conspiración y asesinato por la explosión de la bomba que mató a

un policía. El juicio condenó a siete de ellos a morir ahorcados y a

FECHAS CIVICAS DEL MES DE MAYO uno a 15 años de cárcel.

01 DE MAYO: DÍA MUNDIAL DEL TRABAJO Relato de la ejecución por José Marti, corresponsal en
Chicago de "La Nación" de Buenos Aires: "...salen de sus celdas. Se
En el Día Mundial del Trabajo se conmemora la lucha por la dan la mano, sonríen. Les leen la sentencia, les sujetan las manos
jornada laboral de ocho horas y se rinde homenaje a los Mártires por la espalda con esposas plateadas, les ciñen los brazos al cuerpo
de Chicago que fueron ajusticiados por su participación en la huelga con una faja de cuero y les ponen una mortaja blanca como la
del 1 de mayo de 1886 en los Estados Unidos y Canadá. túnica de los catecúmenos cristianos... abajo la concurrencia sentada
en hilera de sillas delante del cadalso como en un teatro... plegaria es
En aquella época las condiciones de vida de los el rostro de Spies, firmeza el de Fischer, orgullo el del Parsons, Engel
trabajadores en Europa y los EE.UU. eran pésimas: la jornada laboral hace un chiste a propósito de su capucha, Spies grita que la voz que
llegaba hasta las 16 horas y el salario era escaso, los niños vais a sofocar será más poderosa en el futuro que cuantas
trabajaban desde los 6 años y las mujeres cumplían turnos de noche palabras pudiera yo decir ahora... los encapuchan, luego una seña,
para completar el salario familiar. La miseria y la explotación eran un un ruido, la trampa cede, los cuatro cuerpos cuelgan y se balancean en
lugar común entre las clases trabajadoras, así como la represión un movimiento espantoso..."
policial.
En 1889, durante el Primer Congreso de la Segunda
Los obreros organizados decidieron terminar con esta Internacional Socialista, celebrado en París, se decidió que el 1º de
situación. Después de una reunión multitudinaria la noche del 4 de mayo mayo conmemoraría el Día Internacional del Trabajo.
de 1886 en el mercado de la ciudad Haymarket (Chicago), ocho líderes Paradójicamente, el 1 de mayo no se celebra en Estados Unidos ni en
laborales: Parsons, Spies, Fielden, Schwab, Fischer, Lingg, Engle y Canadá como Día del Trabajo, sino como Día de la Ley (Law Day).
Nebee, fueron acusados de En esos países se otorgó a los trabajadores el

