SESIÓN 13

Estadística Inferencial
SUMARIO

1. Distribución muestral de la
diferencia de proporciones.
2. Intervalo de confianza para la
diferencia de proporciones.
 LOGRO

Al finalizar la clase, el estudiante, estará en la capacidad de construir intervalos

de estimación de la diferencia de proporciones de muestras extraída de dos
poblaciones.
DISTRIBUCION MUESTRAL E INTERVALO DE CONFIANZA PARA LA
DIFERENCIA DE PROPORCIONES (π1-π2)
 DISTRIBUCION MUESTRAL DE LA DIFERENCIA
DE PROPORCIONES

El nivel de confianza real es una estimación de la probabilidad de cobertura P( Linf ≤ π1−π2 ≤ Lsup ) que
esperamos sea del 95%. Aquí Linf y Lsup son las variables aleatorias que indican el límite inferior y
superior, respectivamente, del correspondiente intervalo de confianza.
 DISTRIBUCION MUESTRAL DE LA DIFERENCIA
DE PROPORCIONES

Procedimiento de construcción de intervalo de confianza

Sea X1, X2,..., Xn1 una muestra aleatoria extraída de una población Bernoulli. Sea X la variable Binomial
definida como el número de éxitos en esta muestra y con parámetro π1, proporción poblacional de
éxitos. Sea Y1, Y2,..., Yn2 una muestra aleatoria extraída de una población Bernoulli. Sea Y la variable
Binomial definida como el número de éxitos en esta muestra y tomemos a π2 como la proporción de
éxitos en esta otra población.
 DISTRIBUCION MUESTRAL DE
LA DIFERENCIA DE
PROPORCIONES

Supongamos que ambas muestras son independientes. Si p1 y p2 son los estadísticos muéstrales y
definimos a p1-p2 como el estimador de la diferencia de proporciones poblacionales π1-π2 entonces
se debe cumplir que.

Si n1 y n2 son bastante grandes el radical se calcula usando los estadísticos de la muestra; es decir,
las proporciones muéstrales

p1q1 p 2 q 2 p1q1 p 2 q 2
( p1  p 2 )  z    1   2  ( p1  p 2 )  z 
2 n1 n2 2 n1 n2
Ejemplo 1: MillWard Brown, empresa investigadora de mercado es requerida para hacer un estudio sobre la
preferencia de un producto. Se le pide que estime la proporción de hombres y mujeres que conocen el producto que
está siendo promocionado en toda la ciudad.

En una muestra aleatoria de 100 hombres y 200 mujeres se determina que 20 hombres y 60 mujeres están
familiarizados con el producto indicado. Construya un intervalo de confianza del 95% para la diferencia de
proporciones de hombres y mujeres que conocen el producto. En base a estos resultados, ¿se estaría inclinado a
concluir que existe una diferencia significativa entre las dos proporciones?
Solución: Sea π1 la proporción de mujeres que prefieren el producto.
Sea π2 la proporción de hombres que prefieren el producto.
Según los datos: Se trata de un problema de diferencia de proporciones. Los datos son:

p1q1 p 2 q 2 p1q1 p 2 q 2
( p1  p 2 )  z    1   2  ( p1  p 2 )  z 
2 n1 n2 2 n1 n2

Interpretación: Luego el intervalo de confianza del 95% será: -0.0009 ≤ π1 – π2 ≤ 0.2009. Según esto, ¿existe
diferencia significativa entre las proporciones de mujeres y hombres que prefieren un producto?. No hay diferencia
significativa porque no se puede saber cuál de las proporciones es mayor.
Ejemplo 2: Se considera hacer un cierto cambio en el proceso de fabricación de partes componentes. Para
determinar si el cambio en el proceso da como resultado una mejora, se toman muestras de partes fabricadas con
el proceso nuevo y con el actual. Si se encuentra que 75 de 1500 artículos manufacturados con el proceso actual
están defectuosos y 80 de 2000 manufacturados con el proceso nuevo también lo están, calcule un intervalo de
confianza del 90% para la diferencia verdadera en la proporción de partes defectuosas entre el proceso actual y el
nuevo.
Sol .- X: Artículos manufacturados con defecto por el proceso actual
Y : Artículos manufacturados con defecto por el proceso nuevo

Sean π1 y π2 las proporciones poblaciones de partes defectuosas para los procesos actual y nuevo
respectivamente.

