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ABRAHAM LINCOLN
Problema 1
Solución
1. Usando el teorema de Pitágoras encontramos el segmento
a.
𝑎 ! + 20! = 40!
-Despejamos.
𝑎 = 40! − 20!
Determine los ángulos del triángulo -Evaluamos potencias.
sombreado. ¡Justifique! 𝑎 = 1600 − 400
-Resolvemos para a.
𝑎 = 1200
𝑎 = 20 3
2. Haciendo uso de los triángulos especiales en el triángulo
rectángulo especial escaleno (△ABC) hallamos el valor de
los ángulos ∡ABC y ∡BCA.
∴ ∡𝐴𝐵𝐶 = 60° por ser opuesto al segemento a.
∴ ∡𝐵𝐶𝐴 = 30° por ser opuesto al segemento de longitud
20.
3. Hallamos ∡𝐷𝐵𝐶 por ángulos suplementarios.
∡𝐴𝐵𝐶 + ∡𝐷𝐵𝐶 = 180°
-Reemplazamos valores.
60° + ∡𝐷𝐵𝐶 = 180°
-Despejamos ∡𝐷𝐵𝐶.
∡𝐷𝐵𝐶 = 180° − 60°.
-Resolvemos.
∡𝐷𝐵𝐶 = 120°
4. Hallamos ∡𝐵𝐷𝐶 por ángulos complentarios.
𝜀 + ∡𝐵𝐷𝐶 = 90°
-Reemplazamos valores.
50° + ∡𝐵𝐷𝐶 = 90°
-Despejamos ∡𝐵𝐷𝐶.
∡𝐵𝐷𝐶 = 90° − 50°
-Resolvemos.
∡𝐵𝐷𝐶 = 40°
5. Hallamos ∡𝐷𝐶𝐵 por la suma de los ángulos internos de un
triángulo.
∡𝐷𝐵𝐶 + ∡𝐵𝐷𝐶 + ∡𝐷𝐶𝐵 = 180°
-Reemplazamos valores.
120° + 40° + ∡𝐷𝐶𝐵 = 180°
-Agrupamos términos semejantes.
160° + ∡𝐷𝐶𝐵 = 180°
Despejamos ∡𝐷𝐶𝐵.
∡𝐷𝐶𝐵 = 180° − 160°
-Resolvemos.
∡𝐷𝐶𝐵 = 20°
6. Conclusión.
∴Los ángulos del triángulo sombreado son:
ü ∡𝐷𝐵𝐶 = 120°
ü ∡𝐵𝐷𝐶 = 40°
ü ∡𝐷𝐶𝐵 = 20°
Problema 2
Solución
Se tienen dos cuadrados, uno de 1. Hacemos una ilustración y utilizando los triángulos especiales para
lado 𝒂 y otro de lado 𝒃. Se sabe triángulos rectángulos especiales isósceles, hallamos el valor de la
que 𝒂 + 𝒃 = 𝟑𝟎cm. Si se toman diagonal en términos de 𝒂 y de 𝒃.
sus diagonales como las
dimensiones de un rectángulo,
éste tendría un área de 48cm2.
Determine a y b.
2. Hacemos un sistema de ecuaciones 2x2 con aquellas dadas en el
enunciado.
𝑎 + 𝑏 = 30
𝑎 2 ∙ 𝑏 2 = 48
-Simplificamos la segunda ecuación.
𝑎 + 𝑏 = 30
(ecu. 1 y 2 respectivamente).
𝑎𝑏 = 24
i. Despejamos 𝒃 en la ecuación 1.
𝑏 = 30 − 𝑎 (ecu. 3).
ii. Sustituimos la ecuación 3 en la ecuación 2.
𝑎 30 − 𝑎 = 24
iii. Distribuimos 𝒂 en el paréntesis y obtenemos una ecuación
cuadrática.
30𝑎 − 𝑎 ! = 24
−𝑎 ! + 30𝑎 − 24 = 0
iv. Haciendo uso de la fórmula cuadrática hallamos 𝒂! y 𝒂! .
Ø Evaluando discriminante:
∆ = 30! − 4(−1! )(−24)
∆ = 900 − 96
∆ = 804 > 0 ∴ la ecuación tendrá dos soluciones
distintas 𝑎! ≠ 𝑎!
