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ENTREVISTA DE MOVILIZACIÓN COMUNITARIA

PARA LA PREVENCIÓN DEL CONSUMO DE DROGAS Y ALCOHOL EN NIÑOS, NIÑAS Y JÓVENES

BARRIO/SECTOR:

FECHA DE ENTREVISTA:

DATOS ENTREVISTADO/A

Género: ___________________

Nacionalidad: __________________

¿Con cuál de éstas categorías Ud. se identifica?

 Vecino  Sector Educación  Líder de iglesia u otra org. religiosa


 Dirigente JJVV  Sector Seguridad  Líder de organización juvenil
 Municipio  Otro programa social  Líder de otra organización comunitaria
 Sector Salud  Otro . Señale_______________

¿En qué rango de edad se encuentra Ud.?

 19-25 26-34 35-44 45-54 55-64 65 y más

¿Usted vive en la comunidad? SI ¿Hace cuánto tiempo?________ años


NO

¿Usted pertenece a algún pueblo indígena? SI ¿Cuál?_________________________


NO
GUION DE PRESENTACIÓN

Hola, mi nombre es _______________ y pertenezco al programa SENDA Previene.

Gracias por haber aceptado ser entrevistado/a. Estamos contactando a personas que conozcan a la
comunidad del barrio_____________________ para poder conocer la actitud de dicha comunidad frente a la
prevención del consumo de alcohol y otras drogas en niños, niñas y jóvenes. Para que quede claro, cuando me
refiero al consumo de drogas y alcohol en niños, niñas y jóvenes, me refiero específicamente a todo tipo de
consumo, sea este recreacional, ocasional, habitual o problemático de cualquier sustancia lícita o ilícita
(incluyendo el uso no médico o no recetado de medicamentos) en niños, niñas y jóvenes hasta la edad de 18
años.

Para esto, le solicito responder desde el conocimiento que usted tiene sobre las creencias o acciones de
la comunidad y no desde sus propias creencias. El conocimiento que Ud. tiene de la actitud de la comunidad
frente a este tema, es muy valioso para poder elaborar programas de prevención más efectivos, pertinentes y
oportunos. Además de usted, entrevistaremos a otros informantes clave que nos permitirán ir complementando
la información que usted nos proporcione.

Su participación en ésta entrevista es voluntaria y toda la información que usted nos entregue será
completamente confidencial. No registraremos su nombre, y el instrumento que llenaré durante la entrevista
será de uso exclusivo del programa SENDA Previene. Por lo demás, no le solicitaremos datos ni información
personalizada sobre nada de lo que ocurre en la comunidad.

Me gustaría grabar la entrevista, para que no tener que estar anotando mientras conversamos. La
grabación se borrará una vez que hayamos transcrito la entrevista. ¿Me da autorización para grabar?
PREOCUPACION, PRIORIDAD Y APOYO PARA ENFRENTAR EL CONSUMO
DE ALCOHOL Y OTRAS DROGAS
(Dimensiones de análisis: Clima comunitario y liderazgo)

1. En una escala del 1 al 10, siendo 1 "no es una preocupación en absoluto" y 10 es "una gran
preocupación" Cuénteme ¿A los vecinos y los líderes de la comunidad les preocupa el consumo de drogas
y alcohol en niños, niñas o jóvenes?
(Marque con una X la respuesta indicada. Refiérase a Cartilla de respuesta, escala de respuesta 1)

1 10
No es una 2 3 4 5 6 7 8 9 Una gran
preocupación en
preocupación
absoluto
Vecinos de la comunidad
Líderes de la comunidad

1.1. ¿Me puede decir por qué es un __ en el caso de los vecinos de la comunidad? Grabe y transcriba
posteriormente el comentario que realiza el entrevistado/a en este punto.

1.2. ¿Me puede decir por qué es un __ en el caso de los líderes de la comunidad? Grabe y transcriba
posteriormente el comentario que realiza el entrevistado/a en este punto.
2. En una escala del 1 al 10, siendo 1 "no es una prioridad en absoluto" y 10 es "es la principal prioridad"
Cuénteme ¿Para los vecinos y líderes de la comunidad es una prioridad buscar soluciones para el
consumo de drogas y alcohol en niños, niñas y jóvenes?
(Marque con una X la respuesta indicada. Refiérase a Cartilla de respuesta, escala de respuesta 2)

1 10
No es una prioridad 2 3 4 5 6 7 8 9 Es la principal
en absoluto prioridad
Vecinos de la comunidad
Líderes de la comunidad

2.1. ¿Me puede decir por qué es un __ en el caso de los vecinos de la comunidad? Grabe y transcriba
posteriormente el comentario que realiza el entrevistado/a en este punto.

