Comprueben la relación entre la luz solar

y el proceso de fotosíntesis
Colegio:
Informe de laboratorio No.
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Curso: Código: Nota final:
Observaciones:

Infórmate
La clorofila es el pigmento encargado de captar la energía solar que
las plantas utilizan para fabricar su alimento. Esta es la responsable
Experimento del color verde que tienen las plantas. Cuando una plata está en la
oscuridad el proceso de fotosíntesis se detiene y la clorofila se degrada,
Objetivos por lo que las hojas pierden su color verde.
1. Comprobar cómo la
falta de luz solar afecta el Descubre la respuesta
proceso de fotosíntesis.
¿Qué relación existe entre la luz solar
2. Desarrollar habilidades y el proceso de fotosíntesis?
para realizar
En esta práctica observarán cómo las hojas de una planta pierden su
observaciones.
color verde al no recibir la luz solar y no poder realizar la fotosíntesis.
Conceptos clave
Fotosíntesis, clorofila, luz Experimenta
solar.
1 Elijan tres hojas de la planta. Numérenlas y márquenlas con las
Materiales etiquetas.
w Una planta de hojas
anchas 2 Hagan lo siguiente con cada una de las hojas.
w Papel aluminio Hoja 1: recorten un pedazo de papel aluminio y cubran toda
w Tijeras la hoja con él, de tal forma que no reciba la luz solar.
w Tres etiquetas de papel
Metodología de trabajo Hoja 2: recorten un pedazo de papel aluminio más pequeño y
En grupo cubran con él solo la punta de la hoja.

Hoja 3: recorten un pedazo de papel aluminio del mismo

tamaño que el que utilizaron para cubrir la hoja 1. Hagan un
orificio en el papel utilizando un lápiz. Cubran la hoja con el
papel aluminio, de tal forma que el orificio quede en la parte
superior de la hoja.
 3 Pongan la planta en un lugar soleado y riéguenla diariamente.
4 Al pasar una semana destapen las hojas teniendo cuidado de no romperlas.

Organiza los resultados

1. Dibujen en los recuadros cada una de las hojas como las observaron al remover el papel aluminio.

Hoja 1 Hoja 2 Hoja 3

Analiza los resultados 3. ¿Qué sucedió con la hoja 2?

Respondan las siguientes preguntas.
2. ¿Qué sucedió con la hoja 1?




4. ¿Qué sucedió con la hoja 3?



5. ¿La planta pudo realizar el proceso de fotosíntesis mientras algunas de sus hojas estuvieron
cubiertas? ¿Por qué?



6. ¿Qué ocurriría si todas las hojas y los tallos verdes de la planta hubieran estado cubiertos?

Obtén conclusiones
Respondan las siguientes preguntas.
7. ¿Pudo realizar la fotosíntesis la hoja 1? ¿Por qué?



8. ¿Pudo realizar la fotosíntesis la hoja 2?


9. ¿Pudo realizar la fotosíntesis la hoja 3? ¿Por qué?



10. ¿Por qué cambió el color de las hojas 1 y 2?