Vous êtes sur la page 1sur 2
RESULTADO PRELIMINAR DO EDITAL DE SELEÇÃO DE BOLSAS DE INCIAÇÃO CIENTÍFICA* EDITAL 02/2018 BIC JR

RESULTADO PRELIMINAR DO EDITAL DE SELEÇÃO DE BOLSAS DE INCIAÇÃO CIENTÍFICA* EDITAL 02/2018 BIC JR - UEMG / CNPq / FAPEMIG - REMANESCENTES Relação de Projetos Aprovados

Unidade

 

Título do Projeto

Orientador

Bolsista

DIVINÓPOLIS

O

JOGO DE EXPRESSÃO CORPORAL NA ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA

ALESSANDRA FONSECA DE MORAIS

LÍVIA VILELA GOMES

ITUIUTABA

INVESTIGAR O QUANTO QUE A ECONOMIA DE ÁGUA NAS RESIDÊNCIAS PODE AJUDAR A MINIMIZAR A CRISE HÍDRICA DA CIDADE DE ITUIUTABA, MINAS GERAIS.

ÁUREA MESSIAS DE JESUS

LARA ALVES BARBOSA.

ITUIUTABA

INVESTIGAR O QUANTO QUE A ECONOMIA DE ÁGUA NAS RESIDÊNCIAS PODE AJUDAR A MINIMIZAR A CRISE HÍDRICA DA CIDADE DE ITUIUTABA, MINAS GERAIS.

ÁUREA MESSIAS DE JESUS

SARA MENDES LIMA DOS SANTOS.

FRUTAL

QUALIDADE MICROBIOLÓGICA E PARÂMETROS FÍSICO-QUÍMICOS DE RECURSOS HÍDRICOS EM PROPRIEDADES RURAIS DE FRUTAL/MG

EDUARDO DA SILVA MARTINS

OTÁVIO MARTINS RIBEIRO

PASSOS

FUNGOS MICORRÍZICOS ARBUSCULARES EM SISTEMA INTEGRAÇÃO LAVOURA E FLORESTA

FRANCIANE DINIZ COGO

JOÃO VITOR FREIRE MUZETTI

PASSOS

FUNGOS MICORRÍZICOS ARBUSCULARES EM SISTEMA INTEGRAÇÃO LAVOURA E FLORESTA

FRANCIANE DINIZ COGO

ANA JÚLIA FERREIRA FIGUEIREDO

BARBACENA

LUGAR E MEMÓRIA: PERCEPÇÕES GEOGRÁFICAS ACERCA DO PATRIMÔNIO CULTURAL MATERIAL DE BARBACENA-MG

HELANIA MARTINS DE SOUZA

MARIA IZABELA DE PAULA

ABAETÉ

A CONCEPÇÃO DRAMÁTICA DA EXISTÊNCIA EM O QUARTO FECHADO, DE LYA LUFT

JOSÉ OSMAR DE MELO

MIKAELE FERREIRA PORTES BARBOSA

BARBACENA

A SOCIOLOGIA NO ENSINO MÉDIO: A SALA DE AULA COMO LOCUS DE PESQUISA

LUIZ ERNESTO GUIMARÃES

VITÓRIA VALE CASTANHA

BARBACENA

A SOCIOLOGIA NO ENSINO MÉDIO: A SALA DE AULA COMO LOCUS DE PESQUISA

LUIZ ERNESTO GUIMARÃES

ANA LUIZA RIBEIRO DE CASTRO

ITUIUTABA

EDUCAÇÃO INTEGRAL/EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL: UMA ANÁLISE DAS PRÁTICAS EDUCATIVAS NAS ESCOLAS PÚBLICAS

MARILIA BEATRIZ FERREIRA ABDULMASSIH

LÍVIA APARECIDA VIEIRA MARTINS

FACULDADE DE EDUCAÇÃO

EDUCAÇÃO E CULTURA: O DISCURSO SOBRE EDUCAÇÃO E MEMÓRIA NO PENSAMENTO FILOSÓFICO OCIDENTAL.

MÁRIO GOMES FERREIRA

JENIFFER THAINARA DOS SANTOS

FACULDADE DE EDUCAÇÃO

EDUCAÇÃO E CULTURA: O DISCURSO SOBRE EDUCAÇÃO E MEMÓRIA NO PENSAMENTO FILOSÓFICO OCIDENTAL.

