CATÁLOGO

Secundaria 2017
Ley 070 Ser Saber Hacer Decidir
Presente en 22 países
 Quienes somos?
Santillana es la compañía líder en España y América Latina en la creación de contenidos y servicios
educativos. Es sinónimo de calidad e Innovación dirigida a la comunidad escolar desde su creación en
1960.

En Bolivia se constituye como empresa editorial el año 1994. Desde sus inicios, conforma su equipo
de trabajo con profesionales bolivianos, entre los que se destacan numerosos profesores, técnicos en
edición, diseño y diagramación, como también profesionales en el área de administración, distribución,
marketing y comercialización.

A lo largo de estos 20 años, la editorial presenta numerosas series de textos escolares para los niveles
preescolar, primaria y secundaria, en las áreas fundamentales del currículum. Todos estos textos res-
ponden al contexto boliviano y a los lineamientos de las leyes educativas vigentes en el país, creando
instrumentos que ayudan a los estudiantes a construir nuevos conocimientos y a interiorizar los valo-
res que necesita nuestra sociedad.
La educación vive un momento de plena transformación y Santillana, como compañía educativa, tiene
la misión de dar respuesta a los nuevos desafíos, ofreciendo a la sociedad contenidos y servicios de
calidad.

3
Presentacion
Sabemos que el mundo está en continuo cambio, así como las formas de
aprender. Los estudiantes se enfrentan cada día a nuevos paradigmas y se ven
inmersos en la sociedad del conocimiento.

En este contexto, te presentamos un proyecto educativo completo, que ofrece

una solución educativa que permite integrar la tecnología y los recursos digita-
les en los procesos de aprendizaje, enseñanza y evaluación. Así, se proporciona
a los estudiantes las herramientas que necesitan para construir conocimiento
y desarrollar habilidades.

En el marco de la Ley de Educación 070, la propuesta de Santillana está

orientada a la formación integral de los estudiantes en las dimensiones del
Ser, Saber, Hacer y Decidir. Desde los distintos campos y áreas de saberes y
conocimientos y a lo largo de cada una de las unidades didácticas, se promueve
la recuperación de experiencias, el análisis crítico, la autoevaluación y la puesta
en práctica de valores sociocomunitarios para contribuir a la sociedad.

Consecuentemente, Santillana pone a disposición de la comunidad educativa,

textos y recursos didácticos elaborados bajo un innovador concepto que aúna
contenidos, servicios y tecnología y que contribuye a concretar una nueva
manera de enseñar y aprender para Vivir Bien. Ponemos en tus manos las
herramientas necesarias para responder las exigencias de un nuevo panorama
educativo.
 Comunicación
y Lenguaje 6 8 Matemática

Ciencias Sociales 10 12 Ciencias Naturales

Secundaria
Biología 14 16 Geografía

Física 17 18 Química

20 Plan lector
 Comunicación y Lenguaje 1.ro a 6.to de secundaria
1.ro de Secundaria
Temas
Mitología de los pueblos de América
Literatura de los pueblos del Abya Yala
La poesía en la época de los incas
Literatura de los pueblos originarios
El pueblo guaraní
Las crónicas de Indias
El teatro de los incas
Gramática y ortografía
La comunicación y el lenguaje
La oración: escritura
Complemento directo e indirecto
Complemento circunstancial del verbo
El verbo
Voz activa y voz pasiva
Loísmo, leísmo y laísmo
Concordancia en el uso de la lengua
Razonamiento verbal
Monemas: lexemas y morfemas
Libromedia Arquitectura del texto
• Libro del estudiante El texto y sus propiedades
Término excluído
• Actividades interactivas en 1.ro y 2.do
Palabras juntas y separadas
• Fichas de ampliación para Locuciones
Razonamiento verbal, Gramática y Hipónimos
Ortografía Expresión oral
• Evaluaciones Escritura
• Herramientas para el docente
• Pautas para la elaboración de un
proyecto socioproductivo
• Normas de la RAE
6
2.do de Secundaria
Temas
La Independencia y la literatura
El Romanticismo en Hispanoamérica
El realismo y el naturalismo
El Modernismo
El indígena en el centro de atención
El Costumbrismo
Grotesco criollo
Literatura fantástica
Gramática y ortografía
Lenguaje verbal y no verbal
Oraciones copulativas o atributivas
Oraciones predicativas: transitivas,
pasivas, pasivas reflejas
Oraciones impersonales
Modificadores del sujeto
Palabras multiformes
Errores frecuentes en el uso de la coma
Uso de la g y la j
Uso de la ll y la y
Razonamiento verbal
Coherencia y cohesión
Analogías
Paronimia
El símil y la metáfora
Campo léxico y campo semántico
El significado de acuerdo con la posición
de las comas
Expresión oral
Escritura
 Comunidad y sociedad
3.ro de Secundaria 4. o de Secundaria 5.to de Secundaria 6.to de Secundaria

Temas Temas Temas Temas

La mitología griega Nuestra América Dadaísmo y surrealismo La Guerra del Chaco
La China antigua y sus poetas El nacimiento de la literatura boliviana El Boom literario latinoamericano El teatro boliviano de los siglos XX y XXI
La literatura medieval Historias de aventuras y aprendizaje Narrativa de la Guerra del Chaco La poesía boliviana de los siglos XX y XXI
El Humanismo El miedo que no perdona La novela gráfica El cine boliviano de los siglos XX y XXI
El Renacimiento El plan de ser distintos Literatura de la revolución de 1952 El cuento latinoamericano
El Barroco y el Siglo de Oro en España Un mundo ancho y también ajeno La novela boliviana contemporánea
Gramática y ortografía
El teatro isabelino La literatura en idiomas originarios
Gramática y ortografía Actos del habla. Funciones del lenguaje El ensayo boliviano
Gramática y ortografía Los enunciados: la actitud del hablante Oración compuesta, yuxtapuesta,
La organización de la lengua Oraciones simples y compuestas coordinada y subordinada Gramática y ortografía
Los sustantivos El predicado nominal y el verbal La oración subordinada sustantiva, Las variedades de la lengua
Los determinantes Uso de la s, c y la cc adjetiva y adverbial Verboides
Los adverbios Uso de la z Nuevas normas de la RAE La perífrasis verbal
Usos del punto y de la coma Uso de la b y la v Extranjerismos y préstamos lingüísticos Pretérito sorpresivo no testimonial
El punto y coma y los dos puntos Queísmo y dequeísmo Escritura de numerales El estilo directo e indirecto
El uso de la b, la v y la w Razonamiento verbal Casos especiales en ortografía
Razonamiento verbal
Razonamiento verbal Eliminación de oraciones Progresión temática Razonamiento verbal
Lenguaje, lengua y habla Anáfora y catáfora Adecuación del texto Sustitución léxica y nominalización
Conectores Uso de relativos La extrapolación Categorización y jerarquización
Principios de la coherencia textual Precisión léxica Elementos de conexión Operadores y organizadores textuales
Inferencia La definición Inferir el argumento central del texto Estructuras textuales
Modismos y neologismos La organización de las ideas de un texto Pertinencia de las ideas Tipos de párrafo
Significados extensivos e intensivos Expresión oral
Expresión oral Expresión oral
Escritura Expresión oral Escritura Escritura
Escritura

