Vous êtes sur la page 1sur 4

Pregunta 15 ptos.

Hacia principios del siglo XX se configura la práctica de capacitación “cerca del


trabajo”, surgiendo los:

Talleres de trabajo.
Cursos de capacitación.

Marcar esta pregunta


Pregunta 25 ptos.
A pesar de las diversas contingencias externas e internas que atravesó La
Fraternidad, la misma ha conseguido funcionar desde 1890 hasta el 2007.

Falso, fue fundada en 1810.


Verdadero, fue fundada en 1890.

Marcar esta pregunta


Pregunta 35 ptos.
El Diseño Instruccional Sistemático (DIS) fue un intento de integrar todos los
componentes del proceso de instrucción.

Falso, es un método simple.


Verdadero, es un método integrador.

Marcar esta pregunta


Pregunta 45 ptos.
En el Código de Hammurabi, en 2100 a. C. se incluyen pautas para regular la
actividad de los aprendices.

Falso, no se reguló la actividad.


Verdadero, siempre se reguló el crecimiento y desarrollo de los RR.HH.

Marcar esta pregunta


Pregunta 55 ptos.
¿Qué acontecimientos fueron modificando la estructura social occidental e
influenciaron en la formación de la clase trabajadora y clases burguesas?

La capitalización.
La racionalización de la agricultura.
La emigración.
La industrialización.

Marcar esta pregunta


Pregunta 65 ptos.
En el ámbito de la formación para el trabajo se empieza a adoptar un espacio
separado como emergente de este proceso de espacios de transmisión, que
bien podría denominarse:

Taller.
Aula.

Marcar esta pregunta


Pregunta 75 ptos.
¿Cuál fue la primera problemática al incrementar al ferrocarril el tranvía o
trolley?

Los cocheros de tranvías a tracción no eran aptos para manejar los trolley, debido a la complejidad
tecnológica que poseían y a otros conceptos de servicio.
Ninguna.

Marcar esta pregunta


Pregunta 85 ptos.
Un decreto del Presidente de la Nación, por entonces el general Julio Argentino
Roca, establecía no sólo un Reglamento de Exámenes para Conductores de
Locomotoras, sino que definía los contenidos de los cursos y los aprendizajes
que debían realizar los trabajadores para poder desempeñarse en cada uno de
los puestos dentro de las locomotoras.

Falso, el sindicato definía todo.


Verdadero, el presidente definía todo.

Marcar esta pregunta


Pregunta 95 ptos.
¿Cómo era el examen del Programa de Estudio del Consejo Nacional de
Educación Técnica (CONET)?

El examen estaba compuesto por una parte oral y otra escrita.


Era necesario obtener un mínimo del 60% del puntaje.
Examen era inexistente.
Aprobado el examen de instructor de conducción, se debía obtener el certificado de formación
profesional que otorga el CONET.

Marcar esta pregunta


Pregunta 105 ptos.
Un elemento estratégico, Xerox comprendió que el núcleo central o nexo
primordial era capacitar al:

Cliente.
Empleado.
Proveedor.

Marcar esta pregunta


Pregunta 115 ptos.
La capacitación en los talleres artesanales de Inglaterra era:

Transmisión de prácticas y saberes.


Tecnológica.

Marcar esta pregunta


Pregunta 125 ptos.
¿Por qué surge la capacitación in company?

Para sumar otra variable a la oferta de capacitaciones.


Dado que el mercado no ofrecía personas formadas, las empresas debieron ocuparse del tema.

Marcar esta pregunta


Pregunta 135 ptos.
¿Por qué la necesidad de la capacitación en organizaciones de la sociedad
civil?

No requieren capacitación específica.


Dado el crecimiento que ha tenido en la última década, desde 2000 a 2010, el sector social y sus
organizaciones.

Marcar esta pregunta


Pregunta 145 ptos.
Al principio la capacitación estuvo vinculada a actividades productivas muy
pequeñas, de naturaleza familiar, en las cuales se utilizaban metodologías de
capacitación basadas en:

“Aprender haciendo”.
Métodos científicos.

Marcar esta pregunta


Pregunta 155 ptos.
¿En qué consistían los programas de estudio del Consejo Nacional de
Educación Técnica (CONET)?

Examen final inexistente.


La formación teórica era acompañada por un adiestramiento experimental en las mismas locomotoras
en coches eléctricos o en unidades automotrices en instalaciones ferroviarias.
Guardaban afinidad con los del ciclo básico de las escuelas industriales, escuelas de educación técnic
de capacitación por especialidad.

Marcar esta pregunta


Pregunta 165 ptos.
En las primeras décadas del siglo XX “…existe una tendencia a incorporar
aquellas teorías que involucran procedimientos normalizados para la
intervención en capacitación, sobresaliendo el…………….que ha tenido un
lugar destacado…”.

Conductismo.
Progresismo.

Marcar esta pregunta


Pregunta 175 ptos.
Qué es el gerenciamiento científico:

Método para acortar el tiempo que requerían las tareas y un incremento en la velocidad de ejecución
las tareas.
Método para acortar los tiempos e incrementar los costos.

Marcar esta pregunta


Pregunta 185 ptos.
Completa la frase: El conocer los inicios de la Capacitación nos da una:

Idea creativa.
Perspectiva histórica.

Marcar esta pregunta


Pregunta 195 ptos.
Dado que era básicamente práctica, se construyó lo que hoy llamaríamos un
………………., que cumplía una función análoga a los que se usan actualmente
para el entrenamiento de los pilotos de aviones.

Simulador.
Taller.

Marcar esta pregunta


Pregunta 205 ptos.
Las corrientes más importantes en lo que respecta a los programas de
formación y de cuadros intermedios se dieron entre las décadas de los ´30 y de
los ´80, que dieron lugar a las escuelas:

Contingencia.
Empirista.
Racionalistas.
Relaciones humanas.
Single.

Vous aimerez peut-être aussi