridad ambiental en el marco de su competencia y
de acuerdo con las normativas legales.
2
Evaluación del módulo
La evaluación del módulo de gestión institucional sirve como instrumento
para facilitar el control del proceso de enseñanza‐aprendizaje y el logro de
los objetivos propuestos para cada unidad. El proceso de evaluación es
continuo y se basa en los siguientes aspectos: actividades, trabajos y
pruebas elaborados por cada participante durante la capacitación
presencial; participación activa durante el curso; y la entrega de productos
elaborados posterior al curso.
Indicadores Porcentaje
Trabajos durante la capacitación 55%
Actividades individuales 20%
Actividades grupales 20%
Pruebas 15%
Participación 5%
Elaboración de productos 40%
Plan preliminar 20%
Informes (administrativo y de campo) 20%
3
Agenda
Día/
Tema Actividad
horario
Primer día
9:00 Para iniciar el módulo Entrevista y presentación cruzada
Presentación de objetivos y
9:30
metodología
Estructura Institucional del Presentación dialogada
10:00
Ministerio del Ambiente
10:30 Receso
10:45 Atribuciones y
responsabilidades de las
12:00
instancias de competencia
sobre las AP
13:00 Almuerzo
14:00
15:30 Receso
16:00
16:40
17:15 Cierre de la jornada
Segundo día
8:30
9:00
9:30
10:00 Receso
10:30 Adaptación y mitigación al Árbol de ideas
cambio climático desde las
11:30 Cuchicheo
áreas protegidas
12:00 Almuerzo
Compilación y análisis de Grupos circulares
información sobre cambio
13:30
climático en las áreas
protegidas
15:30 Medición de datos Trabajo práctico con instrumentos de
meteorológicos medición meteorológicos
16:30 Receso
17:00 Proyecciones climáticas Ejercicio de simulación
17:30 Cierre de la jornada
4
Tercer día
8:30 Análisis de los impactos y la Estudio de caso
vulnerabilidad ante el
cambio climático
10:30 Receso
10:45 Comunicando sobre el Video foro
cambio climático
11:20 Juego de roles
5
Unidad 1: Marco institucional para la gestión de las AP
6
ejemplo, una persona puede gestionar su tiempo para organizar las actividades
diarias; o un equipo de personas puede estar a cargo de la gestión de un proyecto.
Al hablar de la gestión pública se hace referencia al conjunto de
responsabilidades y acciones que desarrollan las instituciones y organizaciones que
configuran un ámbito público, vinculados al cumplimiento de determinados
objetivos. Estas acciones se rigen por principios y sobre la base de los conocimientos
disponibles que permiten su operativización.
La administración pública depende de cada uno de nosotros, de la misma manera
que también todos nosotros dependemos considerablemente de su mejor o peor
funcionamiento. (Brugué, R. 1994).
La administración pública se desarrolla desde la sede central del gobierno o
Ministerios ubicados en la capital de la Republica o desde Gobiernos Autónomos
Descentralizados (GAD) o Direcciones Provinciales de los Ministerios, en las
diferentes provincias. Cuando las actividades son delegadas desde las entidades
centrales hacia otras instancias en las provincias, hablamos de descentralización y
desconcentración, para lo cual el gobierno ha establecido en Plan Nacional de
Descentralización 2012-1015 y el Código Orgánico de Organización Territorial,
Autonomía y Descentralización COTAD. El Organismo encargado de hacer efectiva
la descentralización en Ecuador es el Consejo Nacional de Competencias (CNC),
conformado el 31 de enero de 2011.
Descentralización y Desconcentración
La descentralización consiste en la transferencia obligatoria, progresiva y definitiva
de competencias, con los respectivos talentos humanos y recursos financieros,
materiales y tecnológicos, desde el gobierno central hacia los gobiernos
autónomos descentralizados. (Ej. Se transfirió la administración de 12 de los 15
sistemas públicos riego y drenaje desde el nivel central SENAGUA a los Gobiernos
Autónomos Descentralizados GAD. También se ha trasferido, la responsabilidad del
tránsito, el transporte terrestre y la seguridad vial, para 221 municipios del país).
