PROYECTO DE CIENCIA Y

TECNOLOGÍA

TEMA:

CARGADOR SOLAR CASERO

ASIGNATURA:

CIENCIA Y AMBIENTE

DOCENTE:

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

PRESENTADO POR:

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

1
1. DATOS INFORMATIVOS:

1.1. TÍTULO TENTATIVO:

Cargador Solar Casero

1.2. INTRODUCCIÓN:

Debido a la necesidad de varias localidades rurales en nuestra ciudad donde la

energía eléctrica no llega y por toda la problemática que se ha generado por el uso
excesivo de ésta, se pensó construir un dispositivo móvil para cargar celulares desde
cualquier punto, con el sólo uso de la energía solar.

La construcción del aparato tardó alrededor de dos meses, montando un panel solar
con un dispositivo conocidos como USB, materiales que son relativamente sencillos
de conseguir.

1.3. RESUMEN:
El presente Proyecto de Ciencias abordó el problema de la dificultad para recargar la
batería de un celular en un lugar donde no se dispone de corriente eléctrica, el mismo
que se formuló del siguiente modo: ¿Cómo construir un cargador de celular que no
use la corriente eléctrica doméstica?
Y se planteó como una alternativa de solución la construcción de un prototipo de
Cargador de celular portátil casero. Para la construcción del mencionado aparato
tecnológico se utilizaron componentes eléctricos como baterías, reguladores de
voltaje, conectores USB; y elementos reciclados como un depósito de plástico.
Asimismo para el ensamblado del producto mencionado se utilizaron herramientas
como pistola de silicona, cautín, cúter entre otros.

2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:

Hoy en día el celular se ha convertido en un aparato indispensable para estar

comunicado todo el tiempo con las personas que mantenemos un vínculo de trabajo,
familiar o de estudios y además porque este aparato dispone de una serie

2
herramientas necesarias, como el acceso a internet, cámara fotográfica, cámara de
vídeo, reloj entre otras. Pero tiene una desventaja, y es que cuando se le acaba la
batería fuera de la casa y estamos en un lugar donde no hay corriente eléctrica no lo
podemos usar. Este aparato tan útil nos abandona porque se le agotó la batería y ya
no podemos seguir usándolo. A quien no le pasado que a la mitad de la filmación de
un evento con el celular, se le apagó y no pudo continuar con su actividad que era
sumamente importante, esto sólo para citar una sola de las tantas cosas que a veces
se nos queda a la mitad, inconclusa; y en ese momento no tenemos como cargar el
celular. De ahí que se necesario contar con otra alternativa de recarga para los
celulares, lo que nos lleva a formular nuestro problema de investigación de la
siguiente manera: ¿Cómo construir un cargador de celular que no use la corriente
eléctrica doméstica?

2.1. OBJETIVOS:

2.1.1. OBJETIVO GENERAL:

 Construir un cargador de celular que no use la corriente eléctrica

alterna que se suministra a las casas.

2.1.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

 Investigar acerca de los principios físicos y dispositivos electrónicos

que se necesitan para la construcción de un cargador de celular. -
Conseguir los materiales necesarios para la construcción de un
cargador de celular casero.

 Hacer el montaje del cargador de celular según el esquema

planteado para su construcción.

 Probar el funcionamiento del cargador de celular.

2.2. JUSTIFICACIÓN DEL ESTUDIO:

3
 El presente proyecto de ciencias se justifica por que representa una solución a un
problema real que afecta a un alto porcentaje de personas, en la ejecución de sus
actividades diarias como son la comunicación, la búsqueda de información,
disponer de los servicios adicionales como la cámara fotográfica o de vídeo,
disponer de la hora o de un calendario y otras cosas más.

2.3. LIMITACIONES DE LA INVESTIGACIÓN:

No se encontró las piezas aquí en nuestra localidad por eso tuvimos que mandar
a comprar a otra ciudad, el precio de los materiales también fue vital para
construir nuestra trabajo terminado.

3. MARCO TEÓRICO:

3.1. ANTECEDENTES DE ESTUDIO:

Los antecedentes de este proyecto se encuentran disponibles en internet.

Algunos de los proyectos consultados fueron: Cargador para Celular Portátil,
disponible en el canal de Canal de dariorobles1971 en la plataforma de
Youtube.pe.

3.2. BASES TEÓRICAS CIENTÍFICAS:

Los cargadores solares son la solución para los usuarios de teléfonos celulares,
en casos de escasez de energía y apagones inesperados, asi como para ofrecer
un cargador amigable con el medio ambiente.
En el mercado existen cargadores solares portátiles para IPOD ś y baterías, con
los cuales se puede tener una autonomía en la carga de ciertos dispositivos que
están limitados en su uso por requerir corriente eléctrica.

3.3. DEFINICIÓN DE CONCEPTOS:

BATERÍA DE ION DE LITIO

4
La batería de iones de litio, también denominada batería de Li-ion, es un
dispositivo diseñado para almacenamiento de energía eléctrica que emplea como
electrolito una sal de litio que consigue los iones necesarios para la reacción
electroquímica reversible que tiene lugar entre el cátodo el ánodo. Estas baterías
están especialmente adaptadas a las aplicaciones dela industria electrónica de
gran consumo. Desde la primera comercialización de un acumulador basado en la
tecnología Li-ion a principios de los años 1990, su uso se ha popularizado en
aparatos como teléfonos móviles, agendas electrónicas, ordenadores portátiles y
lectores de música. Regulador de voltaje Básicamente podemos pensar en un
regulador de voltaje como un dispositivo electrónico que se alimenta de una
cantidad de tensión determinada y es capaz de entregar una cantidad menor
acondicionada para un equipo determinado. El Regulador de voltaje 7805 es un
dispositivo electrónico que tiene la capacidad de regular voltaje positivo de 5V a 1
A de corriente.

