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CAT-A & CAT-H

¿Qué es el CAT?

Es un test proyectivo verbal que se utiliza en los procesos psicodiagnósticos previos a un


tratamiento dirigido para niños de 3 a 10 años, está compuesto por 10 láminas, es un test
aperceptivo. Y dramático.

Este test fue creado por Leopold Bellak en 1949, basándose en la prueba original TAT de Morgan y
Murray.

Tiene como objetivos y ventajas


1) GRAN CANTIDAD DE MATERIAL AUTOBIOGRÁFICO

2) DESCUBRE NECESIDADES, CONFLICTOS Y SENTIMIENTOS PROTEGIDOS POR LA RESISTENCIA O EL


INCONSCIENTE

3) EXPONE LA CALIDAD DE LAS RELACIONES INTERPERSONALES, INCLUYENDO A LOS PADRES Y


FIGURAS SIGNIFICATIVAS

4) DA UNA PERSPECTIVA PROFUNDA DE LA PSICODINAMIA DEL SUJETO EN UN TIEMPO BREVE

5) LAS HISTORIAS CONTADAS POR EL SUJETO SIRVEN PARA TRABAJAR AUTOCONOCIMIENTO EN UN


PROCESO DE PSICOTERAPIA

Administración del CAT

Consigna: “Te voy a mostrar algunos dibujos, desearía que hagas un cuento con cada uno, donde
me digas qué pasó antes, qué pasa ahora y qué pasará después”.

¿Cómo se analiza el CAT?

Aspectos formales Contenidos


• COMPRENSIÓN DE LAS INSTRUCCIONES • MOTIVACIONES Y SENTIMIENTOS DEL
• COOPERACIÓN HÉROE
• CONSTRUCCIÓN DE HISTORIAS • FUERZAS DEL AMBIENTE QUE EJERCEN SU
• CONHERENCIA DEL RELATO INFLUENCIA SOBRE EL HÉROE
• DETALLES • DESARROLLO Y DESENLACE DE LA
• GRADO DE REALIDAD HISTORIA
• FALTA DE UNA FASE DE LA HISTORIA • ANÁLISIS DE LOS TEMAS
• LENGUAJE • INTERESES Y SENTIMIENTOS

 Los relatos elaborados por el sujeto pueden representar un aspecto de su situación actual en la vida
y a veces en el test, una situación pasada, esperada, temida, o una situación en que se hallará
normalmente en el futuro;

 Desde el punto de vista de la personalidad del sujeto, estos relatos pueden relacionarse con
recuerdos personales, sentimientos y deseos actuales, cosas que habrá querido hacer, con lo que
imagina poder ser o hacer un día; con tendencias elementales inconscientes y fuentes de sueños
infantiles;

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