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1.2 Entidad rectora de la gestión ambiental: Ministerio del
Ambiente
La gestión ambiental es el “conjunto de políticas, normas, actividades operativas y
administrativas de planeamiento, financiamiento y control estrechamente vinculadas,
que deben ser ejecutadas por el Estado y la sociedad para garantizar el desarrollo
sustentable y una óptima calidad de vida” (MAE. 2006).
La entidad rectora de la gestión ambiental en el país es el Ministerio del Ambiente;
sin embargo, existen otras entidades con competencias en la gestión ambiental,
como son: Consejos Provinciales, Municipios, Juntas Parroquiales, Ministerios (Salud,
Minas).
La planificación, manejo, desarrollo, administración, protección y control de las
áreas protegidas, es de responsabilidad del Ministerio del Ambiente, conforme a las
disposiciones legales vigentes.1
La visión es una idea positiva, creativa, realista y posible, de cómo queremos ver a
la institución en el futuro.
La misión indica la manera como la institución va a lograr cumplir con la visión o
propósitos de su existencia.
1
Art. 69 de la Codificación de la Ley Forestal y de Conservación de Áreas Naturales y Vida Silvestre.
9
Los objetivos estratégicos son los grandes resultados que la institución espera lograr
en el largo plazo.
Visión:
Misión:
Ejercer en forma eficaz y eficiente el rol de la autoridad ambiental nacional, rectora
de la gestión ambiental del Ecuador, garantizando un ambiente sano y
ecológicamente equilibrado.
10
1.2 Atribuciones y responsabilidades de las instancias de competencia sobre las
áreas protegidas
12
1.2.2 Dirección Nacional de Biodiversidad
Su gestión incluye:
Planificación, seguimiento y evaluación sobre la gestión de las áreas protegidas
del SNAP.
Seguimiento y evaluación de los Comités de Gestión y Grupo de Asesoramiento
Técnico GAT.
Elaboración de estrategias, manuales de procedimiento y normas técnicas
para el manejo y administración de áreas protegidas del PANE.
Elaboración de manuales de procedimientos y normas técnicas para la
declaratoria, delimitación y manejo de áreas protegidas de los subsistemas de
áreas protegidas de gobiernos seccionales, privadas y comunitarias.
Elaborar Planes de Capacitación para el Manejo y Administración de Áreas
Protegidas del PANE.
Implementación de las Estrategias Regional de Biodiversidad (CDB, CAN, OTCA)
en lo relacionado a las áreas protegidas.
Análisis técnico, seguimiento y evaluación de proyectos de desarrollo en áreas
protegidas previo al licenciamiento ambiental.
Planificación, seguimiento y evaluación de la gestión turística en áreas
protegidas. (Ver detalles en Acuerdo Ministerial 025 del 15 de marzo del 2012,
Pág. 16).
13
1.2.3 Direcciones Provinciales
DIRECCIÓN PROVINCIAL
Unidad Unidad de
Administrativa Asesoría
Financiera Jurídica
14
La gestión de esta Unidad incluye las siguientes acciones vinculadas con las áreas
protegidas:
Objetivos de conservación
Valores
Categoría de manejo
Limites del área
ACUERDO DE CREACION
3. IMPLEMENTACION DE ACCIONES 16
PLANIFICADAS EN EL AP
En todas las áreas protegidas existe una organización interna básica para la gestión
que consta de un responsable y un equipo técnico, conformado por el personal del
área (técnicos y guardaparques), con quienes se conforman equipos de trabajo de
acuerdo con el perfil y habilidades de cada uno, para cumplir con las principales
actividades de manejo y los objetivos del área.
Equipo de
Mantenimiento
Secretario(a)
Contador (a) Equipo de Control y
FAP Vigilancia
Equipo de Gestión
Turistica
17
Equipo de Investigación
y Monitoreo
Equipo de Relaciones
comunitarias
Subsecretario (a) de
Patrimonio Natural
Jefe de Área
18
Técnico
Guardaparque
Jefe de área
19
efecto, en coordinación con la Dirección Nacional de Biodiversidad y las
Direcciones Provinciales correspondientes.
g) Cumplir y hacer cumplir el marco legal relacionado con el manejo de las áreas
protegidas.
h) Efectuar el seguimiento a proyectos, convenios y acuerdos, referentes a la
gestión de las áreas protegidas, en coordinación con la Dirección Nacional de
Biodiversidad y las Direcciones Provinciales respectivas.