Ø Fórmula cuadrática:
−30 ± 30! − 4(−1! )(−24)
𝑎=
2(−1! )
−30 ± 900 − 96
𝑎=
−2
−30 ± 804
𝑎=
−2
−30 ± 2 201
𝑎=
−2
𝑎 = 15 ± 201
𝑎! = 15 + 201 ≈ 0.82 𝑎! = 15 − 201 ≈ 29.18
Ø Reemplazamos 𝒂𝟏 y 𝒂𝟐 en la ecuación 3.
𝑏! = 30 − 𝑎! 𝑏! = 30 − 𝑎!
𝑏! = 30 − ≈ 0.82 𝑏! = 30 − ≈ 29.18
𝑏! ≈ 29.18 𝑏! ≈ 0.82
3. Conclusión.
∴ Existen dos posibles resultados para 𝒂 y 𝒃
1) 𝑎! ≈ 0.82cm , 𝑏! ≈ 29.18cm
2) 𝑎! ≈ 29.18cm , 𝑏! ≈ 0.82cm
Problema 3
△ 𝑨𝑩𝑪 equilátero con: Solución
𝑨𝑪 = 𝑩𝑪 = 15 dm
𝑨𝑫 = 4 dm
1. △ 𝐴𝐷𝐸 ∝ △ 𝐴𝐵𝐶.
𝑫𝑬 ∥ 𝑩𝑪 y 𝑬𝑭 ∥ 𝑨𝑪.
Clasifique el cuadrilátero 𝑫𝑬𝑭𝑪 y Teorema. Afirmación. Razón.
determine su perímetro. L 𝐷𝐸 ≅ 𝐶𝐹 𝐷𝐸 ∥ 𝐵𝐶 (Dado)
Ángulos correspondientes
A ∡𝛼 ≅ ∡𝐵𝐴𝐶 iguales.
L 𝐴𝐷 ∝ 𝐴𝐶 Lados correspondientes
proporcionales.
Ø Conclusión:
△ 𝐴𝐷𝐸 ∝ △ 𝐴𝐵𝐶 por el teorema LAL.
∴ △ 𝐴𝐷𝐸 es equilátero.
2. △ 𝐸𝐹𝐵 ∝ △ 𝐴𝐵𝐶.
Ø 𝑦! = 2
169 − (2 + 1)! = 169 − (3)! = 169 − 9 = 160 ∉ ℕ ⨯
Ø 𝑦! = 3
169 − (3 + 1)! = 169 − (4)! = 169 − 16 = 153 ∉ ℕ ⨯
Ø 𝑦! = 4
169 − (4 + 1)! = 169 − (5)! = 169 − 25 = 144 ∈ ℕ = 12 ✓
3. Reemplazamos 𝑦! = 4 en la ecuación y resolvemos para 𝑥! .
𝑥! + 4 = 12
𝑥! = 12 − 4
𝑥! = 8
4. Conclusión:
El punto cuyas coordenadas son enteras y se encuentra sobre la
circunferencia en el primer cuadrante son 8, 4 ; el cual se puede
apreciar en la figura del inciso 1.
Problema 6
Solución
1. Factorizamos el numerador.
!
Si = 𝑞 𝑎! − 4𝑎𝑏 + 4𝑏 !
!
𝑎 − 2𝑏
! ! !!!"!!! ! 𝑎 − 2𝑏
Exprese
!!
∴ 𝑎! − 4𝑎𝑏 + 4𝑏 ! = (𝑎 − 2𝑏)!
En función de 𝑞. 2. Lo reemplazamos en la ecuación del enunciado.
(𝑎 − 2𝑏)!
𝑏!
3. Factorizamos la potencia de la ecuación.
!!!! !
!
USA
4. Expandimos la resta.
𝑎 2𝑏 !
−
𝑏 𝑏
!
5. Reemplazamos = 𝑞 y reducimos la fracción.
!
(𝑞 − 2)!
6. Conclusión:
! ! !!!"!!! !
!!
en términos de 𝑞 es (𝑞 − 2)!