1
primer lunes de septiembre, un día sin significado histórico, para
celebrar su día (Labor Day).
En el Perú, en 1896, se celebró en Lima el I Congreso
Provincial Obrero, que agrupaba a artesanos y obreros
reclamaban la jornada de 10 horas de trabajo y el derecho al
descanso dominical. Más adelante, en 1904, se inician los reclamos por
la jornada de ocho horas alentada por los obreros portuarios del Callao
y los panaderos del sindicato "Estrella del Perú". En 1905 se celebra
por primera vez en el país, el 1º de mayo como "Día del Trabajo".
En el gobierno de José Pardo se suceden las luchas sindicales
consiguiéndose las primeras leyes sobre accidentes de trabajo, trabajo
de mujeres y menores de edad y descanso dominical, en fiestas
cívicas y elecciones. Finalmente, el 15 de enero de 1919 y tras
arduas luchas y mucho sacrificio, se estableció por decreto supremo
la jornada laboral de 8 horas.
ACTIVIDADES SUGERIDAS A DESARROLLAR:
 Realizar una lista de oficios y profesiones con sus
respectivos dibujos.
 Preguntar al niño lo que desea ser en el futuro.
 Anotar en papel bond sus datos y sus deseos para el futuro.
Videos relacionados: http://www.youtube.com/watch?v=NWSg0K1jnz4
http://www.youtube.com/watch? v=WgPmDBCQfwE&feature=related
que
2do DOMINGO DE MAYO: DÍA DE LA MADRE
Acerca del día la madre:
Las primeras celebraciones del Día de la Madre se remontan
a la antigua Grecia, donde se le rendían honores a Rhea, la madre
de los dioses Júpiter, Neptuno y Plutón. Los romanos llamaban a
esta celebración La Hilaria.
Se celebraba el 15 de marzo en el templo de Cibeles y durante tres
días se hacían ofrecimientos. Los primeros cristianos transformaron
estas celebraciones a la diosa Madre en honor a la Virgen María, la
madre de Jesús. En el santoral católico el 8 de diciembre se celebra la
fiesta de la Inmaculada Concepción, fecha que se mantiene en la
celebración del Día de la Madre en algunos países como Panamá.
En el siglo XVII, en Inglaterra tenía lugar un acontecimiento
similar, honrando también a la Virgen, que se denominaba Domingo
de las Madres.
2
Los niños concurrían a misa y regresaban a sus hogares con
regalos para sus progenitoras.
Además, como muchas personas servían a acaudalados señores,
muchas veces lejos de sus hogares, el día era no laborable pero
pagado para que pudieran concurrir a sus terruños a visitar a sus
familias. En Estados Unidos, en cambio, la celebración tiene sus
orígenes hacia 1872, cuando Julia Ward Howe, autora del Himno de
batalla de la República, sugirió que esa fecha fuera dedicada a
honrar la paz, y comenzó celebrando cada año encuentros en la
ciudad de Boston, Massachusetts en celebración del Día de la Madre.
Este hecho aislado se vio acompañado por la inicitiva de una
joven, Anna Jarvis, hija de Anna Reeves Jarvis, una activista comunitaria
de Virgina Occidental, que hacia 1858 tuvo activa participación en la
organización de las mujeres para trabajar en la mejora de la sanidad
pública en las comunidades apalaches durante la Guerra Civil
Estadounidense, colaborando también en el cuidado de los heridos de
ambos lados de la contienda y, más tarde, organizando reuniones
para que los antiguos enemigos se integraran y confraternizaran.
Anna, que perdió a su madre en 1905, comenzó a enviar cartas a
políticos, abogados y otras personas influyentes solicitando que se
consagrara Día de la Madre el segundo domingo de mayo (el cual
algunos años coincidía con el aniversario de la muerte de su madre).
Para 1910 ya se celebraba en muchos estados de la Unión, y en 1912
logró que se creara la Asociación Internacional Día de la Madre con el
objetivo de promover su iniciativa. Finalmente, en 1914, el Congreso de
Estados Unidos aprobó la fecha como el Día de la Madre y la declaró
fiesta nacional, lo cual fue apoyado por el Presidente Woodrow Wilson.
Más tarde otros países se adhirieron a esta iniciativa y pronto
Ana pudo ver que más de 40 países del mundo celebraban el Día
de la madre en fechas similares. Sin embargo, la festividad
impulsada por Ana Jarvis comenzó a mercantilizarse, de manera tal
que se desvirtuaba el origen de la celebración.
Esto motivó a que Ana presentara una demanda, en 1923, para
que se eliminara la fecha del calendario de festividades oficiales. Su
reclamo alcanzó tal envergadura, que hasta fue arrestada por disturbios
durante una reunión de madres de soldados en lucha, que vendían
claveles blancos, el símbolo que Jarvis había impulsado para identificar
la fecha.
Ana luchó con insistencia contra la idea que ella misma había
impulsado, perdiendo todo el apoyo de aquellos que la acompañaran
inicialmente. En un reportaje que le hicieron
3
antes de su muerte Ana mencionó su arrepentimiento por haber De su vida no se conoce mucho aunque está confirmado que
impulsado el Día de la Madre. era de raza indígena, que había nacido en Huamanga
aproximadamente hacia el año 1777, y que se casó muy joven con
Videos relacionados: Mariano Bellido, con quien tuvo 07 hijos: Gregoria, Andra, Mariano,
http://www.youtube.com/watch? Tomás, María, Leandro y Bartola.
v=mucrBJv6LV0&feature=related
http://www.youtube.com/watch? Al enterarse de que Carratalá iba a atacar por sorpresa a Quiroz,
v=FFDc4_DxnGg&feature=related María Parado -que era iletrada hizo escribir una breve nota para
http://www.youtube.com/watch? alertar a Quiroz y la envió con un joven indio a su esposo que
v=KQXI9F8nJ6g&feature=related trabajaba en Paras. Lamentablemente la carta cayó en manos de los
españoles, y aunque Quiroz llegó a recibir la noticia y pudo evitar el
ACTIVIDADES A REALIZAR: ataque, María Parado fue detenida por orden de carratalá y sometida
1. Realizar poemas y acrósticos acerca del tema. a un severo y violento interrogatorio, negándose ella a revelar quién
2. Realizan manualidades para sus queridas madres o había escrito la misiva.
3. Elaboran un video clip agradeciendo a sus madres.
4. Participan en la web. Ordenado su fusilamiento, porque toda amenaza fue inútil,
Carratalá le ofreció el indulto si denunciaba a sus cómplices pero fue
también en vano; María Parado soportó hasta el último momento la
violencia del cruel jefe español y se negó a pedir perdón a cambio de
confesar lo que sabía.
11 DE MAYO: DÍA DE LA ACCIÓN HEROICA DE MARÍA
PARADO DE BELLIDO El 11 de Mayo de 1822 fue fusilada en Huamanga la
heroína ayacuchana María Parado de Bellido, quien escribió con

