Vous êtes sur la page 1sur 9

UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

Universidad del Perú, DECANA DE AMÉRICA


FACULTAD DE MEDICINA

ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE NUTRICION


DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE CIENCIAS MORFOLOGICAS

SILABO

ANATOMIA HUMANA
Código N01504

Año Académico 2012-I


Promoción Ingresantes 2012

CONTENIDO
I.- SUMILLA
II.- DATOS GENERALES
III.- COMPETENCIAS GENERALES
IV.- PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS
V.- CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
VI.- ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
VII.- MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDÁCTICOS
VIII.- INDICADORES, TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
IX.- BIBLIOGRAFÍA

2012
I.- SUMILLA

El curso de Anatomía Humana, pertenece al área básica, de carácter teórico- práctico. El


propósito es dar a conocer y comprender la estructura del cuerpo humano, organización de los
aparatos y sistemas y conformación de la estructura de cada órgano a través de la anatomía
descriptiva, topográfica y funcional. Está organizado en unidades que abarcan: Segmento Miembro
Superior e Inferior; Cuello y región dorsal, Cabeza; Tórax; Abdomen; Pelvis; Neuroanatomía,
estructura de órganos y sistemas, con énfasis en el Sistema Digestivo.

II.- DATOS GENERALES

Nombre de la Asignatura : ANATOMIA HUMANA


Código del Curso : N01504
Año de Estudios : 1º Año
Créditos : 4.0
Total de horas semestrales : 102 horas
Teoría : 02 horas: Martes 5:00 p.m. a 7:00 p.m.
Práctica : 04 horas: Jueves 2 p.m. a 6 p.m.
Fecha de inicio : 03 de Abril del 2012
Fecha de término : 26 de Julio del 2012
Duración : 17 semanas
Pre-requisito : Ninguno
Profesor responsable : Dr. Lucas Jaime Geldres Vera
Correo electrónico: gelver18@hotmail.com
No. de alumnos : 80 aproximadamente
Local asignado : Anfiteatro Anatómico

PERSONAL DOCENTE
Coordinador Departamento Académico de Ciencias Morfológicas:
Dr. Julio Paz Castillo Berrios
Secretario Docente Dra. Martha Matos Tocasca
Jefe Sección Anatomía Dr. Segundo L. Bustamante Saavedra

Profesor Responsable Dr. Lucas J. Geldres Vera

Profesores Nombrados :
GELDRES VERA, Lucas - Prof. Asociado
FERNANDEZ DIAZ, Julio - Prof. Asociado
MUSSO ACEVEDO, Víctor - Prof. Asociado
SANCHEZ MATOS, Ronald - Prof. Asociado
ALVARADO ZAPANA, Guillermo - Prof. Asociado
QUISPE BONIFAZ, Teodoro - Prof. Auxiliar
Profesores Contratados
CASAS QUISPE, Franklin
CIRIACO GUZMAN, Iván

Profesores invitados
Dr. Ángel Mondragón Arrascue - Prof. Asociado

Personal de Apoyo:
Sra. Gelda Lizarzaburu Cieza Secretaria
Sr. Wilson Amoroto Armas Personal Técnico
Sr. Rufino Osorio Chacón Personal Técnico
Sr. Alfredo Urbano Sulca Personal Técnico
Sr. Ángel Rojas Rosales Personal Técnico
III.- COMPETENCIAS GENERALES
Competencia cognitiva:
Los alumnos de la escuela de Nutrición, promoción 2011-1 al finalizar el dictado de la asignatura de
Anatomía Humana:
- Conoce, describe e identifica en el cadáver todas las estructuras, órganos, aparatos y
sistemas que conformen el cuerpo humano normal ( anatomía topográfica )
- Conoce y diferencia las estructuras del cuerpo humano por planos anatómicos,y establece
sus relaciones espaciales ( anatomía topográfica )
- Esquematiza las características morfológicas de importancia de los diferentes órganos
- Correlaciona las estructuras anatómicas normales estudiadas y las variantes anatómicas
- Conoce y explica las funciones generales que desempeñan cada una de las estructuras
anatómicas estudiadas ( anatomía funcional )
- Intercambia opiniones, conceptos y conocimientos sobre los temas aprendidos en la
asignatura de anatomía con sus compañeros de grupo de trabajo, toda la promoción y
personal docente

