ANÁLISIS DIAGNÓSTICOS 2014

PROFESOR: Loreto Carrillo

CURSO: 2º Medio

ASIGNATURA: Lenguaje y Comunicación

PORCENTAJE DE LOGRO TOTAL DEL CURSO (%):

FORTALEZAS
 Es capaz de producir textos
Mencione los aprendizajes esperados sencillos.
logrados.
 Es capaz de comprender frases y
expresiones de uso frecuente.

DEBILIDADES
 Poca capacidad atencional ante la
Mencione los aprendizajes esperados no presencia de estímulos
logrados. distractores.

 La incapacidad para aplicar los

conceptos teóricos gramaticales
ortográfico a diversas situaciones.

 Poca capacidad atencional ante la

presencia de estímulos
distractores.

ACCIONES REMEDIALES Las estrategias de mejora o acciones

Mencione las estrategias metodológicas y/o
actividades que tuvo o tiene que reforzar a
partir de los resultados.
remediales deben abordar la práctica de
dichos procedimientos en todos los
contenidos de la asignatura. Las
actividades pueden ser, entre otras,
completar textos, extraer conclusiones,
inventar tablas de comparaciones, crear y
reinventar desenlaces, versionar historias,
etc.
-Realización de esquemas.
-Realización de resúmenes.
-Identificación de las ideas fundamentales.
-Subrayado de palabras o sintagmas
claves.
-Identificación de contenidos a través de
ejemplos, para después ser aplicadas en
guías.