4
su muerte consagrada a la libertad de nuestra patria, una de las más infancia vivió junto con sus hermanos menores, Renate y Franz, en la
hermosas páginas de nuestra historia. calle Zittauer Strabe.

Videos relacionados: Llegó al Perú en 1932 para educar a los hijos del cónsul
http://www.youtube.com/watch?v=Q4ESAoTcuNI alemán en la ciudad del Cusco, y lo primero que la impresionó fue el
esplendor y la belleza de los paisajes andinos. En su tiempo libre
ACTIVIDADES A REALIZAR: visitó diferentes pueblos del Cusco y grabó en su memoria todas las
1. Buscan ejemplos de mujeres biblicas que impresiones que le produjeron esos parajes llenos de historia.
defendieron la causa de Dios.
En 1936 retornó a su país y un año después, a fines de 1937,
volvió al Perú. Decidió establecerse en Lima, donde ofreció sus
15 DE MAYO: NACIMIENTO DE MARÍA REICHE servicios como profesora de alemán. Fue contratada por la dama
inglesa Amy Meredith, quien por ese entonces era dueña de un salón
Maria Reiche: entre las líneas y figuras de Nasca: de té muy concurrido por intelectuales y personalidades de la
sociedad limeña. Fue precisamente en este lugar donde conoció al
Llegó de otro país y se enamoró de nuestra cultura, al punto científico norteamericano Paul Kosok.
de dedicar su vida entera a cuidar y entender uno de los monumentos
arqueológicos más importante de nuestro pasado: las líneas de María Reiche inició una vida dedicada al estudio e
Nasca. Por ello, con toda justicia, María Reiche se convirtió en la investigación de las líneas de Nasca a partir de 1946, estimulada
dama de las pampas. por los estudios del arqueólogo americano Paul Kosok. La matemática,
geógrafa y física graduada en la Universidad de Dresden descubrió
María Reiche Newman nació el 15 de mayo de 1903 en la ciudad una vocación en la que concentraría todas sus energías.
de Dresden, Alemania. Sus padres fueron Max Félix Reiche
Grosse y Ana Elizabeth Newman Voigt. Durante su