Claves del área: Comunicación y Lenguaje

PP Comprensión lectora en cuatro niveles
PP Sección de Lengua (Gramática, Ortografía
y Razonamiento Verbal) revisada por la
Academia Boliviana de la Lengua
PP Orientación a las dimensiones del Ser, Saber,
Hacer y Decidir
PP Autoevaluación para los estudiantes
PP Valores para vivir bien
PP Innovación tecnológica con inclusión de
códigos QR en las páginas
PP Procedimientos claros para conducir la
producción de diferentes tipologías de textos
PP Taller de habilidades: expresión oral, técnicas
de estudio y argumentación
PP Impulso a la lectura mediante lecturas
atractivas de autores nacionales e
internacionales
PP Evaluación permanente y secuenciada

7
1.o de secundaria Plan Lector
No corras que es peor
Marcelo Birmajer
¿Qué sucedería si un buen día los perros de la
ciudad se transformaran en fieras salvajes que
atacan y quieren comer a sus propios dueños? ¿Qué
descubrimientos perturbadores aguardan a un chico
que no va a clases del colegio para ver una película
de terror, en un cine vacío del centro? Estas y otras
situaciones siniestras llenan las páginas de este
libro donde los sueños y la realidad se llenarán de
pesadillas.
3.o de secundaria 2.o de secundaria
Rompecabezas
María Fernanda Maquieira
Mora es una chica de once años que vive en un barrio
suburbano con su abuela y su gata. Tiene un grupo de
amigas llamadas “Las Chicas de Siberia” con las que
comparte horas de clase, juegos y charlas. Y también
están Juan, su primo inseparable, y Dani, el chico de sus
sueños, con quienes ella descubre la aventura y el rock.
Su historia se ve atravesada por secretos y ausencias.
Algunas piezas no encajan en el rompecabezas de su
vida. Una novela que evoca, con un registro intimista,
ese momento de tránsito de la niñez a la adolescencia.
La vida es sueño
Pedro Calderón de la Barca
Obra cumbre de Calderón, un verdadero símbolo de
la visión del mundo de su época. El autor reflexiona
poéticamente sobre grandes problemas de la condición
humana: su dignidad y su miseria, la limitación de sus
pasiones, su ser para la muerte, pero también para
su libertad. Basilio, rey de Polonia decide encerrar a
Segismundo, su hijo, en una torre solitaria, ubicada en
un lugar salvaje y escondido.
8
No me digas Bond
Andrea Ferrari
Luego de compartir varios años de colegio y dos resonantes
investigaciones criminales, los caminos de Francisco y
Arturo –o Sherlock– y Watson, parecen a punto de separarse.
Francisco encuentra trabajo como ayudante de un detective.
Arturo solo quiere disfrutar de las vacaciones… pero no puede
evitar verse arrastrado por los sucesos de la vida de su amigo:
el caso de un famoso cuadro robado que lo pone en peligro de
muerte y la reaparición de la inquietante Violeta.
El compañero desconocido
Marcelo Birmajer
Diez son los cuentos en este nuevo libro de Marcelo Birmajer,
donde los recuerdos tienen la particularidad de haber sido
todos inventados. Las cartas de amor, los objetos que
marcaron la infancia, una foto, los cómics y ciertos personajes
entrañables son algunos de los motivos que van disparando
estas historias, donde la mirada del adulto viaja en el tiempo
para recuperar esas pequeñas anécdotas que pueblan el
pasado y, por ocultos designios del destino, suelen emerger
en el presente.
La odisea
Homero
Ulises se dispone volver a casa después de los diez años
que dura la Guerra de Troya. En Ítaca le esperan su esposa
Penélope y su hijo Telémaco. Cuando está en el mar, Ulises
incita la ira del dios de los mares, Poseidón, quien provoca una
tormenta que lo desvía de su curso. Mientras tanto, Penélope
soporta la presión de los pretendientes que desean el trono
del rey. ¿Logrará llegar a su hogar Ulises? ¿Encontrará a
Penélope casada con uno de los pretendientes?