2.2. ¿Me puede decir por qué es un __ en el caso de los líderes de la comunidad? Grabe y transcriba
posteriormente el comentario que realiza el entrevistado/a en este punto.
3. ¿Me podría decir cuántos vecinos y líderes de la comunidad demuestran o demostrarían su apoyo a las
acciones para prevenir el consumo de drogas y alcohol en los niños, niñas o jóvenes de las siguientes
maneras?
(Marque con una X la respuesta indicada. Refiérase a Cartilla de respuesta, escala de respuesta 3)
Ninguno Muy Pocos Algunos Muchos Todos
3.1. Apoyando pasivamente las
Vecinos de la comunidad
acciones (Sin mayor
compromiso. Dicen que
Líderes de la comunidad
apoyan)
3.2. Participando activamente,
pensando, mejorando o Vecinos de la comunidad
haciendo directamente las
acciones de prevención (Ej.
Participando en reuniones o Líderes de la comunidad
haciendo un taller)
3.3. Liderando o movilizando a
Vecinos de la comunidad
la comunidad para pensar y
llevar a cabo las acciones (Ej.
Haciendo las convocatorias) Líderes de la comunidad
3.4. Buscando formas para que
estas acciones se mantengan Vecinos de la comunidad
en el tiempo (Ej. Hablando con
el municipio o buscando Líderes de la comunidad
financiamiento)
3.5. Apoyando las acciones con Vecinos de la comunidad
recursos (Ej. Haciendo bingos,
completadas o aportando con Líderes de la comunidad
dinero o espacios)
Ninguno Muy Pocos Algunos Muchos Todos
Vecinos de la comunidad
En caso de señalar una categoría distinta a “Ninguno”, ¿De qué manera apoyarían
los vecinos de la comunidad? Grabe y transcriba posteriormente el comentario que
3.6. ¿Apoyarían de otra manera realiza el entrevistado/a en este punto.
la expansión de las acciones de
prevención del consumo de
drogas en niños, niñas y
jóvenes en el barrio?

Ninguno Muy Pocos Algunos Muchos Todos


Líderes de la comunidad
En caso de señalar una categoría distinta a “Ninguno”, ¿De qué manera apoyarían
los líderes de la comunidad? Grabe y transcriba posteriormente el comentario que
realiza el entrevistado/a en este punto.

CONOCIMIENTOS SOBRE EL CONSUMO DE ALCOHOL Y OTRAS DROGAS


(Dimensión de análisis: Conocimiento Comunitario del Problema)

4. En una escala del 1 al 10, siendo 1 "ningún conocimiento" y 10 es "conocimiento en detalle" Cuénteme
¿Cuánto saben los miembros de la comunidad acerca del consumo de drogas y alcohol en niños, niñas y
jóvenes?
(Marque con una X la respuesta indicada. Refiérase a Cartilla de respuesta, escala de respuesta 4)
1 10
Ningún 2 3 4 5 6 7 8 9 Conocimiento en
conocimiento detalle
Miembros de la comunidad

5. ¿Me podría indicar la cantidad de miembros que conocen el problema del consumo de drogas y alcohol
en NNJ en los siguientes niveles?
(Marque con una X la respuesta indicada. Refiérase a Cartilla de respuesta, escala de respuesta 3)

¿Por qué esa cantidad?


Grabe y transcriba
¿Cuánto miembros de su Muy posteriormente el
Ninguno Algunos Muchos Todos
comunidad? Pocos comentario que realiza
el entrevistado/a en
este punto
5.1. Tienen ideas o
conocimientos erróneos sobre el
consumo de drogas y alcohol en
niños, niñas y jóvenes
5.2. Han oído hablar sobre el
consumo de drogas en NNJ,
pero no más que eso
5.3. Saben sobre los signos y
síntomas del consumo de drogas
y alcohol en NNJ
¿Por qué esa cantidad?
Grabe y transcriba
¿Cuánto miembros de su Muy posteriormente el
Ninguno Algunos Muchos Todos
comunidad? Pocos comentario que realiza
el entrevistado/a en
este punto
5.4. Saben sobre las causas que
llevan a los NNJ a consumir
drogas y alcohol
5.5. Conocen las consecuencias
negativas del consumo de
drogas y alcohol en NNJ
5.6. Saben sobre los efectos del
consumo de drogas y alcohol en
las familias y amigos de los NNJ
5.7. Saben sobre el número de
NNJ que consumen drogas o
alcohol en el barrio
5.8. Saben sobre las formas de
prevenir o tratar el consumo de
drogas y alcohol en NNJ
CONOCIMIENTOS SOBRE LAS ACCIONES DE PREVENCIÓN DEL CONSUMO
DROGAS Y/O ALCOHOL
(Dimensión de análisis: Conocimiento de las acciones de prevención)

6. ¿Existen en la comunidad acciones para prevenir el consumo de drogas y alcohol en los niños, niñas y
jóvenes? Grabar y posteriormente transcribir una lista con todas las acciones (actividades, proyectos,
programas, etc. auto-gestionados o institucionales) de prevención que se realizan en el barrio.