Competencias Psicomotrices
Al analizar el dictado de la asignatura, el alumno:
- Ejecuta en forma adecuada, las técnicas de disección.
Realiza correctamente los abordajes anatómicos de los diversos órganos del cuerpo
Humano
- Domina las técnicas de disección (diéresis y divulsión) respetando las estructuras vitales
relevantes.

Competencias Afectivas.
- El material de estudio es un cadáver humano por lo tanto merece todo nuestro respeto y
consideración durante la disección.
- Demuestra un alto sentido ético y de responsabilidad en todos los actos de su vida,
guardar el respeto, disciplina, dedicación, solidaridad y colaboración durante el desarrollo
las actividades que ofrece la asignatura.
- Desarrolla la capacidad de autoformación teniendo en cuenta que la capacitación
permanente será una constante como estudiante y como futuro profesional.
- Mantiene su higiene, cuidado personal y presentación acorde con su condición de
estudiante.
- Desarrollo del proceso de retroalimentación impulsando también el trabajo grupal
- Mantiene el respeto, el tratamiento y manejo alturado de los diferentes segmentos
anatómicos del ser humano que hoy no tiene vida pero que nos da grandes conocimientos.
- Mantiene los principios de bioseguridad para evitar enfermedades ocupacionales a punto
de partida del uso de cadáveres y otros insumos de practica utilizando medidas y materiales
preventivos y adecuados como : aseo de manos con jabón desinfectante, guardapolvos
blancos permanentemente limpios, guantes descartables, mascarillas, desechar el material
descartado en bolsas plásticas luego de terminar la practica.

IV.- PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS


1. Duración: 17 semanas
2. Competencias Específicas:
2.1. Miembro superior e inferior: Anatomía topográfica
2.2. Cuello Región Dorsal, Cabeza, Neuroanatomía; Anatomía topográfica
2.3. Tronco y Tórax; Anatomía topográfica
2.4. Abdomen y Pelvis; Anatomía topográfica

3. Contenidos

CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL


1.- Sistema óseo; distribución, función, Revisa la bibliográfica Asiste puntualmente a las
relaciones, irrigación, inervación y sobre los temas clases teóricas y
articulaciones. desarrollados ampliando prácticas.
sus conocimientos.
2.-Sistema Músculo tendinoso; funciones, Participa activamente en
características del tejido, distribución, Realiza la investigación las clases teóricas,
irrigación e inervación. bibliográfica preguntando, opinando y
correspondiente en la solicitando ampliación
preparación de su tema cuando lo cree
3.- Sistema Nervioso; Desarrollo, Función, de exposición grupal e conveniente.
Organización, Irrigación. individual (seminarios).
Prepara adecuadamente
Socializa los su presentación grupal e
4.- Sistema Endocrino; Organización, conocimientos adquiridos, individual.
Función, Irrigación e Inervación. intercambiando
información y opiniones Expone sus
sobre los temas conocimientos, tratando
5.- Aparato Respiratorio; Función, revisados. de despertar el interés en
Organización, Irrigación e Inervación. sus compañeros.
Prepara su material
didáctico para la Busca los medios más
6.- Aparato Circulatorio (Corazón, grandes exposición, usando tablas, eficaces para lograr
vasos, circulación venosa arterial y esquemas, dibujos o captar el interés de sus
linfática); Organización, Función e resúmenes. compañeros durante su
Inervación. exposición y hacerse
Trabaja en equipo. entender.