El escarabajo de oro y otros cuentos
Edgar Allan Poe
El escarabajo de oro cuenta el hallazgo de un tesoro;
la aventura ocurre en el siglo XXI, en la isla de Sullivan.
El narrador cuenta la amistad que tuvo con el señor
William Legrand. Este personaje tenía la característica
de ser un hombre solitario; que vivía en la isla de
Sullivan tras haber tenido problemas económicos
y lo acompañaba su mayordomo Júpiter. Legrand
fue el afortunado de encontrar el valioso tesoro (el
escarabajo de oro).
Memoria emboscada
Varios autores bolivianos
Jorge Luis Borges narra la vivencia de un hombre de
barrio bravo. Julio Cortázar nos guía por una terrible
autopista. Alejo Carpentier cuenta la historia de un
negro cimarrón y un perro fugitivo. Juan Rulfo nos
conduce a través del infernal Llano Grande. Adolfo Bioy
Casares retrata la tragedia del que ama a una mujer a
quien dobla le edad. Gabriel García Márquez describe
un robo muy extraño.
El juego del laberinto
Pablo de Santis
El juego del laberinto es la continuación de El inventor
de juegos, novela publicada por De Santis en 2003.
Iván Dragó es el protagonista de la historia. La ciudad
de Zyl es invadida por las plantas sembradas por un
misterioso personaje, a tiempo que Iván recibe una
extraña invitación que lo desafía a cruzar un laberinto,
si es que quiere salvar a su ciudad. Iván enfrenta
este desafío acompañado por su amiga Anunciación,
mientras los ciudadanos de Zyl hacen todo lo posible
por vencer a las plantas.
4.o de secundaria 5.o de secundaria
Don Quijote de la Mancha
Miguel de Cervantes Saavedra
Adaptación que ofrece por vez primera una lectura
lineal de la trama, respetando la integridad del
texto, episodios fundamentales, tono y estructura
general, gracias a una labor de poda de los episodios
secundarios y lasdigresiones que hacían complejo el
texto para uso escolar.
Acróbata del cielo
Vicente Huidobro
Los mejores poemas de un poeta imprescindible. Esta
antología ofrece un panorama del desarrollo poético
del gran autor creacionista que transgredió las normas
de la poesía fundando un nuevo modo de concebirla. A
través del recorrido por su obra el lector penetra en los
cimientos de la creación poética contemporánea.
6.o de secundaria
El día más triste de la soberana más bella
César Herrera
El día más triste de la soberana más bella es una
novela de amor, de sueños y de locura. Con un
interesante juego de voces, la obra narra la historia
de una hermosa joven que conoce a su primer amor.
Estamos en Samaipata, en los años 30, a poco del
inicio de carnaval. La bella joven acepta y así empieza
lo que debería ser un sueño juvenil y perfecto. Sin
embargo, los eventos dan un giro extraño y todo
empieza a cambiar.
9
 Matemática
Libromedia 1. y 2. ro do
• Libro del estudiante
• Actividades interactivas
• Evaluaciones
• Ejercicios resueltos
• Prácticas imprimibles
• Solucionario
• Herramientas del docente
• Pautas para la elaboración de un
proyecto socioproductivvo
Herramientas del área:
• Calculadora científica
• Generador de gráficos estadísticos
• Ecuaciones de segundo grado
• Conversor de unidades
10
1.ro a 6.to de secundaria
1.ro de Secundaria 2.do de Secundaria
Módulo. Sistemas de numeración y Módulo. Álgebra: operaciones con
números enteros polinomios
Sistemas de numeración Los números reales
Números enteros Operaciones con monomios
Operaciones básicas en Z Adición y sustracción de polinomios
Potenciación y radicación en Z Multiplicación y división de polinomios
Módulo. Números racionales Módulo. Álgebra: igualdades
Fracciones y números racionales notables
Operaciones básicas en Q Productos notables
Potenciación y radicación en Q Productos y cocientes notables
Factorización
Módulo. Generalización y
proyecciones en aritmética Módulo. Álgebra y estadística
Libromedia 3. a 6. ro to Proporcionalidad Ecuaciones e inecuaciones
Ecuaciones Funciones
• Guía digital Probabilidad y estadística Probabilidad y estadística
• Libro del estudiante
Módulo. Geometría Módulo. Geometría
• Demostraciones
Triángulos Polígonos y circunferencia
• Guía de uso de las demostraciones
Área de cuerpos Volumen de cuerpos
• Evaluaciones
• Solucionario de las evaluaciones
• Herramientas del docente
• Pautas para la elaboración de un
proyecto socioproductivo
Herramientas del área:
• Calculadora científica
• Generador de gráficos estadísticos
• Ecuaciones de segundo grado
• Conversor de unidades
 Ciencia, tecnología y producción
3.ro de Secundaria 4. to de Secundaria 5.to de Secundaria 6.to de Secundaria

Módulo. Operaciones algebraicas y Módulo. Trigonometría Módulo. Lógica, conjuntos y

factorización Módulo. Álgebra probabilidad
La función y la ecuación cuadrática Funciones trigonométricas
Operaciones con polinomios Lógica
Ecuaciones cuadráticas, inecuaciones Identidades y ecuaciones
Factorización trigonométricas Conjuntos
y sistemas
Potencias y radicales Trigonometría y números complejos Probabilidad
Logaritmos y exponentes
Módulo. Fracciones, la función Módulo. Geometría Analítica Módulo. Funciones y límites
lineal y ecuaciones Módulo. Trigonometría
Puntos, segmentos y rectas Funciones
Fracciones algebraicas Ángulos y razones trigonométricas
La circunferencia Límites, continuidad y derivadas
Funciones, ecuaciones e inecuaciones Trigonometría del triángulo
lineales Aplicaciones de la trigonometría La parábola Módulo. Funciones, derivadas y
La elipse y la hipérbola límites
Sistemas de ecuaciones e inecuaciones Módulo. Álgebra y aplicaciones
lineales Derivadas
Sucesiones Módulo. Estadística
Funciones usuales
Módulo. Complementos de álgebra Matemática financiera Distribución, posición y centralización
y geometría Integrales
Análisis combinatorio Medidas de dispersión y correlación
Números complejos lineal
Congruencia y semejanza de figuras
planas
El teorema de Tales

Claves del área: Matemática

PP Desarrollo de la competencia matemática PP Formación en valores PP Actividades de aplicación
PP Explicaciones que facilitan la comprensión PP Formas de razonamiento matemático PP Nuevas tecnologías de la educación
PP Atención a las dimensiones del Ser, Saber, PP Construcción y análisis de modelos PP Evaluación en todo el proceso de enseñanza
Hacer y Decidir matemáticos PP Solucionario
PP Taller de matemática PP Actividades de práctica y profundización

11
 Ciencias Sociales 1.ro a 6.to de secundaria

1.ro de Secundaria 2.do de Secundaria

» Ciencias Sociales 3.° secundaria • Unidad 3 cuadros y gráficos

Cronología de la historia prehispánica de Bolivia

» Ciencias Sociales 3.° secundaria • Unidad 4 mapa conceptual

Años 10 000-2000 a.C. 2000 a.C.- 400 d.C 400-1000 d.C 1000-1430 d.C. 1430-1535 d.C

EL ESTADO DE (desarrollos
TIWANAKU
Horizonte medio
Intermedio tardío

Temas Temas
Periodo Precerámico Formativo (desarrollos regionales regionales Horizonte tardío
tempranos) tardíos)
Estado de Tiwanaku
Altiplano norte Viscachani Chiripa Tiwanaku Pacajes, Collas, Lupacas
se estudia de acuerdo con
Altiplano centro Wankarani Carangas, Quillacas
Qaraqara-Yura,
Altiplano sur Precerámico de Lípez Formativo Lípez Puqui, Huruquilla-Yura
Mallku (Lípez)
Origen e Administración Sociedad
Inka Economía Tecnología Arquitectura Religión Arte Expansión
Valles norte historia Mollo, Charazani, Cohoni
territorial monumental
con la siguiente sus actividades desarrollo se expresó se expresó se dio en las