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 Al inicio de los años 70 las líneas de Nasca se convirtieron María Reiche recibió muchas distinciones. El gobierno
en una gran atracción turística, lo que originó también la destrucción peruano la distinguió con la Orden al Mérito por Servicios Distinguidos y
de los dibujos. Maria Reiche contrató guardianes que controlaron la obtuvo el título de doctorado honorífico universitario. A los 90 años de
zona a lo largo de la carretera e hizo construir una torre de 74 metros edad se le otorgó la ciudadanía peruana. El 6 de junio de 1998 falleció a
de altura desde la cual pueden observarse algunas figuras. Esto lo los 95 años de edad.
financió con los ahorros de la venta de su libro Mystery on the
Desert. Recibió el apoyo de su hermana y de amigos de Alemania. ACTIVIDADES SUGERIDAS A DESARROLLAR:
En 1974, gracias a su solicitud, la pampa se declaró monumento  Entrega de los dibujos de las pampas de Nasca.
histórico y fue puesta bajo protección oficial, por lo que el ingreso Asimismo datos de su ubicación.
a esa zona del desierto fue penado.
Videos relacionados: http://www.youtube.com/watch?v=uolcAX8QrfM
El estudio, conservación y difusión de este legado de la cultura http://www.youtube.com/watch?v=Y0kObvnMylM
Nasca se convirtieron en la motivación de María Reiche Newman http://www.youtube.com/watch?v=HTvltp0DBX8&NR=1
durante el resto de su vida. Pocas veces fue comprendida, y con http://www.youtube.com/watch?v=0V02BU88T_U&NR=1
frecuencia sufrió el maltrato de personas que la vieron como una http://www.youtube.com/watch?v=Jpa358YQNN8&NR=1
excéntrica. Sin embargo, su constancia y carácter la hicieron imponerse http://www.youtube.com/watch?v=zUiQy32FM6c&NR=1
sobre toda adversidad y lograr ser identificada con “la maravilla que http://www.youtube.com/watch?v=ZVysqIDxBkw
encierran las líneas de Nasca”.

En 1993, pese a su ceguera y a sufrir el mal de Parkinson, 17 DE MAYO: DÍA MUNDIAL DE LAS
publicó su obra Contribuciones a la geometría y la astronomía. TELECOMUNICACIONES

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 El 17 de mayo de 1865 se fundó en París (Francia) la Unión
Internacional de Telégrafos que, años más tarde, en 1934, adoptó el
nombre de Unión Internacional de Telecomunicaciones (UIT). Es la
más antigua organización intergubernamental de las Naciones Unidas
y algunas de sus funciones son: promover el desarrollo y el
funcionamiento eficiente de las instalaciones de telecomunicaciones,
lograr que los beneficios de las nuevas tecnologías lleguen a toda la
gente, ofrecer asistencia técnica a los países en desarrollo.
http://www.youtube.com/watch?v=BvgfpRzS5us
ACTIVIDADES A REALIZAR:
1. Escriben cartas acerca de la tecnología que vienen
utilizando para que lo puedan guardar y luego de mucho
tiempo puedan comparar la tecnología del pasado con el
del futuro.
2. El docente explica la profecía de Daniel 14:12.

La telecomunicación («comunicación a distancia», del prefijo

griego tele, "distancia" y del latín communicare) es una técnica
consistente en transmitir un mensaje desde un punto a otro,
normalmente con el atributo típico adicional de ser bidireccional. El
término telecomunicación cubre todas las formas de comunicación a
distancia, incluyendo radio, telegrafía, televisión, telefonía, transmisión
de datos e interconexión de computadoras a nivel de enlace.
Telecomunicaciones, es toda transmisión, emisión o recepción de
signos, señales, datos, imágenes, voz, sonidos o información de 18 DE MAYO: ANIVERSARIO DEL SACRIFICIO
cualquier naturaleza que se efectúa a través de cables, HEROICO DE TÚPAC AMARU II Y MICAELA
radioelectricidad, medios ópticos, físicos u otros sistemas BASTIDAS.
electromagnéticos
El 18 de mayo de 1781 se cometió uno de los mas atroces
Videos relacionados: genocidios de la historia de la humanidad, en el cuzco, los
conquistadores españoles estrangularon a Micaela Bastidas
Puyacahua, esposa del cacique José Gabriel Condorcanqui,

