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EDUCACIÒN
CATEDRA INTEGRADORA
INTEGRANTES:
Karla Carchichabla
Jennifer Martinez
DOCENTE:
FERNANDA SARANGO
¨LA SOCIEDAD DE LOS POETAS MUERTOS¨
escena se ejemplifica?
autoridades y gran parte de los docentes, se puede apreciar en la primera parte del video
donde los alumno son inducidos a repetir lo expuesto por el docente hasta que el profesor
El primer día de clases el profesor retira a los estudiantes del aula y los lleva hacia un
las primeras generaciones de egresados. El profesor solicita que observen dichas fotografías e
intenten pensar qué sentían esos jóvenes en ese momento tan lejano y mientras ellos trataban
de imaginar esto, el profesor explica que ellos nunca entendieron el concepto de carpe diem
que significa aprovecha el día, alegando que los antiguos estudiantes no fueron capaces de
optimizar al máximo sus días y deseaban que los nuevos sí lo pudieran hacer.
En este punto, se evidencia el enfoque constructivo del docente, quien desde sus actitudes,
conductas y palabras crea un clima diferente al que los alumnos estaban acostumbrados.
Desde el primer encuentro, el docente asume un rol de facilitador del aprendizaje, por
medio de diversas metodologías logra estimular a los jóvenes a potenciar sus habilidades y a
romper las estructuras impuestas. De esta manera, transforma el aula en un aula taller, en algo
La Academia Welton es un centro distinguido, con la reputación ganada año tras año al
preparar a sus alumnos para las mejores universidades y los mejores puestos de trabajo, en la
película se puede ver que la academia, busca formar futuros abogados, médicos, hombres de
no le importa crear autonomía entre sus alumnos o enterarse de las inquietudes e intereses
visibles, sino para ser reconocidos como los mejores, no se enseña para que los alumnos
piensen, sino para que respondan con los saberes y las competencias mecánicamente