7.- Aparato Digestivo; Organización, Realiza exposiciones Se expresa en un


Función, Inervación e Irrigación. grupal e individualmente. lenguaje pulcro, claro y
comprensible que permite
Elabora su monografía un rápido entendimiento
8.- Aparato Urogenital masculino y grupal e individual. del tema..
femenino; Organización, Función,
Irrigación e Inervación. Promueve la participación
de sus compañeros de
grupo y de clase en las
actividades teóricas y
prácticas.

Se organiza
adecuadamente,
asignando un tiempo
específico a las lecturas
bibliográficas y la
preparación de productos
a entregar (monografías,
exámenes).

Entrega puntualmente
sus trabajos.

V.- CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

RELACIÓN DE TEMAS EN LA TEORÍA

SEM FECHA CONTENIDO A DESARROLLAR RESPONSABLE


(DIA/MES/AÑO)
1° 27 marzo 12 TEMA 1: Planos anatómicos. Osteología y articulaciones Dr. Lucas Jaime
del miembro superior. Hombro y Axila Geldres Vera
.
2° 03 Abril 12 TEMA 2: Antebrazo y Mano. Dr. Lucas Jaime
Osteología y articulaciones principales del Miembro Geldres Vera
inferior.

3° 10 Abril 12 TEMA 3: Región glútea y muslo Dr. Lucas Jaime


Rodilla, Pierna y Pie. Nuca-Región dorsal Geldres Vera
4° 17 Abril 12 Primer Examen Profesores de la
Asignatura

5° 24 Abril 12 TEMA 4: Región infrahioidea y suprahioidea. Vísceras del Dr. Ivan Ciriaco
cuello. Región pre vertebral y supra-clavicular. Guzmán
6° 08 Mayo 12 TEMA 5: Cráneo. Cuero cabelludo. Región parotidea, Dr. Ronald Sánchez
Matos
maseterina, temporal y fosas nasales.
7° 15 Mayo 12 TEMA 6: Cavidad oral. Articulación temporomandibular, Dr. Lucas Jaime
Ojo y Oído. Geldres Vera
8° 22 Mayo 12 TEMA 7: Sistema Nervioso: generalidades. Morfología Dr. Lucas Jaime
externa y sistematización de medula espinal, tronco Geldres Vera
encefálico. Cerebelo . Hemisferios cerebrales. Di
encéfalo, centros funcionales.
9° 29 Mayo 12 Segundo Examen Profesores de la
asignatura
10° 05 Junio 12 TEMA 8: Torax: Osteología, topografía; Glándula Dr. Julio Fernández.
mamaria; Diafragma, Mediastino superior y anterior.
11° 12 Junio 12 TEMA 9: Mediastino Medio, corazón y grandes vasos. Dr. Lucas Jaime
Pleura, pulmones y mediastino posterior. Geldres Vera
12° 19 Junio 12 TEMA 10: Topografía de pared abdominal; pared antero Vásquez
lateral, trayecto inguinal; peritoneo y sus dependencias. Grande John
Esófago abdominal y Estómago.
Hígado y Vías Biliares; duodeno, páncreas, bazo.
13° 26 Junio 12 Tercer Examen Todos los
profesores
14° 03 Julio 12 TEMA 12: Intestino delgado y Grueso; Riñón, Uréter y Dr. Ángel
Mondragón
glándula suprarrenales pared posterior y diafragma.
15° 10 Julio 12 TEMA 13: Pelvis ósea y pelvimetria. Perineo anterior y Dr. Lucas Jaime
posterior. Genitales internos. Recto y ano. Geldres Vera
16° 17 Julio 12 Cuarto Examen Todos los
profesores
17° 24 Julio 12 Examen Sustitutorio Todos los
profesores

PRIMERA UNIDAD
PRACTICA:

FECHA TEMA METODOLOGIA DOCENTES

29- 03- 2012 Osteología de miembro demostrativa Todos (*)


superior.Hombro:R.escapular,deltoidea
axila. Brazo, codo. Antebrazo

12- 04- 2012 Muñeca y mano. demostrativa Todos (*)