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Tupac Amaru II quien fue descuartizado tirado por cuatro caballos y batalla de Sangarará, tras lo cual repliega sus tropas en la ciudad
decapitado luego de presenciar el exterminio de su familia. de Tungasuca, esperando poder negociar con las autoridades
españolas. El 8 de enero de 1781 se enfrenta, sin éxito, al ejército
Ilustre cacique de Pampamarca, Tungasuca y Surimana, José enviado por el Virrey Jáuregui y Aldecoa, siendo perseguido y hecho
Gabriel Condorcanki Noguera Túpac Amaru, más conocido como prisionero por el General Ventura Landa.
Túpac Amaru II, nació el 19 de marzo de 1738 en el pueblo de
Tinta (Cusco). El Visitador José Antonio Areche, enviado para investigar los
abusos contra los indígenas, condena a Túpac Amaru a presenciar
Ante los constantes abusos a los que los indios eran la muerte de los miembros de su familia y luego a morir
sometidos (el pago de tributo, el trabajo descuartizado.
forzado en las minas – “mita” -), en la morian por millones de las
galerías de las minas. Túpac Amaru buscó en primera instancia Su muerte no fue en vano, ya que las causas que motivaron su
negociar y conciliar con las autoridades españolas. En 1776 presenta revolución fueron consideradas para efectuar cambios en el sistema
una petición formal para liberar a los indios del trabajo obligatorio en político-administrativo, traduciéndose en la supresión de los
las minas, la cual es negada desde Lima. corregidores, instaurándose el régimen de las intendencias. Además,
se creó la Audiencia del Cusco, donde se ventilaban casos de
Contando con el apoyo de la población indígena, inicia su abusos en contra de los indígenas.
revolución hacia la segunda mitad del siglo XVIII. El 4 de noviembre de
1780, y debido a los abusos a los que sometía a los indios, apresa al Videos relacionados: http://www.youtube.com/watch?
corregidor de Tinta, Don Antonio de Arriaga, a quien ajusticia seis días v=u1R2Er2hMZo&feature=related
después. http://www.youtube.com/watch?
v=jux9wRxz6qk&feature=related
Junto a su esposa Micaela Bastidas y con ayuda de ésta,
reclutó adeptos a su causa, venciendo al ejército realista en la