La vida de los pueblos originarios: ayer Los pueblos originarios en una situación
Precerámico de Omereque, Mojocoya, Ciaco, Yampara,
Valles centro Cochabamba
Formativo de Cochabamba
Tupuraya Mizque-Lakatambo estructura fueron de en en regiones de
con las fases con las características con edificios como
Valles sur Ñuapua Tarija Inciso Chichas, Tarija
• Competencia por Control directo • Élite • Agricultura • Sukakollos • Centros
ce- Dioses repre- • Escultura Altiplano: zona
Tierras bajas norte “Serpiente”
de élites en zona
hegemonia en zona • Gobernantes y - Papa • Takanas remoniales sentados en • Textiles del Titicaca
Tierras bajas centro del Titicaca nuclearMoxos
de ciudad sacerdotes - Maíz • Técnicas para • Templos esculturas • Cerámica • Lukurmata

y hoy colonial
Tierras bajas sur 200 incisa
Pailón (cerámica de Tiwanaku
d.C. de bordes doblados) • Especialistas
Guaraní - Coca conservación de • Pirámides • Orfebrería • Pampa Koani
• Formación del Es- • Agricultores, • Ganadería alimentos • Áreas
resi- área de • Pajchiri
tado de Tiwanaku expansión: ganaderos, - Alpacas • Tecnología de denciales influencia • Pariti
(siglos VII-VIII d.C.) influencia y pescadores - Llamas producción de • Isla del Sol
• Expansión del cen- control manufacturas • Región centro-
Altiplano norte Vallescon
tro ceremonial norte Tierras bajas
además, norte
estaba actividades sur andino:
nuevas construc- conformada por especializadas • Altiplano Valles

Los pueblos originarios de América El nacimiento de la república

• Hegemonía
Altiplano centro ciones (800Valles
d.C.)centro Tierras bajas centro • Valles • Cochabamba
ideológica en la
• Expansión de • Diferentes gru- Manufactura de • Costa • Norte de La
región
Altiplano sur TiwanakuValles
a valles
sury pos étnicos
Tierras de
bajas sur objetos domés- Paz
• Alianzas con
costa (700 d.C.) lengua pukina, ticos y de bienes • Omo, Moque-
señores locales
• Desintegración de aimara y uru- sunturarios y gua (actual
• Dominio econó-
Tiwanaku (1000 a quilla para rituales Perú)
mico y comer-
1100 d.C)

Conquista y colonización El siglo XIX en Bolivia

cial de la región
Costa
el territorio se • Costa norte del
Sugerencias para el docente. unía mediante Chile actual

Rutas caravane-
ras comerciales Altiplano sur

Economía y sociedad en la colonia La época del liberalismo

(productos y ma- • San Pedro de

nufacturas) Atacama (ac-

tual Chile)

La iglesia y la cultura colonial Etapa de cambios: de la guerra a la

Libromedia 1.ro y 2.do
• Libro del estudiante
• Actividades interactivas
• Mapas
• Líneas de tiempo
• Mapas conceptuales
• Fichas de ampliación
• Galería de imágenes
• Cuadros y gráficos
• Monografías
• Lista de páginas web
• Evaluaciones
• Herramientas para el docente
• Pautas para la elaboración de un
proyecto socioproductivo
Libromedia 3.ro a 6.to La crisis del sistema colonial revolución
Hacia la Independencia Dictaduras y democracia
• Guía digital Población y economía de Bolivia
Ciudadanía y democracia
• Libro del estudiante Identidad y valores en la
• Cuaderno de educación ciudadana Páginas especiales interculturalidad
• Mapas Pensamiento crítico Páginas especiales
• Líneas de tiempo Comprender el presente
Pensamiento crítico
• Mapas conceptuales Técnica de estudio
Comprender el presente
• Fichas de ampliación Actividades finales
Técnica de estudio
• Galería de imágenes Actividades finales
• Cuadros y gráficos
• Monografías
• Evaluaciones
• Herramientas para el docente
• Pautas para la elaboración de un
proyecto socioproductivo

Herramientas del área: Herramientas del área:

• Generador de gráficos estadísticos • Generador de gráficos estadísticos

12
 Comunidad y sociedad

3.ro de Secundaria 4. to de Secundaria 5.to de Secundaria 6.to de Secundaria

Temas Temas Temas Temas

Prehistoria y poblamiento de América La Edad Media La era de las revoluciones El mundo en guerra
Antiguas culturas de Asia y África La transición al mundo moderno El proceso hacia la independencia Liberalismo y polulismo en América
La ocupación europea del territorio Las nuevas repúblicas en Latinoamérica Latina
Culturas aldeanas en América
americano Estado-nación e imperialismo Bolivia: liberalismo y guerra
Del Estado de Tiwanaku a los señoríos
locales La conformación de espacio económico La economía liberal en Latinoamérica De la polarización a la globalización
potosino y Bolivia El nacionalismo en Bolivia
Grecia y Roma
Política y sociedad durante la Colonia Política y sociedad a fines del siglo XIX Bajo el signo de las dictaduras
Las altas culturas americanas
La Iglesia y las culturas La tierra y el territorio bolivianos en el Los gobiernos democráticos
Culturas de las tierras bajas: historia y
actualidad Los siglos del absolutismo siglo XIX La tierra y el territorio en el siglo XX
La dinámica histórica de la convivencia Unidad y diversidad cultural
Páginas especiales Páginas especiales
Páginas especiales Páginas especiales
Pensamiento crítico Pensamiento crítico
Comprender el presente Pensamiento crítico Pensamiento crítico Comprender el presente
Técnica de estudio Comprender el presente Comprender el presente Técnica de estudio
Actividades finales Técnica de estudio Técnica de estudio Actividades finales
Actividades finales Actividades finales

Claves del área: Ciencias Sociales

PP Información rigurosa y de fuentes PP Trabajo con técnicas de estudio PP Innovación tecnológica con recursos digitales
reconocidas PP Trabajo con documentos PP Evaluación permanente
PP Contextualización en el entorno sociocultural PP Valores para Vivir Bien
PP Desarrollo del pensamiento crítico PP Actividades relacionadas con el Ser, el Saber,
PP Comprensión del presente el Hacer y el Decidir

