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CATÁLOGO

Secundaria 2017
Ley 070 Ser Saber Hacer Decidir
Presente en 22 países
Quienes somos?
Santillana es la compañía líder en España y América Latina en la creación de contenidos y servicios
educativos. Es sinónimo de calidad e Innovación dirigida a la comunidad escolar desde su creación en
1960.

En Bolivia se constituye como empresa editorial el año 1994. Desde sus inicios, conforma su equipo
de trabajo con profesionales bolivianos, entre los que se destacan numerosos profesores, técnicos en
edición, diseño y diagramación, como también profesionales en el área de administración, distribución,
marketing y comercialización.

A lo largo de estos 20 años, la editorial presenta numerosas series de textos escolares para los niveles
preescolar, primaria y secundaria, en las áreas fundamentales del currículum. Todos estos textos res-
ponden al contexto boliviano y a los lineamientos de las leyes educativas vigentes en el país, creando
instrumentos que ayudan a los estudiantes a construir nuevos conocimientos y a interiorizar los valo-
res que necesita nuestra sociedad.
La educación vive un momento de plena transformación y Santillana, como compañía educativa, tiene
la misión de dar respuesta a los nuevos desafíos, ofreciendo a la sociedad contenidos y servicios de
calidad.

3
Presentacion
Sabemos que el mundo está en continuo cambio, así como las formas de
aprender. Los estudiantes se enfrentan cada día a nuevos paradigmas y se ven
inmersos en la sociedad del conocimiento.

En este contexto, te presentamos un proyecto educativo completo, que ofrece


una solución educativa que permite integrar la tecnología y los recursos digita-
les en los procesos de aprendizaje, enseñanza y evaluación. Así, se proporciona
a los estudiantes las herramientas que necesitan para construir conocimiento
y desarrollar habilidades.

En el marco de la Ley de Educación 070, la propuesta de Santillana está


orientada a la formación integral de los estudiantes en las dimensiones del
Ser, Saber, Hacer y Decidir. Desde los distintos campos y áreas de saberes y
conocimientos y a lo largo de cada una de las unidades didácticas, se promueve
la recuperación de experiencias, el análisis crítico, la autoevaluación y la puesta
en práctica de valores sociocomunitarios para contribuir a la sociedad.

Consecuentemente, Santillana pone a disposición de la comunidad educativa,


textos y recursos didácticos elaborados bajo un innovador concepto que aúna
contenidos, servicios y tecnología y que contribuye a concretar una nueva
manera de enseñar y aprender para Vivir Bien. Ponemos en tus manos las
herramientas necesarias para responder las exigencias de un nuevo panorama
educativo.
Comunicación
y Lenguaje 6 8 Matemática

Ciencias Sociales 10 12 Ciencias Naturales

Secundaria
Biología 14 16 Geografía

Física 17 18 Química

20 Plan lector
Comunicación y Lenguaje 1.ro a 6.to de secundaria
1.ro de Secundaria 2.do de Secundaria

Temas Temas
Mitología de los pueblos de América La Independencia y la literatura
Literatura de los pueblos del Abya Yala El Romanticismo en Hispanoamérica
La poesía en la época de los incas El realismo y el naturalismo
Literatura de los pueblos originarios El Modernismo
El pueblo guaraní El indígena en el centro de atención
Las crónicas de Indias El Costumbrismo
El teatro de los incas Grotesco criollo
Literatura fantástica
Gramática y ortografía
La comunicación y el lenguaje Gramática y ortografía
La oración: escritura Lenguaje verbal y no verbal
Complemento directo e indirecto Oraciones copulativas o atributivas
Complemento circunstancial del verbo Oraciones predicativas: transitivas,
El verbo pasivas, pasivas reflejas
Voz activa y voz pasiva Oraciones impersonales
Loísmo, leísmo y laísmo Modificadores del sujeto
Concordancia en el uso de la lengua Palabras multiformes
Errores frecuentes en el uso de la coma
Razonamiento verbal
Uso de la g y la j
Monemas: lexemas y morfemas Uso de la ll y la y
Libromedia Arquitectura del texto
Razonamiento verbal
• Libro del estudiante El texto y sus propiedades
Término excluído Coherencia y cohesión
• Actividades interactivas en 1.ro y 2.do Analogías
Palabras juntas y separadas
• Fichas de ampliación para Locuciones Paronimia
Razonamiento verbal, Gramática y Hipónimos El símil y la metáfora
Campo léxico y campo semántico
Ortografía Expresión oral
El significado de acuerdo con la posición
• Evaluaciones Escritura de las comas
• Herramientas para el docente Expresión oral
• Pautas para la elaboración de un Escritura
proyecto socioproductivo
• Normas de la RAE

6
Comunidad y sociedad
3.ro de Secundaria 4. o de Secundaria 5.to de Secundaria 6.to de Secundaria

Temas Temas Temas Temas


La mitología griega Nuestra América Dadaísmo y surrealismo La Guerra del Chaco
La China antigua y sus poetas El nacimiento de la literatura boliviana El Boom literario latinoamericano El teatro boliviano de los siglos XX y XXI
La literatura medieval Historias de aventuras y aprendizaje Narrativa de la Guerra del Chaco La poesía boliviana de los siglos XX y XXI
El Humanismo El miedo que no perdona La novela gráfica El cine boliviano de los siglos XX y XXI
El Renacimiento El plan de ser distintos Literatura de la revolución de 1952 El cuento latinoamericano
El Barroco y el Siglo de Oro en España Un mundo ancho y también ajeno La novela boliviana contemporánea
Gramática y ortografía
El teatro isabelino La literatura en idiomas originarios
Gramática y ortografía Actos del habla. Funciones del lenguaje El ensayo boliviano
Gramática y ortografía Los enunciados: la actitud del hablante Oración compuesta, yuxtapuesta,
La organización de la lengua Oraciones simples y compuestas coordinada y subordinada Gramática y ortografía
Los sustantivos El predicado nominal y el verbal La oración subordinada sustantiva, Las variedades de la lengua
Los determinantes Uso de la s, c y la cc adjetiva y adverbial Verboides
Los adverbios Uso de la z Nuevas normas de la RAE La perífrasis verbal
Usos del punto y de la coma Uso de la b y la v Extranjerismos y préstamos lingüísticos Pretérito sorpresivo no testimonial
El punto y coma y los dos puntos Queísmo y dequeísmo Escritura de numerales El estilo directo e indirecto
El uso de la b, la v y la w Razonamiento verbal Casos especiales en ortografía
Razonamiento verbal
Razonamiento verbal Eliminación de oraciones Progresión temática Razonamiento verbal
Lenguaje, lengua y habla Anáfora y catáfora Adecuación del texto Sustitución léxica y nominalización
Conectores Uso de relativos La extrapolación Categorización y jerarquización
Principios de la coherencia textual Precisión léxica Elementos de conexión Operadores y organizadores textuales
Inferencia La definición Inferir el argumento central del texto Estructuras textuales
Modismos y neologismos La organización de las ideas de un texto Pertinencia de las ideas Tipos de párrafo
Significados extensivos e intensivos Expresión oral
Expresión oral Expresión oral
Escritura Expresión oral Escritura Escritura
Escritura