Osteología miembro inferior. Región glútea.
Muslo
19- 04- 2012 Rodilla, Región poplítea. Pierna, pié. demostrativa Todos (*)
Nuca y región Dorsal
Seminario 1
26- 04- 2012 Examen Práctico Todos (*)
SEGUNDA UNIDAD
PRACTICA

03-05-2012 Región suprahioidea; Región infrahioidea demostrativa Todos (*)


Triángulo anterior y posterior.
Glándula tiroides y paratiroides; Laringe y
Faringe prevertebral supraclavicular.
10-05-2012 Cabeza ósea. Cuero Cabelludo, Cara demostrativa Todos (*)
superficial; Región Parotidea, maseterina y
temporal Región cigomática y Pterigomaxilar;

17-05-2012 Cavidad oral y Fosas nasales. y oído. ATM. Ojo; demostrativa Todos (*)
Sistema Nervioso: generalidades.Morfología
externa de médula espinal
24-05-2012 Tronco Encefálico. Cerebelo Diencéfalo.Cuerpo demostrativa Todos (*)
estriado Sustancia blanca; Cápsula interna;
Ventrículos; Sistemas Límbico
; Hemisferios cerebrales,

Seminario 2
31-05-2012 Examen práctico. Todos (*)
07-06- 2012 Osteología del tórax; Glándula mamaria; demostrativa Todos (*)
Mediastino superior y anterior.

TERCERA UNIDAD
PRACTICA
14-06-2012 Mediastino medio, corazón y demostrativa Todos (*)
Grandes vasos. Pleura, pulmones Y
mediastino posterior.

21-06-2012 La pared abdominal; Pared antero lateral, demostrativa Todos (*)


trayecto inguinal; peritoneo y dependencias.
Esófago abdominal, estómago; Hígado y vías
biliares; duodeno, páncreas, bazo.

28-06-2012 Examen Practico demostrativa Todos (*)


05-07-2012 Intestino delgado y grueso; Riñón; Uréter demostrativa Todos (*)
y glándulas suprarrenales; Pared
posterior; Diafragma

12-07 - 2012 Pelvis ósea y Pelvimetría. Perineo anterior y


posterior. Genitales externos. Pelvis
cavitaria, vejiga Genitales internos. Recto
y ano
Seminario 3
19-07-2012 Examen Practico Todos (*)
VI.- ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
El curso comprende actividades teóricas y prácticas.
1. Teoría: Se dictarán los días martes de 5 p.m a 7 p.m (Auditorio del Anfiteatro Anatómico), tipos
magistrales y dialogados.
2. Prácticas: Las clases prácticas se desarrollarán los días miércoles y jueves de 2:00 a 6:00 p.m.
(Salas de Disección), las actividades serán con las piezas cadavéricas.
Los Seminarios a desarrollar serán sobre temas específicos en coordinación con su profesor
de práctica.

VII.- MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDÁCTICOS

• Las clases teóricas se dictarán con la ayuda de proyector multimedia, diapositivas, pizarra
y plumones.
• Para el desarrollo de los seminarios, específicamente para las exposiciones tanto grupales
como individuales, los alumnos elaborarán su material didáctico. Este material didáctico
será de tipo filmina, papelógrafo o rota folios.
• Para las exposiciones los alumnos podrán contar con proyector, pizarra y plumones.
• Se facilitará a los alumnos el material didáctico de las exposiciones y lecturas
seleccionadas de la bibliografía presentada. Este material será accesible a través del aula
virtual que se creará para este curso.