13
 Ciencias Naturales 1.ro y 2.do de secundaria

Libromedia
• Libro del estudiante
• Actividades interactivas
• Atlas del cuerpo humano
• Evaluaciones
• Solucionario de las evaluaciones
• Mapas conceptuales
• Experimentos
• Fichas de ampliación
• Galería de imágenes
• Infografías
• Lista de páginas web
• Herramientas para el docente
• Pautas para la elaboración de un proyecto socioproductivo

14

1.ro de Secundaria
Temas
Introducción a las Ciencias Naturales
El origen de la vida en la Tierra
Reproducción celular
Células que forman tejidos
Nuestros maravillosos sentidos
El cuidado de la salud
Introducción a la Química
Introducción a la Física
Páginas especiales
Lo que sumamos para la vida
Indagamos
Aprendemos haciendo
Claves del área: Ciencias Naturales
PP Incentivo a la construcción del conocimiento PP Trabajo con técnicas de estudio
PP Estrategias de motivación del aprendizaje PP Actividades relacionadas con el Ser, el Saber,
el Hacer y el Decidir
PP Énfasis en la contextualización del entorno
PP Desarrollo del pensamiento crítico a partir del
PP Construcción del pensamiento científico a
análisis comparativo de la realidad
partir del Ciclo de indagación
Vida, tierra y territorio
2.do de Secundaria
Temas
La digestión
La respiración, un proceso vital
La circulación en el organismo
La excreción: eliminando desechos
Nutrirse para vivir bien
Reproducción: la continuidad de la vida
Química: notación y nomenclatura
El movimiento ondulatorio
Páginas especiales
Lo que sumamos para la vida
Indagamos
Aprendemos haciendo
PP Valores para Vivir Bien
PP Innovación tecnológica con recursos digitales
PP Evaluación permanente y secuenciada
15
 Biología 3.ro a 6.to de secundaria

Libromedia
• Libro del estudiante
• Atlas del cuerpo humano
• Evaluaciones
• Solucionario de las evaluaciones
• Mapas conceptuales
• Experimentos
• Fichas de ampliación
• Galería de imágenes
• Infografías
• Lista de páginas web
• Herramientas para el docente
• Pautas para la elaboración de un proyecto socioproductivo

16
 Vida, tierra y territorio
3.ro de Secundaria 4.to de Secundaria 5.to de Secundaria 6.to de Secundaria

Temas Temas Temas Temas

La ciencia y la vida La química de la vida La célula: unidad fundamental de la vida Glándulas y hormonas: timón del
Agua, aire y energía Los huesos: sostén del cuerpo Metabolismo celular: intercambio de organismo
El suelo: sustento de la vida Los músculos: fuerza y movimiento materia y energía Salud, enfermedad e inmunidad
Individuo, población y comunidad Articulaciones y modelos biológicos de Información genética La biodiversidad: base de la
locomoción Genética y herencia alimentación humana
El ecosistema
Sistema nervioso: una respuesta para La evolución de la vida Drogas y medio ambiente
Biodiversidad de Bolivia
cada estímulo Educación sexual Biogeografía
Conservación de la biodiversidad
Drogas: viaje sin retorno La alimentación, un derecho de todos Caza, pesca y aprovechamiento forestal
Normativa medioambiental
Riesgos ambientales para la vida Impactos ambientales El cambio climático
Páginas especiales humana Bioética
Páginas especiales
Lo que sumamos para la vida Páginas especiales Páginas especiales
Indagamos Lo que sumamos para la vida
Lo que sumamos para la vida Lo que sumamos para la vida
Aprendemos haciendo Indagamos
Indagamos Indagamos
Aprendemos haciendo
Aprendemos haciendo Aprendemos haciendo

Claves del área: Biología

PP Incentivo a la construcción del conocimiento
PP Estrategias de motivación del aprendizaje
PP Énfasis en la contextualización del entorno
PP Construcción del pensamiento científico a
partir del Ciclo de indagación
PP Trabajo con técnicas de estudio PP Innovación tecnológica con recursos digitales
PP Desarrollo del pensamiento crítico a partir del PP Evaluación permanente y secuenciada
análisis comparativo de la realidad
PP Valores para Vivir Bien
PP Actividades relacionadas con el Ser, el Saber,
el Hacer y el Decidir

17
 Geografía 3.ro a 6.to de secundaria Vida, tierra y territorio
3.ro de Secundaria 4.to de Secundaria 5.to de Secundaria 6.to de Secundaria

Libromedia
• Guía digital
• Libro del estudiante
• Mapas
• Mapas conceptuales
• Fichas de ampliación
• Galería de imágenes
• Cuadros y gráficos
• Monografías
• Evaluaciones
• Herramientas para el docente
Temas Temas Temas Temas
• Pautas para la elaboración de
Cartografía y relieve terrestre La estructura de la población Características de la geografía El Sistema Internacional
un proyecto socioproductivo mundial boliviana
El clima Tecnología, transformación
El ser humano y el medio natural La dinámica de la población La economía productiva y comunicaciones
Herramientas del área:
Medios poco poblados La población en Bolivia Actividades agropecuarias y Crecimiento y desarrollo
• Generador de gráficos forestales de Bolivia
Medios muy poblados Los espacios rurales Geopolítica y globalización
estadísticos Los espacios urbanos Actividad minera e Integración regional
América y los polos hidrocarburífera en Bolivia
Europa y África Problemas ambientales de los Bolivia en el Sistema Internacional
espacios rurales El sector de la industria
Asia y Oceanía manufacturera Las culturas en el mundo
Problemas ambientales de los Las culturas en Bolivia
espacios urbanos El sector terciario de la economía
Páginas especiales boliviana
El desarrollo sostenible Páginas especiales
Pensamiento crítico El comercio en Bolivia
Técnica de estudio Páginas especiales Problemas y desafíos de la Pensamiento crítico
Actividades finales economía boliviana Técnica de estudio
Pensamiento crítico
Actividades finales
Técnica de estudio Páginas especiales
Actividades finales Pensamiento crítico
Técnica de estudio
Actividades finales

Claves del área: Geografía

PP Información rigurosa y actualizada proveniente PP Trabajo con técnicas de estudio propias de la PP Valores para Vivir Bien
de fuentes reconocidas disciplina PP Actividades relacionadas con el Ser, el Saber, el
PP Conocimiento vinculado a la realidad nacional, PP Trabajo con mapas, diagramas, esquemas e Hacer y el Decidir
regional y mundial infografías PP Evaluación permanente
PP Desarrollo del pensamiento crítico PP Resolución de problemas

