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NIVEAUX EUROPEENS - GRILLE D'AUTO-EVALUATION (NIVEAUX B1 + B2)

© Conseil de l'Europe: Cadre européen commun de référence pour les langues (CECR)

B1 B2
COMPRENDRE ECOUTER Je peux comprendre les points Je peux comprendre des
essentiels quand un langage clair conférences et
et des discours assez longs et
standard est utilisé et s’il s’agit de même
sujets suivre une argumentation
familiers concernant le travail, complexe si le
l’école, sujet m'en est relativement
les loisirs, etc. Je peux comprendre familier. Je
l'essentiel de nombreuses peux comprendre la plupart des
émissions de émissions de télévision sur
radio ou de télévision sur l'actualité et
l'actualité ou les informations. Je peux
sur des sujets qui m’intéressent à comprendre la
titre plupart des films en langue
personnel ou professionnel si l’on standard.
parle
d'une façon relativement lente et
distincte.
LIRE Je peux comprendre des textes Je peux lire des articles et des
rédigés rapports
essentiellement dans une langue sur des questions
courante ou relative à mon travail. contemporaines dans
Je lesquels les auteurs adoptent
peux comprendre la description une
d'événements, l'expression de attitude particulière ou un
sentiments et de souhaits dans des certain point
lettres personnelles. de vue. Je peux comprendre un
texte
littéraire contemporain en
prose.
PARLER Prendre part Je peux faire face à la majorité des Je peux communiquer avec un
à une situations que l'on peut rencontrer degré de
conversation au spontanéité et d'aisance qui
cours d'un voyage dans une région rende
où possible une interaction
la langue est parlée. Je peux normale avec
prendre un locuteur natif. Je peux
part sans préparation à une participer
conversation sur des sujets activement à une conversation
familiers ou dans des
d'intérêt personnel ou qui situations familières, présenter
concernent la et
vie quotidienne (par exemple défendre mes opinions.
famille,
loisirs, travail, voyage et actualité).
S’exprimer Je peux articuler des expressions Je peux m'exprimer de façon
oralement en de claire et
continu manière simple afin de raconter détaillée sur une grande gamme
des de
expériences et des événements, sujets relatifs à mes centres
mes d'intérêt. Je
rêves, mes espoirs ou mes buts. Je peux développer un point de
peux brièvement donner les vue sur un
raisons et sujet d’actualité et expliquer les
explications de mes opinions ou avantages et les inconvénients
projets. de
Je peux raconter une histoire ou différentes possibilités.
l'intrigue d'un livre ou d'un film et
exprimer mes réactions.
ECRIRE Ecrire Je peux écrire un texte simple et Je peux écrire des textes clairs
cohérent sur des sujets familiers et
ou qui détaillés sur une grande gamme
m’intéressent personnellement. Je de
peux sujets relatifs à mes intérêts. Je
écrire des lettres personnelles peux
pour écrire un essai ou un rapport en
décrire expériences et transmettant une information
impressions. ou en
exposant des raisons pour ou
contre
une opinion donnée. Je peux
écrire des
lettres qui mettent en valeur le
sens que
j’attribue personnellement aux
événements et aux expériences.