VIII. INDICADORES, TECNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN


La evaluación será de acuerdo con el Reglamento de Evaluación vigente R. R. 02698 (14 de mayo
2001) y R. D. 0768 (21 de agosto 2001)
La evaluación según el Art. 20 del Titulo II, Capitulo IV, será permanente, integral y objetiva. Se
realizará una evaluación diagnóstica o inicial para identificar los objetivos en términos de
capacidades deseables con que cuentan los alumnos al inicio de la Asignatura. Se aplicará la
evaluación formativa para detectar las dificultades que se presentan en el logro de los objetivos del
proceso enseñanza – aprendizaje y finalmente se realizará la evaluación sumativa.

Evaluación teórica (Art. 26)

La evaluación de los conocimientos teóricos será mediante pruebas escritas. Al final de cada Unidad
Temática (3 Unidades Temáticas) se tomará exámenes cancelatorios (4 exámenes). La modalidad
será de tipo objetivo con respuestas verdaderas, apareamiento y alternativa múltiple.
Será obligatoria la aprobación de 60% (sesenta por ciento) o más de los exámenes teóricos para
aprobar la asignatura.
Exámenes de recuperación: se toman cuando el alumno no rindió un examen en su oportunidad,
debido a alguna de las siguientes causas:
o Problemas de salud que obligan a guardar reposo, respaldados mediante un certificado
medico.
o Ausencia por representar a la Universidad, la Facultad o su Escuela Académico profesional
correspondiente, con la constancia respectiva emitida por la autoridad competente.
o Por enfermedad grave o fallecimiento de familia (padre, madre, hijos, hermano o cónyuge)
o El examen de recuperación se rendirá dentro del mismo periodo lectivo del examen no
rendido.
Examen de desaprobados: son exámenes que se dan exclusivamente cuando el alumno ha
sido desaprobado en un examen, y solo para el caso de exámenes de teoría. Solamente tendrán
derecho a rendir Exámenes de desaprobados. Los alumnos que hayan aprobado 50% (cincuenta por
ciento) o más de los exámenes teóricos.
El examen de desaprobados solo puede ser rendido una vez, dentro de los diez días útiles de haber
sido publicadas el total de calificaciones de la asignatura. La nota obtenida sustituye la nota original.
La calificación máxima alcanzada en estos exámenes de desaprobados no sobrepasara la nota
máxima obtenida por los estudiantes que aprobaron dicho examen en el calendario normal. Notas
inferiores a esta conservan su valor.

Evaluación Práctica (Art. 27)

Se realizara al finalizar cada Unidad Temática (3 exámenes) y tendrá 2 componentes:


Practica propiamente dicha 60%
Examen practica (*) 40%
La nota final de la Práctica se obtendrá de la sumatoria de las evaluaciones parciales de la práctica
siendo obligatoria la aprobación del 60% de los exámenes prácticos.
La nota de la Practica Propiamente dicha se obtendrá del promedio de notas de seminarios, trabajos
monográficos, desempeño de actividades clínicas, conversatorios y otras actividades prácticas,
dependiendo de la naturaleza de las asignaturas, las mismas que se especificaran en el syllabus.
(*) Versara sobre el reconocimiento de estructuras anatómicas disecadas, y sobre aspectos teóricos,
prácticos y aplicativos, según los objetivos específicos señalados en el Syllabus.
La nota del examen Práctico se obtendrá del promedio de las notas de los exámenes prácticos.
Art. 29.- cuando los alumnos NO se hayan presentado en ningún momento a clases y a ninguna
evaluación programada durante el desarrollo de la asignatura, el profesor de la asignatura
consignará en la Acta promocional NO SE PRESENTO (NSP)
Art. 30.- los alumnos que no cumplan con haber asistido a un 70% o más de las actividades lectivas
de la asignatura, independiente de las calificaciones obtenidas en las evaluaciones rendidas, será
equivalente a la calificación de CERO. Para estos efectos se contabiliza por separada la asistencia a
las clases teóricas y las clases practicas, seminarios similares, debiendo cumplirse con el 70% de
asistencia a cada una de ellas.

