CAMPUS VIRTUAL UDES

MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA

MODULO
ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE
ACTIVIDAD 1.1. CUADRO COMPARATIVO

ESTUDIANTE - APRENDIENTE
AMANDA PATRICIA MANCIPE

PROFESOR CONSULTOR
CLAUDIA YANETH ALDANA PALENCIA

MARZO 03 DE 2018
 CUADRO COMPARATIVO DE LAS DIFERENTES HERRAMIENTAS QUE PROPORCIONA INTERNET Y LAS
POSIBILIDADES DE USO EN SU ACTIVIDAD PROFESIONAL

ASPECTO CARACTERÍSTICAS VENTAJAS DESVENTAJAS

PÁGINAS WEB  Cualquier persona y en cualquier Cualquier persona puede subir

Es un documento o información
electrónica que contiene texto, lugar del mundo puede subir información que no es cierta
sonido, vídeo, programas, enlaces, opiniones acerca de un tema. simplemente porque lo beneficia
imágenes y muchas otras cosas, económica o socialmente.
 Se puede colocar información
adaptada para la llamada World Wide
Web (WWW), puede ser accedida histórica sobre algo que se supo Personas inescrupulosas utilizan
mediante un navegador web. pero que nadie lo ha dado a estas páginas para subir
conocer. información que va en contra de

En el ámbito educativo se puede la ética.
 Es un medio de comunicación
acceder a la información que se
requiere escribiendo una palabra que permiten interactuar con Algunas personas no buscan
clave, aparece una lista de páginas otras personas. información objetivamente sino
que muestra el tema que se va a que lo hacen de una manera
conocer.  Es posible estar al tanto de lo que superficial.
se publica en una página web
mediante las redes sociales, como
Twitter o Facebook, entre las más
conocidas.
 

 Se obtienen datos rápidos y

fáciles de conseguir.

BUSCADORES Son sistemas automáticos de Es una herramienta de fácil uso, Algunos estudiantes acceden a la
recuperación con base de datos trae un cuadro de búsqueda para información limitándose a copiar
propia. introducir los datos o palabras y pegar sin realizar una lectura y
que se deseen. análisis de ésta.

Recopila numerosos datos a No todos los estudiantes tienen

través de las búsquedas. computador y algunos no tienen
acceso a internet.
Permite el reconocimiento
automático del tipo de contenido Mala señal del internet o
solicitado. velocidad lenta.

Permite la actualización por Se puede afectar el computador

medios de noticias, videos e con virus que hay en la red.
imágenes.

Permite tanto a docentes como

estudiantes basarse en esta
 herramienta para consultar,
indagar, investigar sobre
innumerables temas.

CORREO Este servicio se ofrece a través de Se facilita la comunicación sin Es necesario tener acceso a
ELECTRÓNICO Internet, permite enviar y recibir límites de tiempo y espacio. internet.
mensajes entre usuarios, para que se Se requiere conocimiento en el
de este servicio previamente se Su esquema de conexión es manejo de las herramientas
registran en una cuenta de correo asíncrono, quiere decir que el informáticas.
electrónico. usuario no debe estar conectado
en el instante para poder obtener Fácilmente se infectan y dañan
la información, ésta permanecerá archivos debido a que se
almacenada en un servidor de encuentran muchos virus en la
correo hasta que la persona red.
ingrese a su e-mail.

En un mensaje se pueden enviar

textos, imágenes, archivos de
datos o mensajes de voz y otros
elementos multimedia
digitalizados, como animaciones
o vídeo, previamente elaborados.
 Ayuda a la conservación del
medio ambiente ya que se está
ahorrando papel.
Se puede revisar en cualquier
momento y en cualquier lugar,
solo requiere tener señal de
internet.

Facilita la comunicación entre

estudiantes y profesores.

Se puede enviar mensajes a

varias personas a la vez.

BLOGS Es una página web con apuntes Sirve como medio de enseñanza No brinda un aprendizaje
fechados en orden cronológico aprendizaje ya que tanto docente significativo por sí solo, debe
inverso. Allí se publican artículos como estudiante pueden crear estar siempre guiado por el
cortos con contenido actualizado y documentos y publicarlos. maestro para que se mantenga el
novedoso sobre temas específicos o objetivo esperado en los
libres. estudiantes.
 Se deben tener conocimientos y
habilidades para el manejo de
esta herramienta.

YOU TUBE Es uno de los más populares gestores Se encuentra una variedad de Que los estudiantes utilicen esta
de videos en internet. videos sobre infinidad de temas. herramienta para cosas diferentes
a la enseñanza.
Es un complemento para el
docente puesto que puede Se ve afectada la privacidad
reproducir un video sobre un porque cualquiera puede subir un
tema específico y apoyar la clase video.
o tema a tratar.
Pueden utilizar los videos de una
Los videos o archivos se pueden manera socialmente nociva.
descargar en el computador para
verlo o reproducirlo en Puede alterar los hechos reales de
determinado momento. un acontecimiento.

Es una estrategia didáctica que

permite a los estudiantes realizar
videos para socializarlos de
acuerdo a una temática dada.
 Es una herramienta que facilita
de manera innovadora y
motivante los procesos de
aprendizaje.

E-LEARNING Es un sistema de acceso a la El estudio se realiza a partir de El estudiante puede volverse

(APRENDIZAJE información y de distribución de materiales didácticos TIC. pasivo y facilista.
ELECTRÓNICO) conocimiento.
El estudiante se responsabiliza de La cantidad y calidad de la
sus propias actividades y información puede resultar
aprendizaje. excesiva.

Es una estrategia educativa El tiempo que el profesor y el

basada en el uso intensivo de las alumno requieren no es
nuevas tecnologías. suficiente.

Se adapta el horario de estudio al

horario personal. Si no hay experiencia en el
Se incorporan muchas manejo de computadores puede
herramientas tecnológicas para resultar difícil el desempeño.
que el aprendizaje sea Se puede perder la señal para las
significativo. videoconferencias, llamadas o
comunicación sincrónica.
Interacción personalizada con el
profesor y los compañeros. Debido a que también es un
medio asincrónico las dudas o
Papel activo del alumno quien inquietudes no se pueden
recibe información y es partícipe resolver inmediatamente.
de ella.

Todos los alumnos tienen acceso

al aprendizaje.

El alumno sigue el ritmo de

trabajo marcado por el profesor y
sus compañeros.

El estudiante interactúa desde el

lugar donde se encuentra y tiene
acceso a internet.
 CONCLUSIONES

Con la elaboración de este cuadro comparativo pude darme cuenta de la importancia del uso
de las tecnologías de información y comunicación, las cuales se pueden utilizar de manera
positiva y en algunos casos de manera negativa.

En la actualidad el internet es la mejor herramienta de consulta y de construcción de

conocimientos que encontramos, solo que requiere de un manejo del computador y de hacer
análisis y uso adecuado de la información.

También encontramos que del uso que le demos a estas herramientas va a depender el cuidado
de nuestro computador.
 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

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