i) Fomentar la participación de los actores locales en la conservación y manejo
del área protegida.
j) Programar, promover y ejecutar acciones para la consolidación del turismo
sostenible en las áreas protegidas.
k) Programar, ejecutar los cursos de Guías Naturalistas de áreas protegidas, en
coordinación con el Ministerio de Turismo, de acuerdo a la base legal,
contenida en el Libro IV de la Biodiversidad, Título V.- De los guías Naturalistas.
l) Promover y dar seguimiento a la investigación científica, de acuerdo a las
prioridades establecidas en el Plan de Manejo respectivo y otras que se
determinen de acuerdo a la necesidad del área.
m) Elaborar informes sobre el cumplimento del Plan Operativo Anual, plan de
trabajo aprobado y otros informes requeridos.
n) Elaborar e implementar el Plan de Contingencia para área protegida, en
coordinación con la Dirección Nacional de Biodiversidad y las Direcciones
Provinciales correspondientes.
o) Otras tareas que disponga la Subsecretaría de Patrimonio Natural a través de la
Dirección Nacional de Biodiversidad y Direcciones Provinciales, relacionadas
con el manejo del área protegida.
20
2. Realizar el mantenimiento de la
infraestructura turística y
administrativa (centros de visitantes,
cabañas, guardianías, oficinas
administrativas, puestos de control,
senderos, espacios verdes, entre
otros).
5. Realizar el acompañamiento a
proyectos de desarrollo turístico, manejo
de flora y fauna silvestre y más proyectos
de desarrollo en el AP.
21
Productos
22
La coordinación es un proceso que permite crear espacios de diálogo y de
intercambio de experiencias con otros actores, para identificar objetivos comunes,
ordenar y unificar procesos y acciones, optimizar recursos de las diferentes
instituciones, establecimiento de acuerdos y alianzas estratégicas para la gestión
de las áreas protegidas, evitando duplicar las acciones y esfuerzos.
La comunicación interna debe ser fluida y en las dos vías, permite integrar y motivar
al equipo de trabajo y que todos contribuyan al cumplimiento de los objetivos y
metas establecidos en el área protegida.
Adicionalmente, se deben observar algunas normas de comportamiento
especialmente en la comunicación informal con el resto del equipo o con actores
externos, como las siguientes:
Comuníquese de manera directa, proporcione la información que le soliciten y
no se guarde datos importantes que pudieran ser necesarios
No propagar rumores que pueden afectar a los miembros del equipo o a la
institución.
Consulte a sus jefes inmediatos cuando necesite tomar una decisión.
No haga comentarios negativos en público sobre sus compañeros o jefes,
cualquier sugerencia debe ser personal y de manera respetuosa.
Evite el servilismo, los halagos, el trato que parezca íntimo y no use términos
vulgares en sus conversaciones.
No trate de demostrar que usted es mejor que otros.
Existen varias definiciones sobre área protegida, que son coincidentes en lo que
tiene que ver con la conservación y protección legal. Entre estas se puede
mencionar las siguientes:
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mediante medios legales u otros tipos de medios eficaces para conseguir la
conservación a largo plazo de la naturaleza y de sus servicios ecosistémicos y sus
valores culturales asociados” (DUDLEY, N. 2008, en ARGUEDAS, S. 2009).
¿Por qué se crean las áreas protegidas y los sistemas de áreas protegidas?
2 Art. 169 del Libro III del Texto Unificado de Legislación Ambiental Secundaria del Minist erio del Ambiente.
25
El manejo de un área protegida, encaminado hacia la consolidación en términos
de: conservación de los recursos naturales, administración participativa,
sustentabilidad económica y aporte al desarrollo local, es un proceso complejo que
implica la gestión participativa en varios ámbitos y en una secuencia temporal que
puede variar en función de la categoría de manejo, tamaño, complejidad y otras
características propias de cada área protegida.
El manejo hacia la consolidación del AP debe seguir una ruta estratégica para
alcanzar en el menor tiempo posible, los objetivos propuestos al momento de su
creación. En este contexto, se han definido tres etapas básicas, con metas que se
van logrando periódicamente, las mismas que sin ser necesariamente secuenciales
o condicionantes, permiten ordenar las acciones de manera lógica y estratégica,
para garantizar la sustentabilidad de manejo y permanencia del área en el largo
plazo.
