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FISICOQUÍMICA 1
Índice
INTRODUCCIÓN ............................................................................................................................. 2
RESUMEN ...................................................................................................................................... 3
PRINCIPIOS TEÓRICOS ................................................................................................................... 4
DETALLES EXPERIMENTALES ......................................................................................................... 9
PROCEDIMIENTO ........................................................................................................................... 9
TABLAS DE DATOS Y RESULTADOS .............................................................................................. 10
CÁLCULOS Y EJEMPLOS DE CÁLCULO .......................................................................................... 14
ANÁLISIS Y DISCUSIÓN DE RESULTADOS ..................................................................................... 16
CONCLUSIONES ........................................................................................................................... 18
RECOMENDACIONES ................................................................................................................... 18
BIBLIOGRAFÍA .............................................................................................................................. 18
APÉNDICE .................................................................................................................................... 20
DPTO ACAD. FISICOQUÍMICA 2
INTRODUCCIÓN
cotidiana: en estufas catalíticas, en los automóviles. Todo esto hace que, gracias a su
amoniaco. Así uno de los mayores éxitos del uso de los catalizadores fue el del craqueo
algunos de los avances llevados a cabo en las dos décadas posteriores. En la actualidad,
RESUMEN
Esta práctica se realizó a las condiciones de laboratorio de 756 mmHg de presión, a una
PRINCIPIOS TEÓRICOS
Velocidad De Una Reacción
energía entre los reactivos y los productos de una reacción, sin intentar señalar las
No todas las reacciones se prestan a un estudio cinético. Así, las iónicas proceden con
tanta rapidez que parecen instantáneas. Las explosiones y otras proceden tan
procedimientos especiales para determinarla. Por otra parte, algunas reacciones son tan
meses o aún años, a la temperatura ordinaria. Entre ambos extremos quedan las
gaseosas, igual que resultan otras en solución que comprenden tanto las sustancias
de 10°C duplica dicha velocidad, y a veces el efecto es aún mayor. De igual manera,
con excepción de algunas reacciones (de orden cero), en las cuales no ejerce efecto la
continuación.
seguir los cambios de concentración que tienen lugar en una reacción, es remover
las muestras para determinar la concentración del reactivo y producto. Sin embargo, si
usando alguna propiedad física que varía con el tiempo, y desde la cual se pueden
el cambio de éste cuando aquella es constante. Este último método, que se utiliza a
veces en los sistemas líquidos, se llama dilatometría. Otros métodos físicos que se
observa en la fase gaseosa o líquida, como puede verse desde los datos típicos citados
Arrhenius fue el primero en señalar que la variación de las constantes de velocidad con
la temperatura se representa por una ecuación análoga a la usada para las constantes de
equilibrio, es decir:
𝑑 ln 𝑘 𝐸𝑎
=
𝑑𝑇 𝑅𝑇 2
DPTO ACAD. FISICOQUÍMICA 7
activación.
Catálisis
En todos estos procesos, las sustancias extrañas añadidas permanecen sin alteración al
Cualquier sustancia que modifica la velocidad de una reacción química sin que ella
catálisis.
reacción, determinada por las relaciones de energía libre tiene lugar. Una reacción es
caso, la velocidad de transformación es a veces tan lenta que parece como si los
reactivos fuesen inertes. En tales casos, el fin del catalizador es acelerar la reacción y
una reacción siguen siendo iguales tanto en el caso de que aquella proceda por sí misma
la ecuación de la velocidad, lo que sugiere que aquél participa como un reactivo pero
que se genera al finalizar la secuencia de las etapas de la reacción. Sin embargo, esta
La catálisis puede ser homogénea o heterogénea, según que el catalizador forme una
sola fase con los reactivos o constituya una fase separada. Aquí, consideremos la
Hay dos clases de catalizadores. El catalizador homogéneo está en la misma fase que la
catalizador heterogéneo está en una fase distinta (por ejemplo, un catalizador sólido
DETALLES EXPERIMENTALES
Reactivos:
H2O2 a 1% en volumen
FeCl3 : solución catalizadora 0.05M
Materiales:
Dispositivo de estudio de velocidad de descomposición del H2O2 por método
gasométrico.