Claves del área: Comunicación y Lenguaje


PP Comprensión lectora en cuatro niveles PP Autoevaluación para los estudiantes PP Taller de habilidades: expresión oral, técnicas
PP Valores para vivir bien de estudio y argumentación
PP Sección de Lengua (Gramática, Ortografía
y Razonamiento Verbal) revisada por la PP Innovación tecnológica con inclusión de PP Impulso a la lectura mediante lecturas
Academia Boliviana de la Lengua códigos QR en las páginas atractivas de autores nacionales e
internacionales
PP Orientación a las dimensiones del Ser, Saber, PP Procedimientos claros para conducir la
Hacer y Decidir producción de diferentes tipologías de textos PP Evaluación permanente y secuenciada

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1.o de secundaria Plan Lector
No corras que es peor No me digas Bond
Marcelo Birmajer Andrea Ferrari
¿Qué sucedería si un buen día los perros de la Luego de compartir varios años de colegio y dos resonantes
ciudad se transformaran en fieras salvajes que investigaciones criminales, los caminos de Francisco y
atacan y quieren comer a sus propios dueños? ¿Qué Arturo –o Sherlock– y Watson, parecen a punto de separarse.
descubrimientos perturbadores aguardan a un chico Francisco encuentra trabajo como ayudante de un detective.
que no va a clases del colegio para ver una película Arturo solo quiere disfrutar de las vacaciones… pero no puede
de terror, en un cine vacío del centro? Estas y otras evitar verse arrastrado por los sucesos de la vida de su amigo:
situaciones siniestras llenan las páginas de este el caso de un famoso cuadro robado que lo pone en peligro de
libro donde los sueños y la realidad se llenarán de muerte y la reaparición de la inquietante Violeta.
pesadillas.
3.o de secundaria 2.o de secundaria

Rompecabezas El compañero desconocido


María Fernanda Maquieira Marcelo Birmajer
Mora es una chica de once años que vive en un barrio Diez son los cuentos en este nuevo libro de Marcelo Birmajer,
suburbano con su abuela y su gata. Tiene un grupo de donde los recuerdos tienen la particularidad de haber sido
amigas llamadas “Las Chicas de Siberia” con las que todos inventados. Las cartas de amor, los objetos que
comparte horas de clase, juegos y charlas. Y también marcaron la infancia, una foto, los cómics y ciertos personajes
están Juan, su primo inseparable, y Dani, el chico de sus entrañables son algunos de los motivos que van disparando
sueños, con quienes ella descubre la aventura y el rock. estas historias, donde la mirada del adulto viaja en el tiempo
Su historia se ve atravesada por secretos y ausencias. para recuperar esas pequeñas anécdotas que pueblan el
Algunas piezas no encajan en el rompecabezas de su pasado y, por ocultos designios del destino, suelen emerger
vida. Una novela que evoca, con un registro intimista, en el presente.
ese momento de tránsito de la niñez a la adolescencia.

La vida es sueño La odisea


Pedro Calderón de la Barca Homero
Obra cumbre de Calderón, un verdadero símbolo de Ulises se dispone volver a casa después de los diez años
la visión del mundo de su época. El autor reflexiona que dura la Guerra de Troya. En Ítaca le esperan su esposa
poéticamente sobre grandes problemas de la condición Penélope y su hijo Telémaco. Cuando está en el mar, Ulises
humana: su dignidad y su miseria, la limitación de sus incita la ira del dios de los mares, Poseidón, quien provoca una
pasiones, su ser para la muerte, pero también para tormenta que lo desvía de su curso. Mientras tanto, Penélope
su libertad. Basilio, rey de Polonia decide encerrar a soporta la presión de los pretendientes que desean el trono
Segismundo, su hijo, en una torre solitaria, ubicada en del rey. ¿Logrará llegar a su hogar Ulises? ¿Encontrará a
un lugar salvaje y escondido. Penélope casada con uno de los pretendientes?

8
4.o de secundaria 5.o de secundaria
El escarabajo de oro y otros cuentos Don Quijote de la Mancha
Edgar Allan Poe Miguel de Cervantes Saavedra
El escarabajo de oro cuenta el hallazgo de un tesoro; Adaptación que ofrece por vez primera una lectura
la aventura ocurre en el siglo XXI, en la isla de Sullivan. lineal de la trama, respetando la integridad del
El narrador cuenta la amistad que tuvo con el señor texto, episodios fundamentales, tono y estructura
William Legrand. Este personaje tenía la característica general, gracias a una labor de poda de los episodios
de ser un hombre solitario; que vivía en la isla de secundarios y lasdigresiones que hacían complejo el
Sullivan tras haber tenido problemas económicos texto para uso escolar.
y lo acompañaba su mayordomo Júpiter. Legrand
fue el afortunado de encontrar el valioso tesoro (el
escarabajo de oro).

Memoria emboscada Acróbata del cielo


Varios autores bolivianos Vicente Huidobro
Jorge Luis Borges narra la vivencia de un hombre de Los mejores poemas de un poeta imprescindible. Esta
barrio bravo. Julio Cortázar nos guía por una terrible antología ofrece un panorama del desarrollo poético
autopista. Alejo Carpentier cuenta la historia de un del gran autor creacionista que transgredió las normas
negro cimarrón y un perro fugitivo. Juan Rulfo nos de la poesía fundando un nuevo modo de concebirla. A
conduce a través del infernal Llano Grande. Adolfo Bioy través del recorrido por su obra el lector penetra en los
Casares retrata la tragedia del que ama a una mujer a cimientos de la creación poética contemporánea.
quien dobla le edad. Gabriel García Márquez describe
un robo muy extraño.