“En la década de los años 70 se emiten varias normas legales3 y en 1973 se crea el
Departamento de Áreas Naturales y Recursos Silvestres, dentro del Ministerio de
3
En 1970 se emite la Ley para la Protección de la Fauna y Recursos Ictiológicos; y en 1971 se emite la Ley de
Parques Nacionales y Reservas.
26
Agricultura y Ganadería, con lo cual se inicia la carrera de “Manejadores de Áreas
Protegidas” que nos ha llevado a lograr el establecimiento del Sistema Nacional de
Áreas Protegidas y la declaratoria de Patrimonio Natural de la Humanidad a varias
de estas áreas protegidas”. (MAE. 2011).
“En 1991, siguiendo las recomendaciones de las estrategias de 1976 y 1989, se creó
el Instituto Ecuatoriano Forestal y de Áreas Naturales y de Vida Silvestre (INEFAN),
adscrito al Ministerio de Agricultura y Ganadería. Años más tarde, la Comisión
Asesora Ambiental (CAAM), adscrita a la Presidencia de la República, formuló la
base política para la creación del Ministerio del Ambiente de Ecuador (MAE), el
cuál asume su rol de autoridad ambiental en el año 1996” (Ministerio del Ambiente
del Ecuador, 2006. Pág. 18).
27
Fuente: Ministerio del Ambiente, 2013.
28
29
2.1.4 Reconocimientos Internacionales
Son sitios con un valor universal excepcional, reconocidos por la UNESCO, en base a
la Convención sobre la protección del patrimonio mundial cultural y natural
realizada en 1972.
30
sirvieron de inspiración para la teoría de la evolución de Charles Darwin en 1835.4
Reservas de la Biósfera:
Las reservas de biosfera presentan una zonificación que incluye: 1 zona núcleo, 2
zona de tampón o zona de amortiguamiento y 3 zona de transición.
31
2) Yasuní
3) Sumaco
4) Pordocarpus El Cóndor
Sitios Ramsar:
Los humedales declarados como Sitios Ramsar en Ecuador son los siguientes:
1) Abras de Mantequilla - provincia Los Ríos
2) Complejo de Humedales Ñucanchi Turupamba - Parque Nacional Cayambe
Coca
3) Complejo Llanganati - Parque Nacional Llanganates
4) Humedales del Sur de Isabela, Isla Isabela Galápagos - Parque Nacional
Galápagos
5) Isla Santay - Área Nacional de Recreación Isla Santay
6) La Segua - provincia Manabí
7) La Tembladera - provincia El Oro
8) Laguna de Cube - Reserva Ecológica Mache Chindul
9) Manglares del Estuario Interior del Golfo de Guayaquil “Don Goyo” – provincia
Guayas
10) Manglares Churute - Reserva Ecológica Manglares Churute
11) Refugio de Vida Silvestre Isla Santa Clara
12) Parque Nacional Cajas
13) Reserva Biológica Limoncocha
14) Reserva Ecológica de Manglares Cayapas Mataje
15) Zona Marina del Parque Nacional Machalilla
16) Reserva Ecológica El Ángel
17) Sistema Lacustre Lagunas del Compadre – Parque Nacional Podocarpus
18) Sistema Lacustre Yacuri – Parque Nacional Yacuri.
32
Reserva ecológica El Ángel declarado sitio Ramsar
Parque nacional;
Reserva ecológica;
Refugio de vida silvestre;
Reserva biológica;
Área nacional de recreación;
Reserva de producción de fauna;
Área de caza y pesca; y,
33
Reserva Marina.5 (Congreso Nacional. 2004).
Reserva Ecológica.- Es un área de por lo menos 10.000 hectáreas, que tiene las
siguientes características y propósitos:
6
Art. 106 de la Codificación de la Ley Forestal y de Conservación de Áreas Naturales y Vida Silvestre.
35
Categoría III: Conservación de los rasgos naturales: Monumento natural.
Categoría IV: Conservación mediante manejo activo: Área de manejo de hábitats /
especies.
Categoría V: Conservación de paisajes terrestres y marinos y recreación: Paisaje
terrestre y marino protegido.
Categoría VI: Uso sostenible de los recursos naturales: Área protegida manejada
(Dudley, N. 2008. Pág. 16).