18
 Vida, tierra y territorio
3.ro de Secundaria
Temas
Introducción a la física
Cómo se construye la ciencia
Magnitudes físicas
Funciones y gráficas
Magnitudes vectoriales.
Desplazamiento y velocidad
Ondas
Propagación de las ondas
Fenómenos ondulatorios
Acústica
El sonido
Sistemas resonantes
Óptica
La luz
Reflexión de la luz
Refracción de la luz
Instrumentos ópticos
Laboratorios
Afianzo habilidades
Claves del área: Física
PP Contenidos organizados de acuerdo con las
ramas de la física
PP Ejemplos: ejercicios de aplicación de la teoría
que se está trabajando
4.to de Secundaria
Temas
El movimiento
El movimiento rectilíneo
Caída libre
Movimiento de proyectiles
El movimiento circular
Las leyes de la dinámica
Las tres leyes de Newton
Máquinas y palancas
Equilibrio
Dinámica circular
La mecánica celeste
Rotación de sólidos
Laboratorios
Afianzo habilidades
PP Construcción del conocimiento científico a
través de prácticas de laboratorio
PP Actividades para desarrollar habilidades como
interpretar, argumentar, proponer.
Física
5.to de Secundaria
Temas
Tercera ley de Newton y
cantidad de movimiento
Impulso mecánico
Conservación de la cantidad de
movimiento
Sistemas de propulsión
Colisiones
Energía
Trabajo, energía y potencia
Conservación de la energía
Mecánica de fluidos
Fluidos en reposo
Fluidos en movimiento
Termodinámica
Calor y temperatura
Las fases de la materia
Las leyes de la termodinámica
Laboratorios
Afianzo habilidades
3.ro a 6.to de secundaria
6.to de Secundaria
Libromedia
• Lecturas científicas
• Infografías
• Matriz de desempeño
• Mapas conceptuales
• Sugerencias metodológicas
Herramientas del área:
• Calculadora científica
• Generador de gráficos
estadísticos
Temas
• Conversor de unidades
Electrostática • Código de colores de
La carga eléctrica resistencias y Ley de Ohm
Campo eléctrico y potencial
eléctrico
Cargas eléctricas en
movimiento
Corriente eléctrica
Circuitos eléctricos
Electricidad y magnetismo
Magnetismo
Inducción electromagnética
Laboratorios
Afianzo habilidades
Cuadernillo preuniversitario
Temas para repasar
Magnitudes
Vectores
Mecánica
PP Evaluación permanente y secuenciada
19
 Química 3.ro a 6.to de secundaria

Libromedia
• Proyectos de investigación
• Lecturas científicas
• Infografías
• Páginas especiales: Ciencia +
Tecnología
• Matriz de desempeño
• Mapa conceptual
• Sugerencias metodológicas
• Laboratorios para 6.to de secundaria

Herramientas del área:

• Calculadora científica
• Calculadora de masas moleculares
• Configuración electrónica

20
 Vida, tierra y territorio
3.ro de Secundaria 4.to de Secundaria 5.to de Secundaria 6.to de Secundaria

Temas Temas Temas Temas

Introducción a la química: El lenguaje de la química: Las soluciones: Introducción a la química orgánica:
Generalidades de la química Nomenclatura inorgánica El agua y las soluciones Conceptos previos
Materia y energía Reacciones y ecuaciones químicas La concentración de las soluciones Análisis químico
El átomo: conceptos básicos Cálculos químicos Propiedades coligativas de las Compuestos orgánicos:
Modelo atómico actual soluciones y de los coloides
Estados de agregación de la materia: Clasificación y nomenclatura
Los átomos en la tabla periódica Conceptos básicos Cinética química: Reacciones orgánicas
El enlace químico Los gases Velocidad de reacción Los hidrocarburos
Nomenclatura química Equilibrio químico Hidrocarburos alifáticos
Laboratorios
Laboratorios Equilibrio en soluciones: Hidrocarburos cíclicos
Reacciones que ocurren en nuestro
Separación de los componentes de una entorno Equilibrio en soluciones iónicas Funciones oxigenadas:
mezcla El poder oxidante de algunas Equilibrio iónico del agua Alcoholes, fenoles y éteres
Fuegos de colores sustancias Electroquímica Aldehídos y cetonas
Compuestos iónicos y covalentes Ley de conservación de la masa Laboratorios Ácidos carboxílicos y funciones
Afianzo habilidades Cambios de estado de la materia Concentración de soluciones acuosas nitrogenadas
Actividades Cuantificación del volumen de un gas Soluciones y dispersiones Ácidos carboxílicos
Afianzo habilidades Velocidades de reacción Funciones nitrogenadas
Actividades Factores que afectan la velocidad de Afianzo habilidades
reacción.
Actividades
Descomposición del agua por medio de
una corriente eléctrica.
Afianzo habilidades
Actividades

Claves del área: Química

PP Estrategias de motivación al aprendizaje
PP Construcción del conocimiento científico a
través de prácticas de laboratorio
PP Trabajo con técnicas de estudio
PP Evaluación permanente y secuenciada PP Ejemplificación de las aplicaciones de la
química en la vida diaria (guía digital)
PP Ejercicios explicados paso a paso
PP Anexos con información complementaria
PP Información sobre avances tecnológicos
y la manera en que estos contribuyen a la PP Valores para vivir bien
sociedad