75 80
p1 = p2 = n1=1500 n2= 2000
1500 2000

𝑝1(1−𝑝1) 𝑝2(1−𝑝2)
𝜎𝑝1−𝑝2 = 𝑛1
+ 𝑛2
 𝑝1(1−𝑝1) 𝑝2(1−𝑝2)
Linf (π1-π2) = (p1 - p2) - 𝑧𝛼/2 +
𝑛1 𝑛2

0.05(1−0.05) 𝑝2(1−𝑝2)
= 0.05 - 0.04 – 1.645 * + = -0.0017
1500 𝑛2

𝑝1(1−𝑝1) 𝑝2(1−𝑝2)
Lsup (π1-π2) = (p1-p2) + 𝑧𝛼/2 . +
𝑛1 𝑛2

0.05(1−0.05) 𝑝2(1−𝑝2)
= 0.05 -0.04 +1.645 * + = 0.0217
1500 𝑛2

Interpretación: La verdadera diferencia entre las proporciones de partes defectuosas para los procesos actual y
nuevo está comprendido entre - 0.0017 y 0.0217, con un nivel de confianza del 90%. Como el intervalo contiene el
valor 0, no hay razón para creer que el nuevo proceso, comparado con el actual, disminuye en forma significativa la
proporción de artículos defectuosos.
 TRABAJO GRUPAL

SE FORMARÁN GRUPOS DE 5 ALUMNOS

ES FUNDAMENTAL QUE TODOS PARTICIPEN

EN LAS DELIBERACIONES, EXPONIENDO SUS
PUNTOS DEL VISTA. EVITANDO QUE ALGÚIEN
SE ADJUDIQUE UN PROTAGONISMO
DESMEDIDO, O TOME UNILATERALMENTE
DECISIONES QUE AFECTAN A TODOS.
 Ejercicio 1: Observamos 200 Diplomados y 200 Licenciados en Estadística. De los primeros se Colocaron el 80
% y de los segundos el 85 %. Determinar un intervalo de confianza al 95 % para la diferencia de proporciones
poblacionales.

 Ejercicio 2: Se quiere comparar el porcentaje de piezas defectuosas en grandes lotes suministrados por dos
fabricantes. Se tienen dos muestras de tamaño 35 y 42, y 7 se ha examinado el porcentaje de piezas
defectuosas para cada proveedor. Los resultados obtenidos son 7% y 9%. Con un nivel de confianza del 95%,
obtenga un intervalo para la diferencia de proporciones de los dos lotes.
Ejercicio 3: Una encuesta de 1000 estudiantes revelo que 274 eligen al equipo profesional de beisbol A como su
equipo favorito. En 1991 se realizó una encuesta similar con 760 estudiantes y 240 de ellos también eligieron a ese
equipo como su favorito. Calcule un intervalo de confianza del 95% para la diferencia entre la proporción de
estudiantes que favorecen al equipo A en las dos encuestas. .Hay una diferencia significativa?

Ejercicio 4: Se encuestan 10 escuelas de ingeniería de Estados Unidos. La muestra contiene a 250 ingenieros
eléctricos, de los cuales 80 son mujeres; y 175 ingenieros químicos, de los cuales 40 son mujeres. Calcule un
intervalo de confianza del 90% para la diferencia entre la proporción de mujeres en estos dos campos de la
ingeniería. .Hay una diferencia significativa entre las dos proporciones?
o LEVIN, Richard y David Rubin (2010) Estadística para Administración y Economía. 7ª ed. Pearson.
México. Cap. 1: Introducción. 1 - 5 págs.
o Walpole Meyers Meyiers . Estadística y Probabilidades para Ingenieros .Editaorial Pearson ( 2012)
o WEIERS, Ronald (2006). Introducción a la Estadística para Negocios. 5ta ed. Cengage Learning.
México. Cap. 1: Un avance de la estadística para los negocios. 1 - 16 págs.
1. ¿Qué significa la distribución muestral de la
diferencia de dos proporciones?
2. ¿Cómo se determina el intervalo de confianza para
la diferencias de proporciones?