Objetivos generales
Objetivos específicos
Son los objetivos que se esperan alcanzar con la aplicación del Plan Estratégico del
Sistema Nacional de Áreas Protegidas.
“Es la razón del área protegida, la motivación que generó la creación del área y
que mantiene vivo el esfuerzo por consolidarla y gestionarla efectivamente”. Los
objetivos de creación marcan el norte de la planificación y gestión del área
protegida. Evita que la gestión apunte a diferentes direcciones y se pierdan
esfuerzos y recursos. Ningún aspecto de la planificación ni de la gestión del área
protegida debería contradecir los objetivos de creación (Arguedas, 2010. Pág. 68).
37
2.1.7 ¿Por qué planificar la gestión de las áreas protegidas?
En este contexto, las áreas protegidas son unidades de conservación que deben
cumplir fines específicos, por lo que su gestión debe ser planificada para poder
direccionar las acciones hacia el cumplimiento de los objetivos de su creación y no
puede ser dejada al azar para vivir en la improvisación.
Las áreas protegidas son un elemento de desarrollo del país que debe contribuir al
cumplimiento de las políticas ambientales y al desarrollo de otros proyectos
nacionales, por lo cual es indispensable que se encuentre en relación con el plan
nacional de desarrollo conocido como Plan Nacional para el Buen Vivir.
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Políticas ambientales PLAN ESTRATÉGICO
Normativas nacionales
Acuerdos y convenios
internacionales
DEL SNAP
7
Art. 69 de la Codificación de la Ley Forestal y de Conservación de Áreas Naturales y Vida Silvestre.
39
Ciclo de Planificación
Planificación estratégica
La planificación estratégica es un proceso técnico que se inicia con el análisis de la
problemática y estado actual de los recursos naturales de un área protegida, a
base de lo cual se define una visión a largo plazo. Seguidamente se establecen
objetivos y metas y acciones que permitan avanzar en la consecución de la visión
establecida. En este proceso utilizamos estrategias que nos permiten superar los
problemas que se pueden presentar en este camino.
40
En la preparación del Plan Estratégico, se debe tener en cuenta y evaluar los
factores políticos, económicos, sociales y tecnológicos, que afectan o que pueden
afectar a las áreas protegidas, estableciendo a base de ello, las acciones que se
deberán realizar y las medidas que se deben tomar para contrarrestar las
eventuales influencias externas negativas, y facilitar la ejecución del plan de
manejo. (SANCHEZ, F. 2003).
41
Los planes de manejo deben ser realistas y cumplir con requisitos formales y de
contenidos mínimos en relación con el conocimiento del área, precisión de los
objetivos, zonificación, establecimiento de programas de manejo y mecanismos de
seguimiento, para los cuales es necesario definir su alcance.
Los principales elementos que hacen parte de los planes de manejo de áreas
protegidas son los siguientes:
Análisis de escenarios
43
“Son predicciones a futuro del comportamiento de variables biofísicas
(deforestación, cambio climático, expansión agrícola, deterioro de ecosistemas,
etc.) y socioeconómicas (aumento de infraestructura, aumento de población,
presión social sobre el recurso, etc.) que tienen relación con el área protegida y
que se calculan usando las tendencias actuales para predecir la mejor estimación
de cómo variarán estas en plazos de 20, 30 y hasta 50 años” (Arguedas, 2010. Pág.
89). (Arguedas, 2010. Pág. 90) en (COLUMBA, K. 2013).
“Es la organización del territorio del área protegida en función del valor de sus
recursos naturales y de su capacidad de acogida para los distintos usos, en la que
se establecen objetivos muy claros y precisos y con la normativa correspondiente
con el fin de minimizar los impactos negativos y de asegurar un uso compatible con
la conservación de los recursos naturales y culturales presentes en el área y su
relación con la dinámica socio ambiental de su entorno inmediato. La zonificación
debe ser completamente graficada”.
Directrices de manejo para los recursos naturales y culturales del área protegida
Las estrategas son una fase importante del proceso de planificación, que define el
cómo hacer las cosas.
Una vez definido el plan en los diferentes escenarios, en donde se incluyen los
objetivos, la zonificación, los programas y los proyectos, se ha definido lo que
debemos hacer; sin embargo no sabemos si lo podemos hacer, por lo que
pasamos al momento estratégico, es decir cómo hacer posible el plan necesario.