PROCEDIMIENTO
En el reactor se colocó 1mL de la solución catalizadora y se introduzco a una
la bureta sea mínima. Después te obtener estas lecturas se llevó el reactor a un baño de
cambió a un baño de temperatura inicial 20°C hasta que el nivel de agua en la bureta
permanece constante, luego se igualo las presiones nivelando con el recipiente indicador
t (seg) C [H2O2]
0 17.7
30 16.0
60 14.5
90 13.5
120 12.5
150 11.9
180 11.3
210 10.7
240 10.3
270 9.8
300 9.5
330 9
360 8.4
390 8.2
420 7.8
450 7.4
480 7.1
510 6.8
540 6.4
570 6
600 5.8
630 5.2
660 4.9
690 4.8
720 4.6
750 4.3
780 4.2
810 4.1
840 4
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t (seg) C [H2O2]
0 17.1
30 14.4
60 13.8
90 9.5
120 8
150 6.7
180 5.7
210 4.9
240 4.4
270 4
300 3.5
330 3.1
360 2.7
390 2.4
420 2.1
450 1.9
480 1.8
510 1.7
540 1.6
570 1.5
600 1.4
T(°C) Vrxn
0.1087
0.0162
20
0.0092
0.0089
0.0667
0.0195
30
0.0142
0.0044
𝒄𝒂𝒍 𝒄𝒂𝒍 %
𝑬𝒂 ( ) 𝒕𝒆ó𝒓𝒊𝒄𝒂 𝑬𝒂 ( ) 𝒆𝒙𝒑𝒆𝒓𝒊𝒎𝒆𝒏𝒕𝒂𝒍 Error
𝒎𝒐𝒍 𝒎𝒐𝒍
22.856
54340 66760 % Por
exceso
𝐥𝐧 𝑽𝒓𝒙𝒏 𝐥𝐧(𝑽∞ − 𝑽𝒕 )
-2.2192 0.9163
-4.1227 0.5878
-4.6886 0.0953
-4.7217 -0.2231
𝐥𝐧 𝑽𝒓𝒙𝒏 𝐥𝐧(𝑽∞ − 𝑽𝒕 )
-2.7076 1.0986
-3.9373 0.5306
-4.2545 0.5306
5.4262 -0.5108
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ln(𝑉∞ − 𝑉𝑡 ) 𝑉𝑆 𝑡 (A 25°C)
ln(𝑉∞ − 𝑉𝑡 ) t (seg)
2.8736 0
2.7726 30
2.6741 60
2.6027 90
2.4765 120
2.4248 150
2.3702 180
2.3321 210
2.2824 240
2.2513 270
2.1972 300
2.1282 330
2.1041 360
2.0541 390
2.0014 420
1.9601 450
1.9169 480
1.8563 510
1.7918 540
1.7579 570
1.6486 600
1.5892 630
1.5686 660
1.5261 690
1.4586 720
1.4351 750
1.4109 780
1.3863 810
DPTO ACAD. FISICOQUÍMICA 14
ln(𝑉∞ − 𝑉𝑡 ) 𝑉𝑆 𝑡 (A 30°C)
ln(𝑉∞ − 𝑉𝑡 ) t (seg)
2.8391 0
2.6672 30
2.6247 60
2.2513 90
2.0794 120
1.9021 150
1.7405 180
1.5892 210
1.4816 240
1.3863 270
1.2528 300
1.1314 330
0.9933 360
0.8755 390
0.7419 420
0.6419 450
0.5878 480
0.5306 510
0.4700 540
0.4055 570
0.3365 600
experiencia a 20 ºC.