21
 Razonamiento verbal 1.ro a 6.to de secundaria
1.ro de Secundaria 2.to de Secundaria 3.to de Secundaria

Razonamiento Razonamiento Razonamiento

VeRBaL 1 VeRBaL 2 VeRBaL 3

1 2 3
Razonamiento VeRBaL

Razonamiento VeRBaL

Tipología de texto y Homónimos y parónimos
comprensión de la lectura Textos descriptivos
Hiperónimos e hipónimos.
Texto expositivo de estructura La definición
enumerativa
Texto expositivo con estructura El campo semántico y la familia
de clasificación léxica
Texto expositivo
Texto discontinuo: la infografía Texto prescriptivo
Texto expositivo de estructura Analogías
cronológica
Oraciones incompletas
Texto argumentativo Texto discontinuo: la infografía
Texto expositivo de estructura La inferencia
argumentativa
Idea principal e ideas secundarias
Texto con propósito informativo: Texto expositivo de estructura
la entrevista cronológica
Texto con propósito prescriptivo: Texto prescriptivo
los consejos Tipos de párrafos
Sesiones de conocimientos El texto y sus propiedades 122
específicos Texto con propósito persuasivo:
los anuncios
El significado en contexto El tema y los subtemas
Texto poético
Niveles de significado La cohesión: referencia
Texto con propósito estético: las
Sinónimos y antónimos instrucciones literarias
La cohesión: conexión
Tipología de texto y Sentido recto y sentido figurado
comprensión de la lectura Polisemia y homonimia
Texto discontinuo: la infografía
Texto con propósito persuasivo: la Hiperonimia e hiponimia. Inclusión
primera plana y exclusión
Texto expositivo de estructura
comparativa Clasificación: criterios
Texto argumentativo: la carta al
Texto expositivo con estructura director
de proceso Texto informativo: la entrevista
Texto expositivo de estructura Campo léxico
causa-efecto
La divulgación científica
Texto argumentativo Series léxicas
Texto expositivo de estructura Término excluido
argumentativa
Analogías
Texto argumentativo Texto informativo: el cuadro
Texto con propósito informativo: estadístico
el artículo de divulgación Oraciones incompletas
Datos, hechos, inferencias y
Sesiones de conocimientos opiniones
específicos Texto informativo: el informe
El párrafo. Idea principal e ideas
El resumen
secundarias
Texto expositivo
Texto persuasivo Tema, subtemas e idea principal
El mapa semántico y el esquema Texto con propósito informativo:
numérico
el artículo enciclopédico
La coherencia
Razonamiento VeRBaL
Tipología de texto y El tema y la estructura del texto
comprensión de la lectura La coherencia del texto
El párrafo: la idea principal y las
Texto con propósito persuasivo: la ideas secundarias
invitación
Texto con propósito estético: el Organización del texto (I)
fragmento de novela Organización del texto (II)
Organización del texto (III)
Texto expositivo de estructura
enumerativa Tipos de progresión temática:
Texto expositivo de estructura tema constante
descriptiva Tipos de progresión temática:
temas enlazados
Texto expositivo de estructura Tipos de progresión temática:
cronológica temas derivados
Texto problema-solución
La cohesión del texto: referencia
Texto argumentativo: columna de La cohesión del texto: conexión
opinión La cohesión del texto: puntuación
Texto argumentativo: ensayo Lectura comparada
Sesiones de conocimientos Los argumentos
específicos Clases de argumentos
Formas de razonamiento
Recursos de cohesión deductivas
Texto con propósito informativo: Juegos lógicos: ordenamiento
el artículo periodístico lineal, ordenamiento circular
Recursos de cohesión
Esquematizar la información
El comentario de textos El ensayo: características
Textos informativos: el prólogo y El ensayo: estrategias
la contratapa
Esquematizar información

Claves de: Razonamiento verbal

PP Modelo estratégico, funcional y actualizado que PP Atención a las actuales demandas curriculares
desarrolla las habilidades cognitivas PP Evaluación permanente y secuenciada
PP Énfasis en los procesos de análisis, síntesis y
reflexión para la comprensión y producción de
textos

22
 Complementario
4.to de Secundaria 5.to de Secundaria 6.to de Secundaria

Razonamiento Razonamiento Razonamiento

VeRBaL 4 VeRBaL 5 VeRBaL 6

4 5 6

Razonamiento VeRBaL

Razonamiento VeRBaL

Razonamiento VeRBaL
Tipología de texto y La analogía: principios y tipos Tipología de texto y La inferencia. Tipos de inferencia Tipología de texto y Repaso acumulativo
comprensión de la lectura Inclusión y término excluido comprensión de la lectura Estrategias para realizar comprensión de la lectura Redacción estratégica
Variedad, formalidad y corrección inferencias
Texto expositivo de estructura léxica Texto argumentativo: el ensayo (I) Diferencias entre hecho, opinión, Texto expositivo-humanístico Recursos para la argumentación
comparativa Texto argumentativo: el ensayo inferencia y repetición Texto argumentativo: el editorial Errores en la argumentación: las
Texto expositivo con estructura Técnica de comprensión lectora (I) (II) Redacción estratégica falacias
Técnica de comprensión lectora Texto argumentativo: el ensayo (I) Repaso acumulativo
de proceso Texto periodístico: el reportaje
(II) Significado de los recursos Texto argumentativo: el ensayo Eliminación e inclusión de
Texto expositivo de estructura Técnica de comprensión lectora Texto literario iconográficos (II) oraciones
causa-efecto (III) Significado de palabras:
Texto publicitario Texto en internet: el post Mecanismos de cohesión
Texto expositivo-divulgativo Lectura comparada etimología
Texto expositivo-científico Precisión y propiedad léxica Texto explicativo Coherencia y progresión temática
Texto expositivo-didáctico Estrategias para identificar el Repaso acumulativo
Texto expositivo-didáctico Macroestructura y Texto literario: el cuento
Texto expositivo-humanístico tema
Estrategias para identificar y superestructura La inferencia. Tipos
Texto argumentativo: la reseña Sesiones de conocimientos Sesiones de conocimientos Categorización y jerarquización
jerarquizar las ideas de un texto Lectura estratégica
específicos específicos Repaso acumulativo
Mecanismos para la coherencia Propósito o intención
Sesiones de conocimientos Redacción estratégica
textual Fases para la redacción Significado en contexto El resumen y la síntesis
específicos
El tono y la actitud del emisor Sinónimos y antónimos Organización del texto.
El párrafo. Clases de párrafos de Plan de redacción Esquematizar información
La adecuación del texto. Clases Vicios al escribir Macrorreglas Pertinencia de ideas
de registro introducción Redacción estratégica Lectura comparada Repaso acumulativo
Clases de párrafo de desarrollo Repaso acumulativo
Plan de redacción: ordenamiento
según secuencia Estructura del texto Procesos para una lectura El párrafo y su estructura
por nivel de generalidad
Párrafos de conclusión argumentativo efectiva Tipos de párrafo
Plan de redacción: ordenamiento
Iinferir el argumento central del La extrapolación Repaso acumulativo
según secuencia La cohesión: sustitución léxica texto Definición y clasificación Lectura comparada
La inferencia y el supuesto La cohesión: conexión lógica Errores en la argumentación. Homónimos y palabras
Tipos de inferencias La organización del texto Tipos de falacias polisémicas Argumentar y contraargumentar
Hecho, inferencia y opinión Lectura comparada Eliminación e inclusión de Clases de argumentos
Juegos lógicos: relaciones de Esquematizar información oraciones Formas de razonamiento
parentesco y redes, tabla de Pertinencia de ideas Referentes y conectores deductivas
decisiones Eliminación de oraciones
Comprensión lectora Lectura analítico-sintética
Sesión
1 Después de leer el texto, realiza las siguientes 5 Transcribe el titular principal del texto leído.
actividades: Luego, contesta la pregunta.

