Práctica de ejercicios

Nombre: Elvia Marcela Chavez Martinez Matrícula: 2880488

Nombre del curso: Nombre del profesor:
Seminario de desarrollo de María Elsa Molina Díaz
razonamiento lógico-matemático
Módulo:1 Actividad: 1
Aprendiendo a Pensar
Fecha: 20/03/2018

Bibliografía
Bustamante Arias, A. (2009). Logica y Argumentacion. Mexico: Pearson Prentice Hall.

Recursos de apoyo. (03 de 2018). Blackboard. Obtenido de Tema 1 y 3:

https://miscursos.tecmilenio.mx/webapps/blackboard/content/contentWrapper.jsp?
content_id=_3165567_1&displayName=Seminario+de+desarrollo+de+razonamient
o+l%C3%B3gico-matem
%C3%A1tico&course_id=_111315_1&navItem=content&href=https%3A%2F
%2Fmiscursos.tecmilenio

Desarrollo de la práctica:

Parte 1
La primera parte de tu ejercicio consiste en tu participación dentro del foro de Ecosistema de
bienestar y felicidad, que encontrarás en Blackboard. Ingresa al foro y realiza lo que ahí se
pide.
Toma en cuenta que esta parte del ejercicio no acumula puntos, pero si no participas en el
foro, se te descontarán 5 puntos de la calificación del Ejercicio 2. Por esta razón, tu
aportación es muy importante.

Parte 2
 Se tiene el siguiente cuadrado en el que solo pueden existir los números del 1 al 9 y
nunca repetirse.
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Toma en cuenta lo siguiente:

Cada número tiene “vecinos” si comparte lados con otro número, por ejemplo:

Esos serían los vecinos de “x” y “y”.

Con base en las siguientes condiciones define ¿qué número debe ocupar cada casilla?
Los vecinos del número 1 suman 15
Los vecinos del número 2 suman 6
Los vecinos del número 3 suman 21
Los vecinos del número 4 suman 23

7 1 2

3 6 5

8 4 9

 Explica en detalle el proceso de razonamiento asociado a la solución del siguiente

ejercicio:

Un prisionero se encuentra atrapado en un cuarto con dos puertas exactamente

iguales. Una puerta conduce hacia la muerte y la otra conduce hacia la libertad; sin
embargo, el prisionero no sabe cuál es la puerta de la libertad o cuál es la puerta de la
muerte. Un robot está resguardando cada puerta. Un robot siempre dice la verdad, pero
el otro siempre miente. El prisionero está obligado a elegir una puerta. ¿De qué manera
el prisionero puede salvarse planteando solamente una pregunta?

La solución que encuentro es la siguiente:

Le preguntaría a cualquiera de los dos robots lo siguiente: “¿Si le pregunto a tu compañero

que me diga cuál es la salida que me lleva a la libertad, cual me diría?”

Preguntando esto sabremos que en cualquier caso tenemos que salir por la puerta contraria a
la que nos indique cualquiera de los guardias.

¿Por qué?

Porque si se hace esta pregunta al robot que siempre dice la verdad, indicará la puerta que
conduce a la muerte (pues es la opuesta que diría el otro robot que siempre miente). Y si le
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pregunto al robot que siempre miente, volveré a tener como respuesta la puerta que conduce
a la muerte (ya que el otro robot nos diría la que conduce a la libertad, pero él tiene que
mentir).

Parte 3
 Resuelve el siguiente caso:

Desean fabricar tostadas a precio más bajo que el que actualmente se ofrece en el
mercado, bajo las siguientes condiciones:

 Considera exclusivamente el costo de producción.

 El precio de la tostada debe estar por debajo de los 20 pesos.
 Su ganancia debe estar en el rango 5 -10 % por cada tostada vendida.

20 tostadas x kilo de
1 kilo de carne molida $ 90.00
carne

30 tostadas x kilo de
1 kilo de cebolla $ 15.00
cebolla

Este produce solo 60 %

1 kilo de aguacate
de “carne” de aguacate
$ 35.00 en promedio una vez
que se le quita el hueso.
15 tostadas x kilo de
“carne” de aguacate

20 ml x tostada (cliente
1 litro de salsa $ 180.00
promedio)

1 kilo de jitomate $ 15.00 75 gramos x tostada

1 paquete de 20 tostadas $ 17.00

1 litro de crema $ 95.00 40 tostadas x litro

Preparación de la carne
$ 4.50
(aceite y condimentos)

 Calcula el costo unitario de cada ingrediente.

 Carne molida p/u=$90.00/20= $4.50

 Cebolla p/u= $15.00/30= $0.50
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 Aguacate p/u= ($35.00*100%/60%)/15= $3.88

 Salsa p/u= $180.00/1000*20= $3.6
 Jitomate p/u= $15.00/1000*75= $1.125
 Tostada p/u= $ 17/20= $0.85
 Crema p/u= $ 2.375
 Preparación p/u=$ 4.50/20= $ 0.225

 Calcula el costo total de la tostada.

 CostoTT=p/u(carneolida+cebolla+aguacate+salsa+jitomate+tostada+crema+pre
paración) = $ 4.50+$ 0.50+$ 3.88+$ 3.6+$ 1.125+$ 0.85+$ 2.375+$ 0.225) =
$17.055

 ¿Se puede producir una tostada a precio competitivo y que arroje una ganancia
del 10 %? R: Si se puede
 Si es así, ¿cuál sería su precio de venta?

 Precio de venta = Costo TT * 10%(Ganancia) = $ 17.055*1.1= $18.7605

 ¿Se puede producir una tostada a precio competitivo y que arroje una ganancia
del 10 %?
 Si es así, ¿cuál sería su precio de venta?

Precio de venta = Costo TT * 10%(Ganancia) = $ 17.055*1.1= $18.7605