Profesora: Adriana Mella Herrera

Evaluación de Lengua y Literatura

“La pista de los dientes de oro”
NOTA :
Nombre : ___________________________________ Fecha: __________Curso : 8° año
P. Ideal: 32 P. obtenido

Eje: lectura y escritura objetivo: Ampliar el gusto por la lectura y comprensión de textos literarios.

I. Marca la alternativa correcta según corresponda:

1- ¿Por qué razón Lauro comete el crimen?

a) Ernesto ha matado a su hermana enferma, de ahí la venganza de Lauro.
b) Doménico secuestra a su hermana y la asesina.
c) Obligó a su hermana a huir de casa y la abandonó cuando murió.
d) El asesino se llevó a su hermana y la dejó morir de tuberculosis.

2- ¿Qué características describe Ernesto del hombre que acompañaba al señor Doménico?
a) Un fogonazo de magnesio.
b) Un hombre con los dientes de oro.
c) Entre los dedos una película de oro.
d) Entre los dientes su labio grueso levantado.

3- ¿Qué particularidad tiene el asesino?

a) Usa anteojos amarillos y tiene dientes de oro.
b) Usa overol amarillo y tiene labios gruesos.
c) Le gusta leer los periódicos y tiene sonrisa dulce.
d) Le gusta disfrutar de sus hazañas provocando situaciones curiosas.

4- ¿Qué reacciones se produce en la población a partir de la publicación de la noticia del

asesinato?
a) Frecuentaban garitos y realizaban asaltos.
b) Declaran con sorpresa e incredulidad.
c) Reaccionan de manera estúpida e inusitada.
d) Se entregan a la policía declarando culpabilidad.

5- ¿Por qué razón Lauro decide visitar a un odontólogo?

a) Le aqueja un dolor de muelas.
b) Tiene una neuralgia producto del papel de oro.
c) La carie de uno de sus dientes le provoca dolor.
d) Un clavo de fuego le atraviesa la mandíbula.

6- ¿Por qué todos los ciudadanos que tienen dientes de oro acuden a declarar a la policía?
a) Van a declarar su inocencia, pues se sabía que el asesino tenía dientes de oro.
b) Van a declaran porque se sienten culpables de otros crímenes.
c) Sólo lo hacen aquellos que caen en la estupidez humana.
d) Van a declarar porque prefieren ser apresados por ladrones antes que de asesinos.
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7- ¿Qué función cumple Diana Lucerna en el relato?

a) Es la dentista que descubre el papel de oro en el diente del asesino.
b) Se convierte en “investigadora” y se enamora del asesino.
c) Es el personaje clave que descubre, confronta al asesino y conoce los motivos del crimen.
d) Corresponde a un personaje femenino que irrumpe súbitamente en la trama lo encara y se
enamora.

8- ¿Qué importancia tiene el siguiente fragmento para comprender el final del cuento?
“Una congoja dulce se desenrosca sobre el corazón de Diana, con tal frenesí hambriento de
protección y curiosidad que derrota toda la fuerza estacionada en su voluntad moral”.

a) El fragmento justifica por qué Diana no denuncia al asesino; señala intención de conocer al
asesino y el deseo repulsivo de estar con él.
b) El fragmento explica el enamoramiento y curiosidad de Diana.
c) La situación pone a Diana entre la correcta moral y sus sentimientos.
d) El fragmento justifica por qué Diana no denuncia al asesino; señala intención de conocer las
razones del asesinato y el deseo de estar con él.
8- ¿Qué nos dice el narrador respecto de Lauro?
a) Que es un hombre astuto y relajado.
b) Que es un hombre pensativo y pálido, lector tranquilo en vacaciones.
c) Que es un hombre frío y calculador.
d) Que es un hombre tranquilo, atractivo que llama la atención de la dentista.

9- ¿Cuál es la hipótesis del crimen?

a) El móvil es la venganza por la muerte de una dama.
b) El móvil es satisfacer un exacerbado sentimiento de odio y venganza.
c) Después de una pelea, amordazamiento el asesino le reprocha algo.
d) El muerto es un italiano que fue amarrado a una silla.

10- ¿En cuál de las siguientes alternativas se muestra, correctamente, el orden en que Diana
Lucerna procede?
a) Atiende al asesino, retira el papel de oro, recopila información, duda en denunciar, escucha la
confesión, pregunta si seguirá el tratamiento, se marcha.

b) Se siente atraída, retira el papel de oro del asesino, siente compasión, visita al asesino,
recopila información, duda en denunciar, escucha la confesión, pregunta si seguirá el tratamiento,
se marcha.

c) Abre la consulta, retira el papel de oro, recopila información, escucha la confesión, duda en
denunciar, pregunta si seguirá el tratamiento, se marcha.

d) Extrae el diente, retira el papel de oro, recopila información, duda en denunciar, escucha la
confesión, pregunta si seguirá el tratamiento, se marcha.
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11- Lee el siguiente fragmento del texto: “En el interior del cuarto un fotógrafo policial registra con
su máquina esta escena; Un hombre sentado en una silla, amarrado a ella por ligaduras blancas,
cuelga por el aire sostenido por el cuello de una sábana arrollada.”
12¿Qué palabra puede reemplazar a la al concepto subrayado, sin cambiar el sentido del
fragmento?

a) Transporte.
b) Cámara.
c) Luz blanca.
d) Mordaza.

II- Responde las siguientes preguntas con letra legible y respetando reglas formales de
ortografía.

13- ¿Qué características de Lauro podemos reconocer mediante sus acciones? Fundamenta.
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14- ¿Qué situaciones o aspectos del cuento te parecieron entretenidos? Señala 3 fundamentos
(forma en que se entrega la información, cómo ocurren los hechos y el desarrollo de la intriga).
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III- A partir de la imagen usa los siguientes conceptos y redacta una

secuencia de acciones:
ABSTRAÍDO- INTRINCADO- INDAGACIÓN- FRECUENTAR- INUSITADO- CONSIGNAR
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