El Calificativo o Nota Final de la Asignatura

Art. 35. El calificativo o Nota final de la Asignatura se obtendrá ponderando la nota promedio
de las tres unidades temáticas correspondientes, de acuerdo al Art. 35.

Art. 36. para obtener los promedios parciales, las fracciones decimales deben mantener su
valor hasta en décimas. Cuando el promedio final tenga una fracción igual o mayor a
0,5 esta se consignara como la unidad, redondeando a la inmediata superior.

La Nota Aprobatoria

La nota aprobatoria mínima en todos los casos será de 11 (escala de 0 a 20). La calificación final
Se obtendrá del promedio de las dos notas:

Teoría 60%
Práctica 40%

IX.- BIBLIOGRAFÍA
1.- L. TESTUT A. LATARJET A. Descriptiva y Topográfica Salvat Editores
Latarjet- Ruiz Anatomía Humana 4ª Edición. Buenos Aires Edit. Panamericana: 2005*
2.- ANATOMIA CLINICA. John E. HEALEY. ED. Interamericana 1982.
3.- GARNER, Ernest ANATOMIA Quinta Edición, México, Nueva Editorial Interamericana S.A. 1986.
O’ RAHILLY R. (*)1989 “Anatomía de Gardner” Quinta Edición Interamericana. Mc. Graw Hill.
México
4.- GAROUTTE, Bill. NEUROANATOMIA FUNCIONAL. Primera Edición México Editorial “El
Manual Moderno” S.A. de C.V. 1985. 242 pg.
5.- GRAY, Henry ANATOMIA Trigésima sexta Edición España. Salvat Editores 1997 1672 Pg.
6.- LOCKART, R. D.....ANATOMIA HUMANA Nueva Editorial Interamericana, 2000 *
7.- Mc.MINN, R....GRAN ATLAS DE ANATOMIA HUMANA. España. Ediciones Centrum Técnicas y
Científicas S.A. Tomo 1 y 2
8.- NETTER, Frank ANATOMIA Y FISIOLOGIA...SIST. MUSCULOESQUELETICO Colección Ciba.
España, Salvat Editores S, A. 2003
Netter F. ATLAS DE ANATOMIA HUMANA 3ª Edición Barcelona. 2005*
9.- TORTORA GRABOWSKI 11ª Edición España. Edit. Médica Panamericana..Anatomía y Fisiología
2002.
10.- SOBOTTA, 21 Edición 2003 .ATLAS DE ANATOMIA HUMANA.
11.- CARPENTER’S, NEUROANATOMÍA. Novena Edición 2003*
12.- SNELL R. S. 1991 “Neuroanatomía Clínica” Editorial Medica Panamericana. Buenos Aires.
13.- Henri Rouviere André Delmas. Anatomía Humana 11ª Edición 2005*
14.- WILLIAMS P .L .Y WARWICCK R. GRAY Octava Edición Salvar Editores S.A. Madrid.
2000 “Anatomía” Reimpresión Mosby Doyma Libros S. A. Madrid.
15.- O RAHILLY R. 2005 “Anatomía de Garner “Quinta Edición Interamericana. Mc. Hill México.
16.- LASSERSON 2000 Lo esencial en Sistema Nervioso y Sentidos Especiales
17.- BEN PASKY 2004 “Anatomía Humana” Interamericana. Mc. Graw Hill.
18.- AFIFI A.K .BERGMAN R.A 2005, “Neuroanatomía Funcional” . Texto y Atlas. Mc Graw Hill
Interamericana. México
(*) Bibliografía obligatoria.

Bibliografía Virtual
1.- http://www.apuntesdeanatomia.com/
2.- http://hipocrates.tripod.com/anatomia/
3.- http://www.inerbody.com/htm/body.htm/
4.- www.anatomia.umh.es/cas/
5.- www.derrochasvip.com.ar
6. www.ucm.es/info/morfos/enlaces/
Dr. Lucas Jaime Geldres Vera
San Fernando, Febrero del 2012