Cuestionario sobre la integracion de los padres en la vida escolar de sus hijos.

El cuestionario que le presentamos tiene como objetivo conocer la frecuencia con que
usted se involucra en las actividades de la vida escolar de su hijo que listamos a
continuacion. Para responder, marque en las columnas segun sea el caso. Si siempre se
involucra en la actividad que describimos, marque el 4. Si lo hace frecuentemente pero no
siempre, marque el 3. Si lo hace solo a veces, marque el 2 y si casi nunca lo hace marque
el numero 1.

Siempre 4 Frecuentemente 3 A veces 2 Casi nunca 1

4 3 2 1
1. Yo me ofrezco voluntariamente para colaborar en el trabajo que
se necesite en el aula de mi hijo.
2.Yo participo en las actividades que se efectuan entre los padres
y el maestro/a de mi hijo/a
3. Yo participo con mi hijo/a en los viajes que el/la maestro/a
organiza.
4. Yo converso con otros padres sobre los actos y reuniones
escolares.
5. Yo participo en la planificacion de paseos para mi hijo/a y sus
compañeros de aula.
6. Yo me reuno con los padres de los compañeros/as de aula de mi
hijo/a fuera de la escuela.
7. Yo he escuchado al maestro/a de mi hijo/a decirle (al niño/a)
cuanto le gusta aprender.
8. Yo ayudo a recoger fondos para las actividades del aula de mi
hijo/a
9. Yo siento que los padres de los niños/as del aula de mi hijo/a se
apoyan unos a otros.
10. Yo dedico tiempo a trabajar con mi hijo en el desarrollo de
habilidades para el calculo.
11. Yo dedico tiempo a trabajar con mi hijo/a en el desarrollo de
habilidades para la lectura y la escritura.
12. Yo converso con mi hijo/a sobre cuanto aprecio aprender
nuevas cosas.
13. Yo le llevo a mi hijo/a para la casa materiales que le ayuden a
aprender cosas nuevas; por ejemplo, libros, videos, objetos
interesantes.
14. Yo dedico tiempo a hacer cosas creativas con mi hijo.
15. Yo le cuento a mi hijo/a anecdotas de cuando yo iba a la
escuela.
16. Yo me preocupo porque mi hijo/a tenga un lugar para sus
libros y materiales escolares.
17. Yo llevo a mi hijo/a a distintos lugares de la comunidad para
que aprenda cosas nuevas de ellos; lugares como, museos, casas
de la cultura, parques...
18. Yo mantengo en mi casa reglas claras que mi hijo/a debe
obedecer.
19. Yo hablo sobre los esfuerzos de mi hijo/a en el aprendizaje
frente a vecinos y familiares.
20. Yo reviso las tareas escolares de mi hijo/a.
21. Yo mantengo un horario regular para que mi hijo/a se levante
en la mañana y se acueste a dormir en la noche.
22.Yo halago a mi hijo/a delante del maestro/a por sus tareas
escolares.
23. Yo indago con el maestro/a acerca de cómo mi hijo/a se
relaciona con los demas niños/as de su aula.
24. Yo converso con el maestro/a de mi hijo/a sobre las reglas que
los niños/as deben respetar en el aula.
25. Yo le pregunto al maestro/a de mi hijo/a sobre las dificultades
de mi niño/a en la escuela.
26. Yo hablo con el maestro/a sobre las actividades docentes que
mi hijo/a puede repasar en la casa.
27. Yo converso con el maestro/a sobre los logros de mi hijo/a.
28. Yo hablo con el maestro/a sobre el comportamineto diario de
mi hijo.
29. Yo asisto a encuentros con el maestro/a para conversar sobre
el aprendizaje de mi hijo/a y su comportamiento.
31. Yo acuerdo citas con la direccion de la escuela para conversar
sobre distintos problemas o para obtener informacion.
33. Yo converso con el maestro/a de mi hijo/a sobre poblemas
personales o familiares.