6.o de secundaria
El juego del laberinto El día más triste de la soberana más bella
Pablo de Santis César Herrera
El juego del laberinto es la continuación de El inventor El día más triste de la soberana más bella es una
de juegos, novela publicada por De Santis en 2003. novela de amor, de sueños y de locura. Con un
Iván Dragó es el protagonista de la historia. La ciudad interesante juego de voces, la obra narra la historia
de Zyl es invadida por las plantas sembradas por un de una hermosa joven que conoce a su primer amor.
misterioso personaje, a tiempo que Iván recibe una Estamos en Samaipata, en los años 30, a poco del
extraña invitación que lo desafía a cruzar un laberinto, inicio de carnaval. La bella joven acepta y así empieza
si es que quiere salvar a su ciudad. Iván enfrenta lo que debería ser un sueño juvenil y perfecto. Sin
este desafío acompañado por su amiga Anunciación, embargo, los eventos dan un giro extraño y todo
mientras los ciudadanos de Zyl hacen todo lo posible empieza a cambiar.
por vencer a las plantas.

9
Matemática 1.ro a 6.to de secundaria

1.ro de Secundaria 2.do de Secundaria

Módulo. Sistemas de numeración y Módulo. Álgebra: operaciones con


números enteros polinomios
Sistemas de numeración Los números reales
Números enteros Operaciones con monomios
Operaciones básicas en Z Adición y sustracción de polinomios
Potenciación y radicación en Z Multiplicación y división de polinomios
Módulo. Números racionales Módulo. Álgebra: igualdades
Fracciones y números racionales notables
Operaciones básicas en Q Productos notables
Potenciación y radicación en Q Productos y cocientes notables
Factorización
Módulo. Generalización y
proyecciones en aritmética Módulo. Álgebra y estadística

Libromedia 1. y 2. ro do Libromedia 3. a 6. ro to Proporcionalidad Ecuaciones e inecuaciones


Ecuaciones Funciones
• Libro del estudiante • Guía digital Probabilidad y estadística Probabilidad y estadística
• Actividades interactivas • Libro del estudiante
Módulo. Geometría Módulo. Geometría
• Evaluaciones • Demostraciones
Triángulos Polígonos y circunferencia
• Ejercicios resueltos • Guía de uso de las demostraciones
Área de cuerpos Volumen de cuerpos
• Prácticas imprimibles • Evaluaciones
• Solucionario • Solucionario de las evaluaciones
• Herramientas del docente • Herramientas del docente
• Pautas para la elaboración de un • Pautas para la elaboración de un
proyecto socioproductivvo proyecto socioproductivo

Herramientas del área: Herramientas del área:


• Calculadora científica • Calculadora científica
• Generador de gráficos estadísticos • Generador de gráficos estadísticos
• Ecuaciones de segundo grado • Ecuaciones de segundo grado
• Conversor de unidades • Conversor de unidades

10
Ciencia, tecnología y producción
3.ro de Secundaria 4. to de Secundaria 5.to de Secundaria 6.to de Secundaria

Módulo. Operaciones algebraicas y Módulo. Trigonometría Módulo. Lógica, conjuntos y


factorización Módulo. Álgebra probabilidad
La función y la ecuación cuadrática Funciones trigonométricas
Operaciones con polinomios Lógica
Ecuaciones cuadráticas, inecuaciones Identidades y ecuaciones
Factorización trigonométricas Conjuntos
y sistemas
Potencias y radicales Trigonometría y números complejos Probabilidad
Logaritmos y exponentes
Módulo. Fracciones, la función Módulo. Geometría Analítica Módulo. Funciones y límites
lineal y ecuaciones Módulo. Trigonometría
Puntos, segmentos y rectas Funciones
Fracciones algebraicas Ángulos y razones trigonométricas
La circunferencia Límites, continuidad y derivadas
Funciones, ecuaciones e inecuaciones Trigonometría del triángulo
lineales Aplicaciones de la trigonometría La parábola Módulo. Funciones, derivadas y
La elipse y la hipérbola límites
Sistemas de ecuaciones e inecuaciones Módulo. Álgebra y aplicaciones
lineales Derivadas
Sucesiones Módulo. Estadística
Funciones usuales
Módulo. Complementos de álgebra Matemática financiera Distribución, posición y centralización
y geometría Integrales
Análisis combinatorio Medidas de dispersión y correlación
Números complejos lineal
Congruencia y semejanza de figuras
planas
El teorema de Tales

Claves del área: Matemática


PP Desarrollo de la competencia matemática PP Formación en valores PP Actividades de aplicación
PP Explicaciones que facilitan la comprensión PP Formas de razonamiento matemático PP Nuevas tecnologías de la educación
PP Atención a las dimensiones del Ser, Saber, PP Construcción y análisis de modelos PP Evaluación en todo el proceso de enseñanza
Hacer y Decidir matemáticos PP Solucionario
PP Taller de matemática PP Actividades de práctica y profundización

11
Ciencias Sociales 1.ro a 6.to de secundaria

1.ro de Secundaria 2.do de Secundaria

» Ciencias Sociales 3.° secundaria • Unidad 3 cuadros y gráficos

Cronología de la historia prehispánica de Bolivia


» Ciencias Sociales 3.° secundaria • Unidad 4 mapa conceptual

Años 10 000-2000 a.C. 2000 a.C.- 400 d.C 400-1000 d.C 1000-1430 d.C. 1430-1535 d.C

EL ESTADO DE (desarrollos
TIWANAKU
Horizonte medio
Intermedio tardío

Temas Temas
Periodo Precerámico Formativo (desarrollos regionales regionales Horizonte tardío
tempranos) tardíos)
Estado de Tiwanaku
Altiplano norte Viscachani Chiripa Tiwanaku Pacajes, Collas, Lupacas
se estudia de acuerdo con
Altiplano centro Wankarani Carangas, Quillacas
Qaraqara-Yura,
Altiplano sur Precerámico de Lípez Formativo Lípez Puqui, Huruquilla-Yura
Mallku (Lípez)
Origen e Administración Sociedad
Inka Economía Tecnología Arquitectura Religión Arte Expansión
Valles norte historia Mollo, Charazani, Cohoni
territorial monumental
con la siguiente sus actividades desarrollo se expresó se expresó se dio en las

