UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

(UçAPA)

Asignatura:
Educación artística y animación sociocultural

Tema:
Tarea 5
Facilitador:

Participante:

Fecha:
11/05/2018

Saludo cordial distinguido/a participante:

Es un placer verte de nuevo en nuestro entorno virtual.

Como, "LA EDUCACIÓN MUSICAL" no es una práctica que se

realiza es necesario que realices lo siguiente:

1. Observe el vídeo sobre la música folclórica.

2. Elige una manifestación folklórica y un tema, luego

realice lo siguiente:

La Yuca: Este baile se origina en el afán de imitar la faena de guayar la

yuca para hacer el casabe, dando la idea de que las parejas se van
pasando alguna cosa de mano en mano mientras un solista canta y el coro
responde. Según avanza el baile aumenta el ritmo de la música y la
vivacidad de los movimientos. Está presente en las regiones del Cibao.

3. Investigue los instrumentos musicales que se usan para

tocarlo.
 TAMBORA. tambor de dos parches, se usa en numerosas
manifestaciones tales como Merengue, Yuca, Chenche, Salve y otros
(todo el país).
 TAMBORES CONGOS: tambor de dos parches usados en la
manifestación de Los Congós de Villa Mella, Elemento de la lista del
patrimonio mundial inmaterial de la UNESCO, dos uno grande y otro
pequeño, (Villa Mella)
 VALSIE: tambor de un solo parche que por lo general se toca acostado
en el suelo (Palo Hecha ‘o). Usado en la Salve, Carabiné, pri-pri y otros,
pequeño, (todo el país)
 PANDEROS: tambor de un solo parche usado en la salve y en otras
manifestaciones, pequeño (todo el país).
 TAMBU: tambor de un solo parche de gran tamaño usado en el Gaga.
(zonas cañeras)
 CATALIE: tambor de un solo parche, pequeño, usado en el
Gaga.(zonas cañeras)
 PALOS: tambores (tres) de un solo parche de gran tamaño usado en los
palos o Atabales son de formas muy variadas (todo el país).
 IDIOFONOS
 GUIRA: Raspador de placa metálica utilizados en casi todas las
manifestaciones dominicanas, (todo el país).
 MARACAS: sonajeros de fruta natural (higüero, Crescentia cujute)
usada en los Congós, Gaga y otros, (todo el país).
  CLAVE: palitos de entrechoques usados en el Son y los Palos. (Borojol,
Villa Mella y otros)
 YON: bastón de sonajeros (maraquitas metálicas) dobles usados por los
bailadores del gaga.(zonas cañeras)
 CHAPITA: campana de una sección de muelle de carros usada en en
Gaga(zonas cañeras)

 CORDOFONOS
 GAYUMBA: monocorde estático que se usa en ciertas ocasiones
especiales (Cibao y otros lugares).
 GUITARRA: normal de seis cuerdas usadas en el Merengue, Son,
Bachata, Carabiné y otros, (Santiago, Neyba, Borujo, etc.).

 TRES: pequeña, de tres cuerdas usado en el Merengue, Son, Bachata,

Carabiné y otros, (Santiago, Neyba, Morojo, etc.).
 CUATRO: pequeña, de cuatro cuerdo usado en el Merengue, Son,
Bachata, Carabiné y otros, (Santiago, Neyba, Borojo, etc.).
 QUINTO: pequeña, de cinco cuerdas usado en el Merengue, Son,
Bachata, Carabiné y otros, (Santiago, Neyba, Borojol, etc.).

 AEROFONOS
 FUTUTOS: aerófonos monofónicos de Bambú () usados en el Gagá en
grupos de dos, tres o más, (zonas cañeras).

 TATU O TUATUA: aerófonos metálicos polifónicos, por efectos vocales,

usados en el Gagá,
 (zonas cañeras).

 LAMBI (Strombus gigas): concha marina, aerófonos polifónicos, por

efectos vocales, usados en el Gagá, (zonas cañeras).

 CUELLO DE BOTELLA EMPAPELADO: aerófono de vidrio de la

sección superior de una botella normal, cubierta de plástico, usado como
juego sonoro.

4. Elabore los instrumentos musicales con recursos del

medio ambiente, para presentarlo en su trabajo final.

3-Elabore un cancionero con aproximadamente 5 canciones

infantiles las mismas que favorezcan el desarrollo de las
diferentes competencia (Colocar la competencia
correspondiente debajo de cada canción).
1. canción de los caminitos palmas, palmitas
2. canción del correo para mis patitos
3. canción del estornudo el patio de mi casa
4. cinco lobitos
5. pin pon
6. cinco ratoncitos pirulín, pirulón
7. el cocherito