DPTO ACAD. FISICOQUÍMICA 15
En el punto 1
T0 = 30
Tf= 99
C0 = 15,6
Cf =13.1
𝐶𝑓 −𝐶0 13.1−15.6
𝑉1 = = = -0.1087 M.s.1
𝑇𝑓 −𝑇0 99−30
o Para la experiencia a 20 ºC
n= 0.5≈ 1
o Para la experiencia a 30 ºC
n= 0.65≈ 1
o Para la experiencia a 20 ºC
k= 1,7.10-3s-1
o Para la experiencia a 30 ºC
k= 4,2. 10-3s-1
𝑘1 𝐸𝑎 𝑇1− 𝑇2
𝐿𝑛 = .( )
𝑘2 𝑅 𝑇1 . 𝑇2
𝐽
𝐸𝑎 = 66.7619
𝑚𝑜𝑙
54340−66760
%Error= x100= 22.856 % Por exceso
54340
volúmenes de oxígeno desalojado cada 30 segundos, se obtuvieron las gráficas para las
negativas,se trazaron 4 tangentes para cada gráfica, en las cuales se obtuvieron las
DPTO ACAD. FISICOQUÍMICA 17
velocidades instantáneas para dichos puntos, luego con estos resultados se graficaron
LnV vs. LnCa en las cuales se obtuvieron las órdenes de reacción mediante el método de
un valor de 1,7 .10-3 s-1 y para la experiencia a 30 ºC un valor de 4,2 .10-3 s-1.
CONCLUSIONES
El catalizador es un compuesto químico el cual afecta la velocidad de reacción
aumentándola sin reaccionar con ningún reactivo en el medio.
RECOMENDACIONES
Mantener la pera al mismo nivel del recipiente nivelador conforme va
disminuyendo el volumen.
BIBLIOGRAFÍA
APÉNDICE
influye la temperatura?
En las reacciones que comprenden dos o más moléculas es lógico suponer que antes de
que proceda, sus moléculas deben estar en contacto, o con otras palabras, deben chocar
entre sí. Si el choque es causa suficiente para que se produzca la velocidad de reacción
debería ser igual a la de choque. Sin embargo, cuando el número de moléculas que
observa que éste último valor sobrepasa al de las moléculas que llevan a cabo la
sólo con la suposición de que las moléculas deben poseer una configuración especial
para que reaccionen, o bien necesitan encontrarse en un estado de energía muy elevado,
es decir, las moléculas deben activarse antes de que puedan reaccionar por colisión.
que primero adquieren energía suficiente para sobrepasar una barrera de energía de
activación. Las ideas involucradas se hacen más claras con la ayuda de la figura
siguiente.
DPTO ACAD. FISICOQUÍMICA 21
antes de que la reacción pueda proceder su camino es ABC. En otras palabras, las
moléculas tienen que saltar la barrera de energía antes de que puedan rodar por la colina
y formar productos. Para superar la barrera de activación, una molécula debe colisionar
con las otras moléculas lo suficientemente para dar paso a un aumento de la velocidad
temperatura se aumentan las velocidades moleculares. Entre más rápido se mueven las
moléculas, colisionan con más fuerza (con más energía) y con más frecuencia, lo que
En todos estos procesos, las sustancias extrañas añadidas permanecen sin alteración al
final de la reacción y pueden usarse de nuevo otra vez. Cualquier sustancia que
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modifica la velocidad de una reacción química sin que ella misma sufra alteración se
reacción, determinada por las relaciones de energía libre tiene lugar. Una reacción es
caso, la velocidad de transformación es a veces tan lenta que parece como si los
reactivos fuesen inertes. En tales casos, el fin del catalizador es acelerar la reacción y
una reacción siguen siendo iguales tanto en el caso de que aquella proceda por sí misma
que aquel participa como un reactivo pero que se regenera al finalizar la secuencia de
las etapas de reacción. Sin embargo, esta función no constituye su efecto único, sino que
más elevada.
Hay dos clases de catalizadores. El catalizador homogéneo está en la misma fase que la
catalizador heterogéneo está en una fase distinta (por ejemplo, un catalizador sólido
productos. Por ejemplo, en una reacción 𝐴 → 𝑃 puede resultar que la ley de velocidad
𝑑[𝑃]
sea = 𝑘[𝐴][𝑃] , de modo que la velocidad aumente a medida que se forman los
𝑑𝑡
productos. (La reacción puede empezar, porque suelen existir otras rutas que
puede lograr en un tanque reactor de agitación continua, porque se pueden ajustar las