La vida de los pueblos originarios: ayer Los pueblos originarios en una situación
Precerámico de Omereque, Mojocoya, Ciaco, Yampara,
Valles centro Cochabamba
Formativo de Cochabamba
Tupuraya Mizque-Lakatambo estructura fueron de en en regiones de
con las fases con las características con edificios como
Valles sur Ñuapua Tarija Inciso Chichas, Tarija
• Competencia por Control directo • Élite • Agricultura • Sukakollos • Centros
ce- Dioses repre- • Escultura Altiplano: zona
Tierras bajas norte “Serpiente”
de élites en zona
hegemonia en zona • Gobernantes y - Papa • Takanas remoniales sentados en • Textiles del Titicaca
Tierras bajas centro del Titicaca nuclearMoxos
de ciudad sacerdotes - Maíz • Técnicas para • Templos esculturas • Cerámica • Lukurmata

y hoy colonial
Tierras bajas sur 200 incisa
Pailón (cerámica de Tiwanaku
d.C. de bordes doblados) • Especialistas
Guaraní - Coca conservación de • Pirámides • Orfebrería • Pampa Koani
• Formación del Es- • Agricultores, • Ganadería alimentos • Áreas
resi- área de • Pajchiri
tado de Tiwanaku expansión: ganaderos, - Alpacas • Tecnología de denciales influencia • Pariti
(siglos VII-VIII d.C.) influencia y pescadores - Llamas producción de • Isla del Sol
• Expansión del cen- control manufacturas • Región centro-
Altiplano norte Vallescon
tro ceremonial norte Tierras bajas
además, norte
estaba actividades sur andino:
nuevas construc- conformada por especializadas • Altiplano Valles

Los pueblos originarios de América El nacimiento de la república


• Hegemonía
Altiplano centro ciones (800Valles
d.C.)centro Tierras bajas centro • Valles • Cochabamba
ideológica en la
• Expansión de • Diferentes gru- Manufactura de • Costa • Norte de La
región
Altiplano sur TiwanakuValles
a valles
sury pos étnicos
Tierras de
bajas sur objetos domés- Paz
• Alianzas con
costa (700 d.C.) lengua pukina, ticos y de bienes • Omo, Moque-
señores locales
• Desintegración de aimara y uru- sunturarios y gua (actual
• Dominio econó-
Tiwanaku (1000 a quilla para rituales Perú)
mico y comer-
1100 d.C)

Conquista y colonización El siglo XIX en Bolivia


cial de la región
Costa
el territorio se • Costa norte del
Sugerencias para el docente. unía mediante Chile actual

Rutas caravane-
ras comerciales Altiplano sur

Economía y sociedad en la colonia La época del liberalismo


(productos y ma- • San Pedro de

nufacturas) Atacama (ac-


tual Chile)

La iglesia y la cultura colonial Etapa de cambios: de la guerra a la


Libromedia 1.ro y 2.do Libromedia 3.ro a 6.to La crisis del sistema colonial revolución
Hacia la Independencia Dictaduras y democracia
• Libro del estudiante • Guía digital Población y economía de Bolivia
Ciudadanía y democracia
• Actividades interactivas • Libro del estudiante Identidad y valores en la
• Mapas • Cuaderno de educación ciudadana Páginas especiales interculturalidad
• Líneas de tiempo • Mapas Pensamiento crítico Páginas especiales
• Mapas conceptuales • Líneas de tiempo Comprender el presente
Pensamiento crítico
• Fichas de ampliación • Mapas conceptuales Técnica de estudio
Comprender el presente
• Galería de imágenes • Fichas de ampliación Actividades finales
Técnica de estudio
• Cuadros y gráficos • Galería de imágenes Actividades finales
• Monografías • Cuadros y gráficos
• Lista de páginas web • Monografías
• Evaluaciones • Evaluaciones
• Herramientas para el docente • Herramientas para el docente
• Pautas para la elaboración de un • Pautas para la elaboración de un
proyecto socioproductivo proyecto socioproductivo

Herramientas del área: Herramientas del área:


• Generador de gráficos estadísticos • Generador de gráficos estadísticos

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Comunidad y sociedad

3.ro de Secundaria 4. to de Secundaria 5.to de Secundaria 6.to de Secundaria

Temas Temas Temas Temas

Prehistoria y poblamiento de América La Edad Media La era de las revoluciones El mundo en guerra
Antiguas culturas de Asia y África La transición al mundo moderno El proceso hacia la independencia Liberalismo y polulismo en América
La ocupación europea del territorio Las nuevas repúblicas en Latinoamérica Latina
Culturas aldeanas en América
americano Estado-nación e imperialismo Bolivia: liberalismo y guerra
Del Estado de Tiwanaku a los señoríos
locales La conformación de espacio económico La economía liberal en Latinoamérica De la polarización a la globalización
potosino y Bolivia El nacionalismo en Bolivia
Grecia y Roma
Política y sociedad durante la Colonia Política y sociedad a fines del siglo XIX Bajo el signo de las dictaduras
Las altas culturas americanas
La Iglesia y las culturas La tierra y el territorio bolivianos en el Los gobiernos democráticos
Culturas de las tierras bajas: historia y
actualidad Los siglos del absolutismo siglo XIX La tierra y el territorio en el siglo XX
La dinámica histórica de la convivencia Unidad y diversidad cultural
Páginas especiales Páginas especiales
Páginas especiales Páginas especiales
Pensamiento crítico Pensamiento crítico
Comprender el presente Pensamiento crítico Pensamiento crítico Comprender el presente
Técnica de estudio Comprender el presente Comprender el presente Técnica de estudio
Actividades finales Técnica de estudio Técnica de estudio Actividades finales
Actividades finales Actividades finales

Claves del área: Ciencias Sociales


PP Información rigurosa y de fuentes PP Trabajo con técnicas de estudio PP Innovación tecnológica con recursos digitales
reconocidas PP Trabajo con documentos PP Evaluación permanente
PP Contextualización en el entorno sociocultural PP Valores para Vivir Bien
PP Desarrollo del pensamiento crítico PP Actividades relacionadas con el Ser, el Saber,
PP Comprensión del presente el Hacer y el Decidir