MÁRIO GOMES FERREIRA

MARIA FERNANDA LUZIA ALVES OLIVEIRA

DIVINÓPOLIS

A

INICIAÇÃO CIENTÍFICA NO ENSINO MÉDIO: A ESCRITA DE UM PROJETO DE PESQUISA

MAURÍCIO JOSÉ DE FARIA

LUÍSA MARTINS DA SILVA

FRUTAL

CONTROLE SOCIAL E TRANSPARÊNCIA NA GESTÃO PÚBLICA: EXPERIÊNCIA NO MUNICÍPIO DE FRUTAL

PABLO MARTINS BERNARDI COELHO

CARLLOS SANDRIOSHY AYRES OLIVEIRA

FRUTAL

ANÁLISE DE ENQUADRAMENTO DA OBRA JOGOS VORAZES: UM ESTUDO COMPARATIVO DO LIVRO E DE SUA ADAPTAÇÃO FÍLMICA

PLÍNIO MARCOS VOLPONI LEAL

MYLLENA ARAÚJO DE FREITAS

 

FATORES DE PROTEÇÃO EM DROGADIÇÃO: ESTRATÉGIAS PREVENTIVAS DESENVOLVIDAS NA ESCOLA ESTADUAL LAURISTON DE SOUZA, DA CIDADE DE

   

FRUTAL

 

FRUTAL-MG

ROZAINE AAPARECIDA FONTES TOMAZ

MICHEL REZENDE DE PAULA E SILVA

DIVINÓPOLIS

AVALIAÇÃO DO PROCESSO DE IMPLEMENTAÇÃO DO PROJETO "RELAÇÕES RACIAIS" DA ESCOLA ESTADUAL MURGY HIBRAIM SARAH EM SANTA LUZIA - MINAS GERAIS.

SIMONE SANTOS

DAIANE MARTINS RODRIGUES

BARBACENA

UM JOGO PARA JOGADORES: ANÁLISE DA CONSCIÊNCIA DA PRODUÇÃO DE SI NA ARTE

VALNIDES ARAUJO COSTA

BEATRIZ CANDIAN DELC

 

O

IMPÉRIO DAS MINAS GERAIS: RELAÇÕES ENTRE POLÍTICA, PODER, EDUCAÇÃO E CULTURA NA ADMINISTRAÇÃO DOS NEGÓCIOS DA PROVÍNCIA (1834-

   

FACULDADE DE EDUCAÇÃO

1889)

VERA LÚCIA NOGUEIRA

SARA TIEMI PEIXOTO SAGAWA

 

O

IMPÉRIO DAS MINAS GERAIS: RELAÇÕES ENTRE POLÍTICA, PODER, EDUCAÇÃO E CULTURA NA ADMINISTRAÇÃO DOS NEGÓCIOS DA PROVÍNCIA (1834-

   

FACULDADE DE EDUCAÇÃO

1889)

VERA LÚCIA NOGUEIRA

ESTHER CORDEIRO COSTA

* Lembramos que só estão aptos a receber a bolsa, projetos cujos professores tenham vínculo com a UEMG. Essa é uma condição essencial para a implementação da bolsa. Qualquer professor que não atenda a essa condição, no momento da implementação da bolsa, será substituído, de acordo com a classificação obtida na Câmara correspondente. Caso não haja projetos e/ou docentes passíveis de classificação na Câmara em questão, será considerada a classificação geral do Edital.

IMPORTANTE:

1) Nos termos do edital, os pedidos de reconsideração serão aceitos até dois dias úteis após a publicação do resultado preliminar, interpostos junto à Pesquisa - PROPPG através do endereço eletrônico pesquisa.proppg@uemg.br, ou entregues pessoalmente, no prazo previsto, no horário de funcionamento da mesma (de 8hs às 16hs), em documento com timbre da instituição de origem do orientador do projeto de pesquisa e motivo da contestação do julgamento da proposta , assinado pelo mesmo, até dia 11 de abril às 16hs.

2) Este Resultado é PRELIMINAR, podendo ser alterado em função de possíveis recursos.

COMUNICADOS:

1) O prazo de vigência máximo do Programa PIBIC/UEMG/FAPEMIG é de abril de 2018 a fevereiro de 2019.

2) A implementação das bolsas será realizada no sistema EVEREST/FAPEMIG, imediatamente após a divulgação do Resultado Final. Os bolsistas a serem vinculados serão aqueles indicados no ato da inscrição do referido edital.

3) Os projetos só deverão ser inseridos no módulo MAP da PROPPG/UEMG se contemplados com bolsa de Iniciação Científica após a divulgação do Resultado Final do Edital ou se forem desenvolvidos na Universidade de forma independente, sem a necessidade de recebimento de bolsa de Iniciação Científica.