Observa el texto y el modo en que ha sido organizada la información. Te darás cuenta

__________________________________________
de que se trata de una primera plana. ¿Cómo lo sabes?

turística

UNIDAD 1
__________________________________________
1 A partir del contenido de la primera plana del
suplemento “Turística”, escribe a qué tipo de • ¿Qué elementos paralingüísticos se han
público se dirige esta publicación. empleado en el texto para destacarlo?
N° ____________________________________________ _________________________________________
30

PP Una estrategia funcional para el desarrollo del

___________________________________________

Los cuadernos de Razonamiento verbal se basan en

_________________________________________
Domingo 20 de julio de 2014 • Año 3 SUPLEMENTO DE TURISMO DE EL BOLIVIANO
____________________________________________ _________________________________________

BOLIVIA
2-3 I Emprendimien- ____________________________________________
tos Turísticos
Comunitarios (ETC).
6 ¿Qué elementos visuales refuerzan el titular
_________________________________________ principal? ¿Cómo contribuyen a llamar la
Condiciones y viabi-
lidad para alcanzar atención de los lectores?

una estrategia integral y articulada, cimentada en: pensamiento lógico-verbal.

MUCHO POR DESCUBRIR, MUCHO POR HACER el perfecto equilibrio
entre el turismo y la
2 ¿Qué información acerca del suplemento
_____________________________________________
comunidad. “Turística” se puede conocer después de leer
la primera plana? Marca. _____________________________________________

Fotografías: Tomas Ahlberg

➜ María Paula Castañas

( ) El precio de cada ejemplar

4-5 I Reglamen- _____________________________________________
to Operativo de ( ) El número de la edición
Cofinanciamiento: _____________________________________________
¿Cómo establecer ( ) La fecha en que fue publicado

PP Una estrategia integral con énfasis en las PP Momentos de evaluación para comprobar los
el marco legal, ins-
titucional, operativo
( ) El nombre del director de la publicación 7 En relación con los titulares que aparecen
y financiero para el ( ) Los años que lleva en circulación a la derecha, ¿qué afirmación es correcta?
cofinanciamiento de
A) Pretenden llamar la atención del lector.
los ETC? 3 ¿Cuál de los siguientes temas se relaciona con
➜ Pedro Varela Guzmán
el artículo publicado en la página 7? B) Están conectados con el titular principal.
A) Los Emprendimientos Turísticos Comunitarios. C) Completan el espacio en la página.
6 I Bolivia te espera.

estructuras textuales. aprendizajes y familiarizarse con pruebas de

Un vistazo y algunas B) Datos importantes sobre la encuesta de D) Son tan importantes como el titular principal.
reflexiones
respecto a la cam- gasto del turismo interno de Bolivia. E) Son una especie de índice e informan acerca
paña de promoción y del contenido del suplemento.
al destino Bolivia.
C) La campaña "Bolivia te espera".
D) El Reglamento Operativo de
➜ Fabiana Molina Herrera
Cofinanciamiento. Palabras en contexto

diverso tipo.
7 I Encuesta de
gasto del turismo
E) La influencia de la web en el turista. 8 Escribe, en cada caso, la característica común
interno en Bolivia. que presentan los siguientes elementos:
4 Escribe V si la afirmación es verdadera o F si es

©Santillana S.A. Prohibida su fotocopia. Ley 1322.

©Santillana S.A. Prohibida su fotocopia. Ley 1322.

Datos de interés.
• primera plana, editorial, noticia, reportaje
falsa, según el texto.

©Santillana S.A. Prohibida su fotocopia. Ley 1322.

©Santillana S.A. Prohibida su fotocopia. Ley 1322.

➜ José Luis Guzmán
________________________________________
La edición número 30 del suplemento
8 I Comportamiento
del turista frente al "Turística”… • supermercado, almacén, librería, panadería
marketing online:
efectos de la web en ( ) contiene cinco artículos en su interior. ________________________________________
el flujo turístico y en ( ) fue publicada el 20 de julio de 2014.
el nivel de gasto. • cheque, tarjeta de crédito, dinero en efectivo
( ) está dedicada íntegramente al turismo
➜ Rosa María Choque ________________________________________
interno en Bolivia.
( ) desarrolla en la página 6 un artículo acerca • diario, revista, boletín, semanario

23
del marco legal para los ETC. ________________________________________
6

Reconoce (1). Recupera (2). Localiza (3). Discrimina (4 y 7). Distingue (5). Explica (6). Contextualiza (8). 7
 Compartir es unir esfuerzos y capacidades, es abrir nuestros colegios al mundo.
Compartir es la posibilidad de avanzar, una forma de educar, una forma de vivir.

Componente pedagógico. Contenidos

digitales e impresos
Componente tecnológico. Equipamiento
tecnológico en el aula

Asesoría y acompañamiento. Apoyo a

directores, docentes y alumnos

La Paz: Cochabamba: Oruro: Beni:

Oficina: Calle 13 N° 8078, Calacoto Av. Jaime Mendoza N° 1883 entre Av. Calle Bolívar N° 513, entre Av. Rómulo Mendoza N° 124
Teléfono 2774242 América y Parque Lincoln 6 de Octubre y Soria Galvarro Teléfono 77848182
Teléfono oficina: 4402196 Teléfono 5287853
Librería: Av. Arce N° 2316
Teléfono librería: 4402191 Cel.: 77140011
Teléfono 2441122
Librería: Av. Ballivián, Santa Cruz: Tarija:
esq. calle 13. Edificio Torre Cinal, local No2
Teléfono 2794783
Calle Libertad N° 596
esq. Rafael Peña
Av. Domingo Paz N° 534
Teléfono 6113423 www.santillana.com.bo
Teléfono 3397998 Cel.: 77441147