13
Ciencias Naturales 1.ro y 2.do de secundaria

Libromedia
• Libro del estudiante
• Actividades interactivas
• Atlas del cuerpo humano
• Evaluaciones
• Solucionario de las evaluaciones
• Mapas conceptuales
• Experimentos
• Fichas de ampliación
• Galería de imágenes
• Infografías
• Lista de páginas web
• Herramientas para el docente
• Pautas para la elaboración de un proyecto socioproductivo

14
Vida, tierra y territorio

1.ro de Secundaria 2.do de Secundaria

Temas Temas
Introducción a las Ciencias Naturales La digestión
El origen de la vida en la Tierra La respiración, un proceso vital
Reproducción celular La circulación en el organismo
Células que forman tejidos La excreción: eliminando desechos
Nuestros maravillosos sentidos Nutrirse para vivir bien
El cuidado de la salud Reproducción: la continuidad de la vida
Introducción a la Química Química: notación y nomenclatura
Introducción a la Física El movimiento ondulatorio

Páginas especiales Páginas especiales


Lo que sumamos para la vida Lo que sumamos para la vida
Indagamos Indagamos
Aprendemos haciendo Aprendemos haciendo

Claves del área: Ciencias Naturales


PP Incentivo a la construcción del conocimiento PP Trabajo con técnicas de estudio PP Valores para Vivir Bien
PP Estrategias de motivación del aprendizaje PP Actividades relacionadas con el Ser, el Saber, PP Innovación tecnológica con recursos digitales
el Hacer y el Decidir PP Evaluación permanente y secuenciada
PP Énfasis en la contextualización del entorno
PP Desarrollo del pensamiento crítico a partir del
PP Construcción del pensamiento científico a
análisis comparativo de la realidad
partir del Ciclo de indagación

15
Biología 3.ro a 6.to de secundaria

Libromedia
• Libro del estudiante
• Atlas del cuerpo humano
• Evaluaciones
• Solucionario de las evaluaciones
• Mapas conceptuales
• Experimentos
• Fichas de ampliación
• Galería de imágenes
• Infografías
• Lista de páginas web
• Herramientas para el docente
• Pautas para la elaboración de un proyecto socioproductivo

16
Vida, tierra y territorio
3.ro de Secundaria 4.to de Secundaria 5.to de Secundaria 6.to de Secundaria

Temas Temas Temas Temas


La ciencia y la vida La química de la vida La célula: unidad fundamental de la vida Glándulas y hormonas: timón del
Agua, aire y energía Los huesos: sostén del cuerpo Metabolismo celular: intercambio de organismo
El suelo: sustento de la vida Los músculos: fuerza y movimiento materia y energía Salud, enfermedad e inmunidad
Individuo, población y comunidad Articulaciones y modelos biológicos de Información genética La biodiversidad: base de la
locomoción Genética y herencia alimentación humana
El ecosistema
Sistema nervioso: una respuesta para La evolución de la vida Drogas y medio ambiente
Biodiversidad de Bolivia
cada estímulo Educación sexual Biogeografía
Conservación de la biodiversidad
Drogas: viaje sin retorno La alimentación, un derecho de todos Caza, pesca y aprovechamiento forestal
Normativa medioambiental
Riesgos ambientales para la vida Impactos ambientales El cambio climático
Páginas especiales humana Bioética
Páginas especiales
Lo que sumamos para la vida Páginas especiales Páginas especiales
Indagamos Lo que sumamos para la vida
Lo que sumamos para la vida Lo que sumamos para la vida
Aprendemos haciendo Indagamos
Indagamos Indagamos
Aprendemos haciendo
Aprendemos haciendo Aprendemos haciendo

Claves del área: Biología


PP Incentivo a la construcción del conocimiento PP Trabajo con técnicas de estudio PP Innovación tecnológica con recursos digitales
PP Estrategias de motivación del aprendizaje PP Desarrollo del pensamiento crítico a partir del PP Evaluación permanente y secuenciada
análisis comparativo de la realidad
PP Énfasis en la contextualización del entorno
PP Valores para Vivir Bien
PP Construcción del pensamiento científico a
partir del Ciclo de indagación PP Actividades relacionadas con el Ser, el Saber,
el Hacer y el Decidir

17
Geografía 3.ro a 6.to de secundaria Vida, tierra y territorio
3.ro de Secundaria 4.to de Secundaria 5.to de Secundaria 6.to de Secundaria

Libromedia
• Guía digital
• Libro del estudiante
• Mapas
• Mapas conceptuales
• Fichas de ampliación
• Galería de imágenes
• Cuadros y gráficos
• Monografías
• Evaluaciones
• Herramientas para el docente
Temas Temas Temas Temas
• Pautas para la elaboración de
Cartografía y relieve terrestre La estructura de la población Características de la geografía El Sistema Internacional
un proyecto socioproductivo mundial boliviana
El clima Tecnología, transformación
El ser humano y el medio natural La dinámica de la población La economía productiva y comunicaciones
Herramientas del área:
Medios poco poblados La población en Bolivia Actividades agropecuarias y Crecimiento y desarrollo
• Generador de gráficos forestales de Bolivia
Medios muy poblados Los espacios rurales Geopolítica y globalización
estadísticos Los espacios urbanos Actividad minera e Integración regional
América y los polos hidrocarburífera en Bolivia
Europa y África Problemas ambientales de los Bolivia en el Sistema Internacional
espacios rurales El sector de la industria
Asia y Oceanía manufacturera Las culturas en el mundo
Problemas ambientales de los Las culturas en Bolivia
espacios urbanos El sector terciario de la economía
Páginas especiales boliviana
El desarrollo sostenible Páginas especiales
Pensamiento crítico El comercio en Bolivia
Técnica de estudio Páginas especiales Problemas y desafíos de la Pensamiento crítico
Actividades finales economía boliviana Técnica de estudio
Pensamiento crítico
Actividades finales
Técnica de estudio Páginas especiales
Actividades finales Pensamiento crítico
Técnica de estudio
Actividades finales