Descripción breve Tiempo que lleva Número y tipo de


Nombre de la acción (qué se quiere lograr y implementándose beneficiarios
cómo) (Ej. 5 meses) (Ej. 50 Niñas)

6.1. En caso que responda que “NO” o no estaba seguro: ¿Hay alguien en el barrio tratando de iniciar
alguna acción para buscar una solución al consumo de drogas y alcohol en NNJ? ¿Me puede contar al
respecto? Grabe y transcriba posteriormente el comentario que realiza el entrevistado/a en este punto.

7. Respecto al conocimiento que tienen los vecinos y vecinas sobre las acciones de prevención del consumo
de drogas en niños, niñas y jóvenes que se realizan en el barrio, ¿cuantas personas conocen su
funcionamiento en las siguientes dimensiones?
(Marque con una X la respuesta indicada. Refiérase a Cartilla de respuesta, escala de respuesta 3)
¿Por qué esa cantidad? Grabe
¿Cuántos vecinos de la Muy y transcriba posteriormente el
Ninguno Algunos Muchos Todos
comunidad? Pocos comentario que realiza el
entrevistado/a en este punto
7.1. Han oído hablar de las
acciones
7.2. Conocen el nombre de
las acciones
7.3. Conocen para qué se
están haciendo las acciones
7.4. Conocen a quienes
van dirigidas las acciones
7.5. Conocen cómo se hacen
las acciones
7.6. Conocen cómo
resultan las acciones
7.7. Tienen ideas erróneas
sobre las acciones

RECURSOS PARA LAS ACCIONES DE PREVENCIÓN


(Dimensión de análisis: Recursos)

8. ¿Cómo se financian las acciones de prevención en el barrio? ¿Es probable que este financiamiento
continúe en el futuro? Grabe y transcriba posteriormente el comentario que realiza el entrevistado/a en
este punto.

9. Ahora voy a leer una lista de recursos que se podrían utilizar para buscar soluciones frente al consumo de
drogas y alcohol en NNJ en su comunidad. Indique en qué grado están presente o no estos recursos en
su comunidad.
(Marque con una X la respuesta indicada. Refiérase a Cartilla de respuesta, escala de respuesta 5)

Recursos disponibles en la comunidad Nada Poco Bastante Mucho

9.1. Voluntarios externos a la comunidad

9.2. Vecinos de la comunidad voluntarios

9.3. Donaciones de organizaciones y/o empresas

9.4. Financiamiento a través de proyectos

9.5. Apoyo municipal para realizar acciones de prevención


Recursos disponibles en la comunidad Nada Poco Bastante Mucho

9.6. Equipos técnicos externos a la comunidad

9.7. Espacios para realizar acciones de prevención

9.8 Otro, especifique______________________

10. ¿Los vecinos y líderes de la comunidad apoyarían el uso de estos recursos para buscar soluciones frente
al consumo de drogas y alcohol en NNJ? Por favor explique. Grabe y transcriba posteriormente el
comentario que realiza el entrevistado/a en este punto.

11. En una escala del 1 al 5, donde 1 es “ningún esfuerzo” y 5 es “un gran esfuerzo”, cuánto esfuerzo están
poniendo los vecinos de la comunidad y/o los líderes en hacer cada una de las siguientes acciones para
incrementar los recursos para la prevención.
(Marque con una X la respuesta indicada. Refiérase a Cartilla de respuesta, escala de respuesta 6)
Ningún Un Gran
¿Cuánto esfuerzo están poniendo? Esfuerzo 2 3 4 Esfuerzo
1 5
11.1. Buscar voluntarios fuera de la comunidad
11.2. Buscar voluntarios dentro de la comunidad
11.3. Solicitar donaciones de empresas u otras organizaciones
11.4. Postular proyectos para hacer prevención
11.5. Solicitar apoyo municipal para hacer prevención
11.6. Gestionar espacios para realizar actividades de prevención
11.7. Capacitar a los vecinos de la comunidad sobre prevención

12. ¿Se ha presentado alguna ocasión en donde los miembros del barrio hayan apoyado financieramente una
propuesta o plan de acción? Grabe y transcriba posteriormente el comentario que realiza el
entrevistado/a en este punto.