Una vez que se han definido los programas de manejo, actividades y proyectos, se
procede a valorar estas actividades para determinar el costo estimado del plan de
manejo.
45
La asignación de costos a cada una de las actividades y proyectos previstos en el
plan de manejo permite cuantificar el costo total del plan de manejo para definir
complementariamente las posibles fuentes de financiamiento del plan.
Cronograma de ejecución
Una vez que se han definido las actividades que formarán parte del plan, se
procede a ordenarlas en el tiempo para su ejecución.
El plan de manejo debe ser elaborado en un proceso participativo que tiene una
fase preparatoria, luego se labora el plan y finalmente se solicita la aprobación de
las máximas autoridades del MAE. El proceso se resume en la figura siguiente:
46
Figura 12: PROCESO DE ELABORACION DEL PLAN DE MANEJO
FASE PREPARATORIA
Decisión política e en máximo nivel
Definir actor principal
Conformación del equipo técnico
Capacitación del equipo técnico
Difusión del proceso con otros actores para
promover su participación.
47
Para la actualización periódica y oportuna del plan, en indispensable mantener un
sistema de monitoreo y evaluación que permita:
Con estos resultados, se realiza la corrección permanente del plan de manejo, para
adaptarlo a las condiciones actuales del área protegida. La actualización puede
referirse a una parte del plan o puede ser de todo el plan de manejo. El
procedimiento para la actualización es similar a la elaboración del plan.
El responsable de esta tarea es el Jefe del área protegida; sin embargo, el aporte
de todo el equipo de trabajo con sus guardaparques es fundamental, por el
conocimiento que tienen sobre el área protegida y el estado en el que se
encuentran sus recursos naturales y culturales, equipos, infraestructura
administrativa y otras instalaciones, así como las principales necesidades, amenazas
y presiones que tiene el área.
48
Los pasos principales para la elaboración del plan de gestión operativa anual son:
Generalmente las áreas protegidas cuentan con recursos financieros limitados para
la gestión operativa y por lo tanto no están en capacidad de implementar todos los
programas y actividades que se proponen en los planes de manejo.
Por esta razón es necesario priorizar las actividades del PGOA, considerando los
objetivos del área, las prioridades institucionales, amenazas al área protegida,
presupuesto disponible, recursos humanos y tiempo disponible.
50
Figura 15: MATRIZ PARA PRIORIZAR LAS ACTIVIDADES DEL PGOA Commented [E1]: Igulmente la matriz debe estar compelta
para ver como un ejemplo.
Programas Actividades ¿Enfrenta ¿Es de ¿Es una ¿Se tiene ¿Es un ¿Es un Prioridad
un interés activida capacida comprom comprom
problema institucio d que d para su iso iso del
específic nal? tiene ejecució presidenc GPR?
o? continui n? ial?
dad?
El Plan de Gestión Operativa Anual (PGOA) proyecta todas las actividades y los
recursos necesarios para la gestión del área protegida en un periodo anual.
51
El PGOA es la guía del trabajo operativo del equipo a cargo del manejo del área
protegida. Es imprescindible para organizar el trabajo y guiar todas las actividades
de gestión; además, es la base para el monitoreo y evaluación de la gestión del
área protegida.
1.1.4 Elaboración x x x x x x x x x
informes
límites
1.2.2
Recorridos/patrullaje x x x x x x x x x x x x
(2..)