Problema 7
Solución
El área de la región sombreada es la
mitad del área del cuadrado menor. 1. Plantear ecuaciones
𝑎𝑏 1 !
4 = 𝑎! + 𝑏!
Si el área del cuadrado menos es de 2 2
150𝑐𝑚 ! , determine el perímetro del 𝑎! + 𝑏!
cuadrado mayor. 2𝑎𝑏 =
2
2. Reemplazar
150
2𝑎𝑏 =
2
75
𝑎𝑏 =
2
! !
𝑎 + 𝑏 = 150
3. Despejar, igualar y resolver
75
𝑎=
2𝑏
𝑎 = 150 − 𝑏 !
75 ! !
= 150 − 𝑏 !
2𝑏
5625
= 150 − 6!
46!
5625 = 4𝑏 ! 150 − 𝑏 !
5625 = 600𝑏 ! − 4𝑏 !
0 = −4𝑏 ! + 600𝑏 ! − 5625
4. Sustitución auxiliar
𝑐 = 𝑏!
−600 ± 600! − 4 −4 −5625
𝑐=
2 −4
2. Hallamos la longitud de la diagonal menor 𝑑 .
4𝑎 ! = 𝐷 ! + 𝑑 ! , 𝑎 es un lado del rombo, 𝐷 es la diagonal mayor y
𝑑 la diagonal menor. En este caso asumiremos que 𝐷 = 32cm.
-Reemplazamos.
4(20)! = 32! + 𝑑 !
-Evaluamos potencias.
4 400 = 1024 + 𝑑 !
-Despejamos 𝑑 ! .
𝑑 = 1600 − 1024
-Resolvemos para 𝑑.
𝑑 = 576
𝑑 = 24cm.
3. Hallamos el área del rombo.
𝐷∙𝑑
𝐴=
2
-Reemplazamos.
32 ∙ 24
𝐴=
2
-Resolvemos para el área.
768
𝐴=
2
𝐴 = 384cm!
4. Conclusión.
El rombo tiene un área de 384cm!
Problema 10
Solución
1. Los cuatro triángulos pequeños son rectángulos isósceles. Donde el
¿Cuál es el área del hexágono lado opuesto al ángulo recto es igual a 𝑎 2 y los otros dos lados
sombreado en el rectángulo? iguales equivalen a 𝑎.
-Hallamos 𝑎.
𝑎 2 = 18
18
𝑎=
2
18
𝑎=
2
𝑎 = 9
𝑎 = 3
2. Hallamos el lado del hexágono sombreado 𝑏.
12 = 3 + 3 + 𝑏
12 = 6 + 𝑏
𝑏 = 12 − 6
𝑏 = 6
3. Dividimos el hexágono en 3 partes, como se muestra en la figura:
i. Calculamos el área azul.
𝑏∙ℎ
𝐴=
2
6∙3
𝐴=
2
18
𝐴=
2
𝐴 = 9 u 2
ii. Multiplicamos el área azul por dos debido a que son dos
triángulos isósceles iguales.
Α = 2 ∙ 9
Α = 18 u2
iii. Calculamos el área verde.
𝐴 = 6!
𝐴 = 36 u2
4. Sumamos las áreas obtenidas en el inciso 3. para obtener el área
total del hexágono.
𝔸 = Α + 𝐴
𝔸 = 18 + 36
𝔸 = 54 u2
5. Conclusión.
El hexágono sombreado tiene un área de 54 u2
Problema 11
𝑨𝑩𝑪𝑫 rectángulo Solución
𝑨𝑩 = 𝟐𝑩𝑪 = 20 cm
1. Calculamos la diagonal 𝑫𝑩 con el teorema de Pitágoras.
𝐴𝐵 ! + 𝐵𝐶 ! = 𝐷𝐵 !
𝐷𝐵 = 𝐴𝐵 ! + 𝐵𝐶 !
-Reemplazamos valores.
𝐷𝐵 = 20! + 10!
-Evaluamos potencias.
𝐷𝐵 = 400 + 100
-Resolvemos para 𝐷𝐵.
Determine el área del círculo azul. 𝐷𝐵 = 500
𝐷𝐵 = 10 5cm