Claves del área: Geografía


PP Información rigurosa y actualizada proveniente PP Trabajo con técnicas de estudio propias de la PP Valores para Vivir Bien
de fuentes reconocidas disciplina PP Actividades relacionadas con el Ser, el Saber, el
PP Conocimiento vinculado a la realidad nacional, PP Trabajo con mapas, diagramas, esquemas e Hacer y el Decidir
regional y mundial infografías PP Evaluación permanente
PP Desarrollo del pensamiento crítico PP Resolución de problemas

18
Vida, tierra y territorio Física 3.ro a 6.to de secundaria

3.ro de Secundaria 4.to de Secundaria 5.to de Secundaria 6.to de Secundaria

Libromedia
• Lecturas científicas
• Infografías
• Matriz de desempeño
• Mapas conceptuales
• Sugerencias metodológicas

Herramientas del área:


• Calculadora científica
• Generador de gráficos
estadísticos
Temas Temas Temas Temas
• Conversor de unidades
Tercera ley de Newton y
Introducción a la física El movimiento Electrostática • Código de colores de
cantidad de movimiento
Cómo se construye la ciencia El movimiento rectilíneo
Impulso mecánico
La carga eléctrica resistencias y Ley de Ohm
Magnitudes físicas Caída libre Campo eléctrico y potencial
Conservación de la cantidad de
Funciones y gráficas Movimiento de proyectiles eléctrico
movimiento
Magnitudes vectoriales. El movimiento circular Sistemas de propulsión Cargas eléctricas en
Desplazamiento y velocidad movimiento
Las leyes de la dinámica Colisiones
Ondas Las tres leyes de Newton Corriente eléctrica
Energía
Propagación de las ondas Máquinas y palancas Circuitos eléctricos
Trabajo, energía y potencia
Fenómenos ondulatorios Equilibrio Conservación de la energía Electricidad y magnetismo
Acústica Dinámica circular Magnetismo
Mecánica de fluidos
El sonido La mecánica celeste Inducción electromagnética
Fluidos en reposo
Sistemas resonantes Rotación de sólidos Fluidos en movimiento Laboratorios
Óptica Laboratorios Termodinámica Afianzo habilidades
La luz
Afianzo habilidades Calor y temperatura
Reflexión de la luz
Las fases de la materia Cuadernillo preuniversitario
Refracción de la luz
Las leyes de la termodinámica Temas para repasar
Instrumentos ópticos
Laboratorios Magnitudes
Laboratorios Vectores
Afianzo habilidades
Afianzo habilidades Mecánica

Claves del área: Física


PP Contenidos organizados de acuerdo con las PP Construcción del conocimiento científico a PP Evaluación permanente y secuenciada
ramas de la física través de prácticas de laboratorio
PP Ejemplos: ejercicios de aplicación de la teoría PP Actividades para desarrollar habilidades como
que se está trabajando interpretar, argumentar, proponer.

19
Química 3.ro a 6.to de secundaria

Libromedia
• Proyectos de investigación
• Lecturas científicas
• Infografías
• Páginas especiales: Ciencia +
Tecnología
• Matriz de desempeño
• Mapa conceptual
• Sugerencias metodológicas
• Laboratorios para 6.to de secundaria

Herramientas del área:


• Calculadora científica
• Calculadora de masas moleculares
• Configuración electrónica

20
Vida, tierra y territorio
3.ro de Secundaria 4.to de Secundaria 5.to de Secundaria 6.to de Secundaria

Temas Temas Temas Temas


Introducción a la química: El lenguaje de la química: Las soluciones: Introducción a la química orgánica:
Generalidades de la química Nomenclatura inorgánica El agua y las soluciones Conceptos previos
Materia y energía Reacciones y ecuaciones químicas La concentración de las soluciones Análisis químico
El átomo: conceptos básicos Cálculos químicos Propiedades coligativas de las Compuestos orgánicos:
Modelo atómico actual soluciones y de los coloides
Estados de agregación de la materia: Clasificación y nomenclatura
Los átomos en la tabla periódica Conceptos básicos Cinética química: Reacciones orgánicas
El enlace químico Los gases Velocidad de reacción Los hidrocarburos
Nomenclatura química Equilibrio químico Hidrocarburos alifáticos
Laboratorios
Laboratorios Equilibrio en soluciones: Hidrocarburos cíclicos
Reacciones que ocurren en nuestro
Separación de los componentes de una entorno Equilibrio en soluciones iónicas Funciones oxigenadas:
mezcla El poder oxidante de algunas Equilibrio iónico del agua Alcoholes, fenoles y éteres
Fuegos de colores sustancias Electroquímica Aldehídos y cetonas
Compuestos iónicos y covalentes Ley de conservación de la masa Laboratorios Ácidos carboxílicos y funciones
Afianzo habilidades Cambios de estado de la materia Concentración de soluciones acuosas nitrogenadas
Actividades Cuantificación del volumen de un gas Soluciones y dispersiones Ácidos carboxílicos
Afianzo habilidades Velocidades de reacción Funciones nitrogenadas
Actividades Factores que afectan la velocidad de Afianzo habilidades
reacción.
Actividades
Descomposición del agua por medio de
una corriente eléctrica.
Afianzo habilidades
Actividades

Claves del área: Química


PP Estrategias de motivación al aprendizaje PP Evaluación permanente y secuenciada PP Ejemplificación de las aplicaciones de la
química en la vida diaria (guía digital)
PP Construcción del conocimiento científico a PP Ejercicios explicados paso a paso
través de prácticas de laboratorio PP Anexos con información complementaria
PP Información sobre avances tecnológicos
PP Trabajo con técnicas de estudio y la manera en que estos contribuyen a la PP Valores para vivir bien
sociedad