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http://www.youtube.com/watch?
v=WFnoKGOLhwE&feature=related
http://www.youtube.com/watch?
v=u49cgLV6qEs&feature=related
http://www.youtube.com/watch?
v=6DA15St92Dk&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=aAiGzSk50Hk
http://www.youtube.com/watch?v=fsL9dhN-
Py4&feature=related http://www.youtube.com/watch?
v=A_f5Wj_2Gkw&feature=related
http://www.youtube.com/watch?
v=ZNZbK_OeLso&feature=related
25 DE MAYO: DÍA DE LA EDUCACIÓN INICIAL EN EL PERÚ
“Tratar con las mentes de los niños es la obra más hermosa que
se hayan empeñado jamás hombres y mujeres. Debe ejercerse
mayor cuidado en la educación de los niños, a fin de variar la manera
de instruirlos, con el propósito de despertar las facultades más elevadas
y nobles de la mente...La primera educación de los niños amolda su
carácter, tanto en su vida secular como en la religiosa.
Salomón dice:"Instruya al niño en su camino, y aun cuando
fuere viejo no se apartará de él" (Prov. 22: 6). Este lenguaje es
positivo. La preparación que Salomón recomienda
consiste en dirigir, educar y desarrollar. Para hacer esta obra, los
padres y los maestros deben comprender ellos mismos el "camino"
por el cual debe andar el niño. Esto abarca más que tener
simplemente un conocimiento de los libros. Abarca todo lo que es
bueno, virtuoso, justo y santo. Abarca la práctica de la templanza, la
piedad, la bondad fraternal y el amor mutuo y hacia Dios. A fin de
alcanzar este objeto, debe recibir atención la educación física, mental,
moral y religiosa de los niños. .
.Debe enseñárseles a los niños a respetar el juicio experimentado y
a ser guiados por sus padres y maestros. Se los debe educar de tal
manera que sus mente estén unidas con las de sus padres y maestros,
y se los ha de instruir para que comprendan lo conveniente que es
escuchar sus consejos. Entonces, cuando se aparten de la mano
guiadora de sus padres y maestros, su carácter no será como el
junco que tiembla al viento.” (Joyas de los Testimonios, Tomo 1,
pág. 314)
Es necesario comprender las necesidades más esenciales de la
mente y como se ha de dirigir: el intelecto que se desarrolla, los
pensamientos, sentimientos, los deseos en constante crecimiento,
tanto de los niños y de los jóvenes.
“Los niños tienen una voluntad inteligente, que debe ser dirigida
para que controle todas sus facultades. Los animales necesitan ser
adiestrados, porque no tienen razón de intelecto. Pero a la mente
humana se le debe enseñar el dominio propio. Debe educársela para
que rija al ser humano, mientras que los animales son controlados por
un amo, y se les enseña a someterse a él. El amo es mente, juicio y
voluntad para la bestia. Un niño puede educarse de tal manera que
no tenga voluntad propia, como el animal. Aun su individualidad puede
fundirse con la de aquel que dirige su adiestramiento; para todos
los fines y propósitos, su voluntad está sometida a la voluntad del
maestro.
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 Los niños así educados serán siempre deficientes en energía
moral y responsabilidad individual. No se les ha enseñado a obrar y
por la razón y los buenos principios; sus voluntades han sido
controladas por otros y su mente no ha sido despertada para que se
expanda y fortalezca por el ejercicio. Sus temperamentos peculiares y
capacidades mentales, no han sido dirigidos ni disciplinados para
ejercer facultades más poderosas cuando lo necesiten. Los maestros
no deben detenerse allí, sino que deben dar atención especial al
cultivo de las facultades más débiles, a fin de que se cumplan todos
los deberes, y se las desarrolle de un grado de fuerza a otro a fin de
que la mente alcance las debidas proporciones. (Joyas de los
Testimonios, Tomo 1, pág.315)
Acerca de la historia de la Educación Inicial en el
Perú:
La Educación inicial ha pasado, en su desarrollo por diversas
etapas, las mismas que han estado marcadas por hechos
trascendentes para este nivel educativo. En nuestro país, La
fundación de la Sociedad Auxiliadora de la Infancia el 12 de diciembre
de 1896, por la Sra. Juana Alarco de Dammert, indica las primeras
referencias sobre la atención de los niños menores de 6 años. Juana
Alarco de Dammert se preocupó por las necesidades de la niñez,
especialmente de los hijos de las madres trabajadoras y planteó a las
jóvenes limeñas una nueva dimensión para su labor social.
En 1902, la maestra Elvira García y García cofundadora de la
Sociedad antes citada, organizó el primer kindergarten
para niños de 2 a 8 años, anexo al Liceo Fanning para señoritas.
Sus estudios y preocupación por la infancia la llevaron a difundir a
través de conferencias y numerosos documentos, la importancia de
proteger al niño tempranamente y de atender a la formación de una
personalidad basada en la justicia y la comprensión, así como el
empleo de los métodos de Froebel y de Montessori y la
participación de los padres de familia en esta tarea educativa.
Más adelante, otros centros de iniciativa privada también
adoptaron la denominación de “kindergarten”. Dada la innovación que
suponían y los recursos sólo particulares con que contaban, su
expansión en el país fue lenta y limitada a zonas urbanas.
En 1902, la misma Sra. Juana Alarco de Dammert estableció
en la Calle Los Naranjos en Lima una Cuna Maternal, destinada a
brindar educación elemental, alimentación y cuidados a hijos de
madres obreras, a los que se cuidaba de 8 de la mañana a 5 de la
tarde. Después de sostener la cuna durante varios años con su
propio peculio, logró que el Congreso de aquella época asignara
una subvención de 500 soles anuales.
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