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SYLLABUS
I. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
ASIGNATURA BIOQUIMICA I TEORIA Y PRACTICA CRÉDITOS 4
NIVEL TERCERO PARALELOS "A", "B"
PRE-REQUISITO QUIMICA ORGANICA
CO-REQUISITO NINGUNO
MALLAS INVOLUCRADAS LABORATORIO CLINICO
TIPO DE ASIGNATURA OBLIGATORIA
ORGANIZACIÓN CURRICULAR MATERIA DE CARRERA
GRUPO AL QUE PERTENECE PROFESIONAL
CONTRIBUCIÓN AL PERF. EGR. NO DEFINIDO
AREA DE FORMACIÓN NO DEFINIDO
NIVEL TERCERO COD. MALLA MC 03-01
Identificar fenómenos bioquímicos a fin de comprender las estructuras orgánicas y analiza la concentración de los químicos en los
especímenes biológicos.
Reconocer las fases pre-analitica, analítica y post-analítica Explica con fundamento, los métodos y técnicas
de los procesos en el laboratorio clínico como instrumento más frecuentes que se usan en el laboratorio de
1 Conocimiento de evaluación de errores en el laboratorio clínico. Se realiza bioquímica clínica; el manejo de las muestras, los
práctica de toma de muestras, transporte y conservación rangos de referencia y su significación clínica.
Demostrar mediante la medición en suero sanguíneo las Categoriza los valores obtenidos en los análisis de
6 Aplicacion enzimas hepaticas y su relación con las afectaciones enzimas hepáticas y las relaciona con las
patológicas del higado. patología hepáticas
V. PROGRAMACIÓN
UNIDAD 1. ADQUISICIÓN, APLICACIONES E INTERPRETACIÓN DE LOS DATOS BIOQUÍMICOS CLÍNICOS.
Componente de docencia
Actividad Estrategia
Análisis y comprensión de materiales Técnicas de recolección de muestras. Interpretación de resultados de laboratorio
bibliográficos y documentales clínico Bioseguridad en el laboratorio de
Actividad Estrategia
Elaboración de mapas mentales que resuman los temas de la unidad estudiada
Análisis estructural
Componente de docencia
Actividad Estrategia
Entrevistas Visita a Laboratorios clínicos para evidenciar el proceso pre-analítico.
Relacionar los métodos utilizados en bioquímica clínica y la calidad de resultados
Informes
analíticos. Practica sobre preparación de diluciones.
Componente de docencia
Actividad Estrategia
Realizar en el laboratorio las pruebas de glicemia, glucosuria, Prueba de Tolerancia
Laboratorios
oral a la glucosa, Hemoglobina glicosilada y ácido láctico.
Actividad Estrategia
Lectura de artículos médicos relacionados a la medicina de laboratorio y la Diabetes.
Análisis estructural
Asistidas: 5
Colaborativas: 5
2. Metabolismo de las lipoproteínas
Prácticas de Aprendizaje: 6 3. Medición de lípidos y proteínas
Aprendizaje Autónomo: 9
4. Factores que afectan a la variación de la concentración de lípidos y
Resultado de Aprendizaje: Aplicar los criterios de lipoproteínas en plasma en individuos y poblaciones
evaluación de las caracteristicas fisicas del plasma 5. Lípidos, lipoproteínas y enfermedad
sanguíneo para determinar interferencias como la
6. Actividades prácticas.
lipemia en los métodos espectrofotometricos
Componente de docencia
Actividad Estrategia
Laboratorios Realizar en el laboratorio las pruebas de Colesterol, Triglicéridos. HDL_LDL
Actividad Estrategia
Categoriza los valores obtenidos en los análisis de Colesterol, HDL,LDL y Triglicéridos
Comparación de estándares
y su relación con las dislipidemias y ateroesclerosis
Selecciona los lípidos importantes para el desarrollo de actividades celulares. Aplica
Análisis estructural las pruebas de laboratorio como herramientas para el diagnóstico de patologías
relacionadas con los lípidos
Inicia al: 2018/06/18 Finaliza al: 2018/07/20 1. Estructura de las proteínas técnicas de separación proteica
Asistidas: 5 2. Detección y cuantificación proteica
Colaborativas: 5
Prácticas de Aprendizaje: 8 3. Proteínas plasmáticas específicas
Aprendizaje Autónomo: 7 4. Patrones de anormalidades proteicas.
Resultado de Aprendizaje: Elaborar una lista de 5. Actividades prácticas
patologias que afectan a los sistemas orgánicos y
su relación con la alteración en la identificación y
cuantificación de proteínas plasmáticas en el
laboratorio clínico.
Componente de docencia
Actividad Estrategia
Cuadros sinópticos Elaboración de un mapa mental sobre la detección y cuantificación proteica.
Investigar los métodos de laboratorio para la determinación de proteínas séricas y
Entrevistas
presentar un ensayo sobre lo investigado
Actividad Estrategia
Inicia al: 2018/07/23 Finaliza al: 2018/08/15 1. Evaluación de la función y el daño hepático.
Asistidas: 5 2. Función hepática normal
Colaborativas: 5
Prácticas de Aprendizaje: 7 3. Pruebas de daño hepático
Aprendizaje Autónomo: 8 4. Enfermedades hepáticas agudas , Enfermedades hepáticas crónicas.
Componente de docencia
Actividad Estrategia
Realización de análisis de muestras séricas para determinación de TGO-TGP-
Laboratorios
Fosfatasa alcalina, Amonio. Bilirrubinas
Actividad Estrategia
Lectura de artículos médicos relacionados a la medicina de laboratorio y las
Análisis estructural
enfermedades hepáticas
Clasificar las enzimas hepáticas y sus alteraciones en las enfermedades hepáticas.
Cuadros sinópticos
VI. BIBLIOGRAFÍA
OBTENIDA DEL PROGRAMA ANÁLITICO
Básica
Disponible en Biblioteca
Disponible en Biblioteca
G. CRITERIOS
VII. POLÍTICAS DE EVALUACIÓN
EVALUACIÓN
COMPONENTE DE EVALUACIÓN ACTIVIDAD-COMPONENTE MEDIO CICLO FIN DE CICLO TOTAL
Aprendizaje asistido
Estudio de casos 2 2 4
Fundamentación de enunciados 2 2 4
Conferencias 2 2 4
Grupos nominales 2 2 4
Foros 1 1 2
Componente de docencia
Debates 2 2 4
Discusiones 2 2 4
Mesas redondas 1 1 2
Análisis y comprensión de materiales
Componente de prácticas de aplicación y 5 5 10
bibliográficos y documentales
experimentación de los aprendizajes
Laboratorios 5 5 10
Entrevistas 2 2 4
Informes 2 2 4
Componente de aprendizaje autónomo
Análisis estructural 2 2 4
Comparación de estándares 2 2 4
Cuadros sinópticos 2 2 4
Exámenes 15 15 30
TOTAL 50 50 100
SBM2613P85D43563C
4