21
Razonamiento verbal 1.ro a 6.to de secundaria
1.ro de Secundaria 2.to de Secundaria 3.to de Secundaria

Razonamiento Razonamiento Razonamiento

VeRBaL 1 VeRBaL 2 VeRBaL 3


1 2 3
Razonamiento VeRBaL

Razonamiento VeRBaL

Razonamiento VeRBaL
Tipología de texto y Homónimos y parónimos Tipología de texto y Sentido recto y sentido figurado Tipología de texto y El tema y la estructura del texto
comprensión de la lectura Textos descriptivos comprensión de la lectura Polisemia y homonimia comprensión de la lectura La coherencia del texto
Hiperónimos e hipónimos. Texto discontinuo: la infografía El párrafo: la idea principal y las
Texto expositivo de estructura La definición Texto con propósito persuasivo: la Hiperonimia e hiponimia. Inclusión Texto con propósito persuasivo: la ideas secundarias
enumerativa primera plana y exclusión invitación
Texto expositivo con estructura El campo semántico y la familia Texto expositivo de estructura Texto con propósito estético: el Organización del texto (I)
de clasificación léxica comparativa Clasificación: criterios fragmento de novela Organización del texto (II)
Texto expositivo Texto argumentativo: la carta al Organización del texto (III)
Texto discontinuo: la infografía Texto prescriptivo Texto expositivo con estructura director Texto expositivo de estructura
Texto expositivo de estructura Analogías de proceso Texto informativo: la entrevista enumerativa Tipos de progresión temática:
cronológica Texto expositivo de estructura Campo léxico Texto expositivo de estructura tema constante
Oraciones incompletas causa-efecto descriptiva Tipos de progresión temática:
Texto argumentativo Texto discontinuo: la infografía La divulgación científica temas enlazados
Texto expositivo de estructura La inferencia Texto argumentativo Series léxicas Texto expositivo de estructura Tipos de progresión temática:
argumentativa Texto expositivo de estructura Término excluido cronológica temas derivados
Idea principal e ideas secundarias argumentativa Texto problema-solución
Texto con propósito informativo: Texto expositivo de estructura Analogías La cohesión del texto: referencia
la entrevista cronológica Texto argumentativo Texto informativo: el cuadro Texto argumentativo: columna de La cohesión del texto: conexión
Texto con propósito prescriptivo: Texto prescriptivo Texto con propósito informativo: estadístico opinión La cohesión del texto: puntuación
los consejos Tipos de párrafos el artículo de divulgación Oraciones incompletas Texto argumentativo: ensayo Lectura comparada
Datos, hechos, inferencias y
Sesiones de conocimientos El texto y sus propiedades 122 Sesiones de conocimientos opiniones Sesiones de conocimientos Los argumentos
específicos Texto con propósito persuasivo: específicos Texto informativo: el informe específicos Clases de argumentos
los anuncios El párrafo. Idea principal e ideas Formas de razonamiento
El significado en contexto El tema y los subtemas El resumen Recursos de cohesión deductivas
secundarias
Texto poético Texto expositivo Texto con propósito informativo: Juegos lógicos: ordenamiento
Niveles de significado La cohesión: referencia Texto persuasivo Tema, subtemas e idea principal el artículo periodístico lineal, ordenamiento circular
Texto con propósito estético: las El mapa semántico y el esquema Texto con propósito informativo: Recursos de cohesión
Sinónimos y antónimos instrucciones literarias numérico Esquematizar la información
el artículo enciclopédico
La cohesión: conexión El comentario de textos El ensayo: características
La coherencia
Textos informativos: el prólogo y El ensayo: estrategias
la contratapa
Esquematizar información

Claves de: Razonamiento verbal


PP Modelo estratégico, funcional y actualizado que PP Atención a las actuales demandas curriculares
desarrolla las habilidades cognitivas PP Evaluación permanente y secuenciada
PP Énfasis en los procesos de análisis, síntesis y
reflexión para la comprensión y producción de
textos

22
Complementario
4.to de Secundaria 5.to de Secundaria 6.to de Secundaria

Razonamiento Razonamiento Razonamiento

VeRBaL 4 VeRBaL 5 VeRBaL 6


4 5 6

Razonamiento VeRBaL

Razonamiento VeRBaL

Razonamiento VeRBaL
Tipología de texto y La analogía: principios y tipos Tipología de texto y La inferencia. Tipos de inferencia Tipología de texto y Repaso acumulativo
comprensión de la lectura Inclusión y término excluido comprensión de la lectura Estrategias para realizar comprensión de la lectura Redacción estratégica
Variedad, formalidad y corrección inferencias
Texto expositivo de estructura léxica Texto argumentativo: el ensayo (I) Diferencias entre hecho, opinión, Texto expositivo-humanístico Recursos para la argumentación
comparativa Texto argumentativo: el ensayo inferencia y repetición Texto argumentativo: el editorial Errores en la argumentación: las
Texto expositivo con estructura Técnica de comprensión lectora (I) (II) Redacción estratégica falacias
Técnica de comprensión lectora Texto argumentativo: el ensayo (I) Repaso acumulativo
de proceso Texto periodístico: el reportaje
(II) Significado de los recursos Texto argumentativo: el ensayo Eliminación e inclusión de
Texto expositivo de estructura Técnica de comprensión lectora Texto literario iconográficos (II) oraciones
causa-efecto (III) Significado de palabras:
Texto publicitario Texto en internet: el post Mecanismos de cohesión
Texto expositivo-divulgativo Lectura comparada etimología
Texto expositivo-científico Precisión y propiedad léxica Texto explicativo Coherencia y progresión temática
Texto expositivo-didáctico Estrategias para identificar el Repaso acumulativo
Texto expositivo-didáctico Macroestructura y Texto literario: el cuento
Texto expositivo-humanístico tema
Estrategias para identificar y superestructura La inferencia. Tipos
Texto argumentativo: la reseña Sesiones de conocimientos Sesiones de conocimientos Categorización y jerarquización
jerarquizar las ideas de un texto Lectura estratégica
específicos específicos Repaso acumulativo
Mecanismos para la coherencia Propósito o intención
Sesiones de conocimientos Redacción estratégica
textual Fases para la redacción Significado en contexto El resumen y la síntesis
específicos
El tono y la actitud del emisor Sinónimos y antónimos Organización del texto.
El párrafo. Clases de párrafos de Plan de redacción Esquematizar información
La adecuación del texto. Clases Vicios al escribir Macrorreglas Pertinencia de ideas
de registro introducción Redacción estratégica Lectura comparada Repaso acumulativo
Clases de párrafo de desarrollo Repaso acumulativo
Plan de redacción: ordenamiento
según secuencia Estructura del texto Procesos para una lectura El párrafo y su estructura
por nivel de generalidad
Párrafos de conclusión argumentativo efectiva Tipos de párrafo
Plan de redacción: ordenamiento
Iinferir el argumento central del La extrapolación Repaso acumulativo
según secuencia La cohesión: sustitución léxica texto Definición y clasificación Lectura comparada
La inferencia y el supuesto La cohesión: conexión lógica Errores en la argumentación. Homónimos y palabras
Tipos de inferencias La organización del texto Tipos de falacias polisémicas Argumentar y contraargumentar
Hecho, inferencia y opinión Lectura comparada Eliminación e inclusión de Clases de argumentos
Juegos lógicos: relaciones de Esquematizar información oraciones Formas de razonamiento
parentesco y redes, tabla de Pertinencia de ideas Referentes y conectores deductivas
decisiones Eliminación de oraciones
Comprensión lectora Lectura analítico-sintética
Sesión
1 Después de leer el texto, realiza las siguientes 5 Transcribe el titular principal del texto leído.
actividades: Luego, contesta la pregunta.