1.2.3 Elaboración
informes x x x x x x x x x x x x
1.3.1 Planificación de x
1.3Charlas en actividades (POI,
comunidade individual)
s locales
1.3.2 preparación de
materiales
x x x x x x x x x x x x
1.3.3 Desarrollo
x x x x x x x x x x x x
1.3.4 Informes
x x x x x x x x x x x x
52
1.4.1 Elaboración de
1.4Construcci diseños
ón de Centro
1.4.2 Proceso de
de visitantes contratación
Ventanillas
1.4.3 Seguimiento al x x x x x x x x x x x x
proceso de
construcción
1.4.4 Elaboración de x x x x x x x x x x x x
informes
ingresos de
visitantes 2.1.2 Elaboración de x
formatos para registro
de visitantes
2.1.3 Registro de x x x x x x x x x x x x
visitantes
2.1.4 Elaboración de
informes x x x x x x x x x x x x
2.2.1 Elaboración de x
2.2Elaboració Plan de Trabajo
n de rótulos
2.2.3 Construcción de
rótulos x x x x x x x x x x x x
2.2.4 Colocación x x x x x x x x x x x
2.2.5 Informes x x x x x x x x x x x
ento de
rótulos 2.3.2 Realización x x x x x x x x x x x x
mantenimiento
2.3.3 Informes
x x x x x x x x x x x x
Esta actividad es de responsabilidad directa del Jefe de Área, sin embargo requiere
la participación de todo el equipo del área protegida, en la que los Técnicos y
Guardaparques participan activamente y aportan con información para la
construcción del PGOA. Esto permite además que estén enterados del proceso y se
empoderen de las acciones que deben cumplir.
53
3.4 Ejecución y seguimiento del Plan de Gestión Operativa
Una vez que el área protegida cuenta con un equipo humano a cargo de la
gestión del área es necesario diseñar e implementar un esquema organizativo
distribuyendo responsabilidades entre los miembros del equipo en función de las
ámbitos de trabajo y actividades que se han formulado en el PGOA. La
organización del equipo de trabajo corresponde al ámbito de gestión de recursos
humanos y por lo tanto hace parte del sistema de gestión institucional de áreas
protegidas.
55
PGOA identificando procesos, requerimientos o recursos técnicos,
administrativos o de otra índole con el fin de prever que todas las actividades
cuenten con las condiciones necesarias para su implementación en el tiempo
previsto (ejemplo: una actividad puede implicar una compra de activo que
requiere un proceso administrativo no detallado en el PGOA).
1.1.4 Elaboración
x
informes
2.1.4 Elaboración de
x x x x x
informes
56
3. Con los insumos del paso anterior, cada miembro del equipo elabora su plan
mensual utilizando la matriz para reporte mensual de actividades (Figura 17).
4. Durante el período de ejecución, al menos una vez por mes, el encargado del
monitoreo (seguramente el responsable del área protegida) se reúne con todo
el grupo de trabajo para analizar la implementación de actividades del PGOA
del mes pasado y revisar las planificadas para el mes que viene. En esta sesión,
cada miembro del equipo presenta su Plan y reporte mensual de actividades.
Para esta sesión, el responsable del área protegida debe solicitar a la parte
administrativa la ejecución presupuestaria y las observaciones o requerimientos
administrativos que se han generado durante el periodo.
58
1. Al finalizar el periodo de gestión, el responsable del AP debe realizar el trabajo
de comparación de la matriz del PGOA, de la siguiente manera:
3. Con los insumos de esta sesión de trabajo el responsable del área protegida
debe elaborar el informe de gestión anual utilizando el formato de Informes de
monitoreo/evaluación de actividades (Figura 15). Se puede incluir en el formato
un subtítulo que haga referencia a las lecciones.
59
3.5.1 Características de un informe
60
Figura 19. FORMATO DE INFORME DE MONITOREO/EVALUACIÓN DE ACTIVIDADES
Factores facilitadores:
Se conto con el apoyo de los Guardaparques encargados del control y
vigilancia para las actividades de campo
Se dispone del equipo técnico para realizar las charlas en las comunidades.
Existe un puesto de control de ingreso de los visitantes.
Factores limitantes:
C1. Hubo una denuncia de contaminación en el rio Blanco, por lo que se debió
realizar una inspección al sector de El Pailón
Aspectos positivos:
La comunidad está apoyando en el control y vigilancia de la Reserva
Aspectos negativos:
No se pudo encontrar ninguna evidencia sobre la contaminación.
Los agricultores de la zona de amortiguamiento continúan utilizando químicos en el
cultivo de hortalizas.
D. Conclusiones:
E. Recomendaciones:
Solicitar a la Dirección Provincial que se agilite la compra de materiales para la
delimitación.
Coordinar con la comunidad, la conformación de los grupos de apoyo para la
delimitación.
Inspeccionar las áreas de cultivo de hortalizas en la zona de amortiguamiento y
mantener reuniones con los agricultores para reducir el uso de químicos.
Atentamente,
Firma: ______________________________________
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