AVATARES

La palabra “avatar” desde su origen milenario en la antigua India hasta su uso actual
en el ámbito de internet. Desde este eje se analiza cómo las civilizaciones sucesivas
que van retomando una palabra retienen algunos de sus sentidos al tiempo que la
amoldan a un nuevo uso más acorde con las realidades y necesidades de la cultura
receptora. La manifestación cultural más reciente que hace uso de la palabra
“avatar” es la película homónima del director estadounidense James Cameron
(Lapierre Nicole, 2012).

¿Cómo trabaja Avatar?

Avatar es un conjunto de herramientas que le permiten a las personas, en un lapso
muy corto, identificar y cambiar sus conclusiones subconscientes, decisiones y
acuerdos -esas cosas que están moldeando sus vidas. Podrías decir que es una
técnica de edición mental. Existen muchas formas en las cuales han sido descritas
estas técnicas, pero lo más importante es que funcionan. Trabajan extremadamente
bien. Las personas se asombran de lo eficiente que es Avatar realmente. Cuando
las personas encuentran una herramienta que funciona, ellas la usan (Harry Palmer,
2009).

Los Avatares están siendo usados para poder enfrentar esos retos, al ayudar a
los jóvenes estudiantes a contextualizar las lecciones de historia, formando o
entrenando a los profesores de manera directa incluso antes de conocer a sus
alumnos, y en mucho más. A continuación se presentan asombrosas maneras en
que los avatares están siendo usados en la educación.

En el entrenamiento de profesores: Una de las maneras más populares en que

los avatares están siendo utilizados en la educación es en la formación del
profesorado. Como parte de un programa de Investigación de la Universidad of
Central Florida, se están usando avatares especialmente diseñados que
realísticamente imitan la conducta de diferentes tipos de estudiantes para ayudarlo
en el manejo del salón de clases y en la forma en que se debe relacionar con sus
alumnos
Vokis: Los Vokis son avatares que hablan, y los profesores de todas las materias,
pero principalmente los de idiomas, están utilizando este tipo de aplicaciones para
grabar su propia voz y que coincida con su avatar digital
Guías Turísticos personalizados: ya sea con Vokis o avatares regulares, los
profesores pueden crear "tours" virtuales dirigidos por un guía avatar, Este guía
puede ser una representación digital lo más parecida al profesor o representar a
una persona completamente diferente. Así, los profesores de historia o geografía
pueden llevar a sus estudiantes en un recorrido virtual por otro país, o los
profesores de arte pueden hacer una visita guiada por un museo virtual.

Lapierre Nicole. (2012). La circulación de los avatares [archivo PDF].Recuperado de:

http://www.redalyc.org/pdf/595/59524128003.pdf.

Harry Palmer. (2009). Como Crea Avatar la Iluminación [archivo PDF].Recuperado de:
https://aboutharrypalmer.com/images/stories/articles/Enlightenment-Spn.pdf.

Recuperado de:https://sites.google.com/site/educarconavatares/10-usos-de-los-avatares-
en-la-educacion