Observa el texto y el modo en que ha sido organizada la información. Te darás cuenta


__________________________________________
de que se trata de una primera plana. ¿Cómo lo sabes?

turística

UNIDAD 1
__________________________________________
1 A partir del contenido de la primera plana del
suplemento “Turística”, escribe a qué tipo de • ¿Qué elementos paralingüísticos se han
público se dirige esta publicación. empleado en el texto para destacarlo?
N° ____________________________________________ _________________________________________
30

PP Una estrategia funcional para el desarrollo del


___________________________________________

Los cuadernos de Razonamiento verbal se basan en


_________________________________________
Domingo 20 de julio de 2014 • Año 3 SUPLEMENTO DE TURISMO DE EL BOLIVIANO
____________________________________________ _________________________________________

BOLIVIA
2-3 I Emprendimien- ____________________________________________
tos Turísticos
Comunitarios (ETC).
6 ¿Qué elementos visuales refuerzan el titular
_________________________________________ principal? ¿Cómo contribuyen a llamar la
Condiciones y viabi-
lidad para alcanzar atención de los lectores?

una estrategia integral y articulada, cimentada en: pensamiento lógico-verbal.


MUCHO POR DESCUBRIR, MUCHO POR HACER el perfecto equilibrio
entre el turismo y la
2 ¿Qué información acerca del suplemento
_____________________________________________
comunidad. “Turística” se puede conocer después de leer
la primera plana? Marca. _____________________________________________

Fotografías: Tomas Ahlberg


➜ María Paula Castañas

( ) El precio de cada ejemplar


4-5 I Reglamen- _____________________________________________
to Operativo de ( ) El número de la edición
Cofinanciamiento: _____________________________________________
¿Cómo establecer ( ) La fecha en que fue publicado

PP Una estrategia integral con énfasis en las PP Momentos de evaluación para comprobar los
el marco legal, ins-
titucional, operativo
( ) El nombre del director de la publicación 7 En relación con los titulares que aparecen
y financiero para el ( ) Los años que lleva en circulación a la derecha, ¿qué afirmación es correcta?
cofinanciamiento de
A) Pretenden llamar la atención del lector.
los ETC? 3 ¿Cuál de los siguientes temas se relaciona con
➜ Pedro Varela Guzmán
el artículo publicado en la página 7? B) Están conectados con el titular principal.
A) Los Emprendimientos Turísticos Comunitarios. C) Completan el espacio en la página.
6 I Bolivia te espera.

estructuras textuales. aprendizajes y familiarizarse con pruebas de


Un vistazo y algunas B) Datos importantes sobre la encuesta de D) Son tan importantes como el titular principal.
reflexiones
respecto a la cam- gasto del turismo interno de Bolivia. E) Son una especie de índice e informan acerca
paña de promoción y del contenido del suplemento.
al destino Bolivia.
C) La campaña "Bolivia te espera".
D) El Reglamento Operativo de
➜ Fabiana Molina Herrera
Cofinanciamiento. Palabras en contexto

diverso tipo.
7 I Encuesta de
gasto del turismo
E) La influencia de la web en el turista. 8 Escribe, en cada caso, la característica común
interno en Bolivia. que presentan los siguientes elementos:
4 Escribe V si la afirmación es verdadera o F si es

©Santillana S.A. Prohibida su fotocopia. Ley 1322.

©Santillana S.A. Prohibida su fotocopia. Ley 1322.


Datos de interés.
• primera plana, editorial, noticia, reportaje
falsa, según el texto.

©Santillana S.A. Prohibida su fotocopia. Ley 1322.

©Santillana S.A. Prohibida su fotocopia. Ley 1322.


➜ José Luis Guzmán
________________________________________
La edición número 30 del suplemento
8 I Comportamiento
del turista frente al "Turística”… • supermercado, almacén, librería, panadería
marketing online:
efectos de la web en ( ) contiene cinco artículos en su interior. ________________________________________
el flujo turístico y en ( ) fue publicada el 20 de julio de 2014.
el nivel de gasto. • cheque, tarjeta de crédito, dinero en efectivo
( ) está dedicada íntegramente al turismo
➜ Rosa María Choque ________________________________________
interno en Bolivia.
( ) desarrolla en la página 6 un artículo acerca • diario, revista, boletín, semanario

23
del marco legal para los ETC. ________________________________________
6

Reconoce (1). Recupera (2). Localiza (3). Discrimina (4 y 7). Distingue (5). Explica (6). Contextualiza (8). 7
Compartir es unir esfuerzos y capacidades, es abrir nuestros colegios al mundo.
Compartir es la posibilidad de avanzar, una forma de educar, una forma de vivir.

Componente pedagógico. Contenidos


digitales e impresos
Componente tecnológico. Equipamiento
tecnológico en el aula

Asesoría y acompañamiento. Apoyo a


directores, docentes y alumnos

La Paz: Cochabamba: Oruro: Beni:


Oficina: Calle 13 N° 8078, Calacoto Av. Jaime Mendoza N° 1883 entre Av. Calle Bolívar N° 513, entre Av. Rómulo Mendoza N° 124
Teléfono 2774242 América y Parque Lincoln 6 de Octubre y Soria Galvarro Teléfono 77848182
Teléfono oficina: 4402196 Teléfono 5287853
Librería: Av. Arce N° 2316
Teléfono librería: 4402191 Cel.: 77140011
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esq. calle 13. Edificio Torre Cinal, local No2
Teléfono 2794783
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