CONECTOR USB

Es una noción con varios usos. En la Informática, el término se emplea para

nombrar a una clase de conexión que posibilita el envío y la recepción de
información. USB, por su parte, es la sigla correspondiente a Universal Serial Bus,
una interfaz que permite la conexión de periféricos a diversos dispositivos, entre
los cuales se encuentran los ordenadores y los teléfonos móviles. El puerto USB,
por lo tanto, es un componente que tiene la finalidad de conectar distintos
dispositivos entre sí. Una impresora, un mouse, una webcam y unos altavoces
son algunos ejemplos de periféricos que pueden conectarse a un puerto USB, sin
olvidar los cada vez más populares discos duros externos y las clásicas llaves de
memoria.

TENSIÓN O VOLTAJE, INTENSIDAD DE CORRIENTE Y RESISTENCIA

ELÉCTRICA

La tensión, el voltaje o diferencia de potencial es una magnitud física que impulsa

a los electrones a lo largo de un conductor en un circuito cerrado. La diferencia de
potencial también se define como el trabajo por unidad de carga ejercido por el
campo eléctrico, sobre una partícula cargada, para moverla de un lugar a otro. El
voltio es la unidad derivada del SI para el potencial eléctrico, fuerza electromotriz

5
 y el voltaje. Recibe su nombre en honor de Alessandro Volta, quien en 1800
inventó la pila voltaica, la primera batería química. Es representado
simbólicamente por V. La intensidad de corriente eléctrica es la magnitud física
que expresa la cantidad de electricidad que atraviesa un conductor en la unidad
de tiempo. La corriente eléctrica es el flujo de portadores de carga eléctrica,
normalmente a través de un cable metálico o cualquier otro conductor eléctrico,
debido a la diferencia de potencial creada por un generador de corriente.

EL AMPERIO O AMPERE

Es la unidad de intensidad de corriente eléctrica. Forma parte de las unidades

básicas en el Sistema Internacional de Unidades y fue nombrado en honor de
André- Marie Ampere. El amperio es la intensidad de una corriente constante que
manteniéndose en dos conductores paralelos, rectilíneos, de longitud infinita, de
sección circular despreciable y situados a una distancia de un metro uno de otro
en el vacío, produciría una fuerza igual a 2·10- 7 Newton por metro de longitud.
Su símbolo es A. Se denomina resistencia eléctrica, simbolizada habitualmente
como R, a la dificultad u oposición que presenta un cuerpo al paso de una
corriente eléctrica para circular a través de él. En el Sistema Internacional de
Unidades, su valor se expresa en ohmios, que se designa con la letra griega
omega mayúscula, Ω. Para su medida existen diversos métodos, entre los que se
encuentra el uso de un ohmímetro.

3.4. HIPÓTESIS:

3.4.1. HIPÓTESIS GENERAL:

La construcción de un Cargador solar casero de celular es capaz de recargar

una batería de celular descargada para permitir el funcionamiento del
celular.

3.4.2. HIPÓTESIS ESPECÍFICA:

6
 Si convertimos energía solar a energía eléctrica por medio de paneles
solares, entonces se podrá realizar una carga efectiva de un celular de forma
económica durante todo el día, generando una carga total de 6 a 8 horas.

4. METODOLOGÍA:

4.1. MATERIALES: Descripción de los materiales que voy a utilizar.

MATERIALES
 Batería de 9V
 Panel solar
 Pila
 Cables de cobre delgados
 Envase de plástico reciclado
 Papel Impresora
 Cúter
 Cautil
 Pistola de silicona
 Barras de silicona
 Cable con adaptador de conector de celular a USB

PROCEDIMIENTO

1.- Conectar el polo positivo de la batería al primer pin (tensión de entrada) del
regulador de voltaje y el polo negativo al pin medio (Masa) del componente; a
través de cables y utilizando cautín, pasta de soldadura y soldadura.

2.- Conectar el tercer pin (tensión de salida) del regulador de voltaje a la primera
clavija (conector Fuente de alimentación de +5V) del conector USB; y el pin
medio (Masa o tierra) del componente a la última clavija (conexión a tierra) del
conector USB.

La unión se realizó a través de cables, y se empleó para ello el cautín, la pasta

de soldadura y soldadura.

7
 3.- Realizar un agujero de forma rectangular en la tapa del envase de plástico
para encajar el conector USB, para ello se debe utilizar un cúter, el mismo que
debe calentarse previamente para facilitar esta tarea.

4.- Asegurar el conector USB a la tapa del envase de plástico con silicona, usar
para ello una pistola de silicona y barras de silicona.

5.- Probar el correcto funcionamiento del cargador, conectándolo a un celular y

observando si se activa el ícono indicador de recarga de la batería. Si el
funcionamiento es correcto se debe proceder a mejorar la presentación.

6.-.Preparar una etiqueta para mejorar la presentación del prototipo. Para ello
elaborar un diseño en la computadora, imprimirlo y luego pegarlo por dentro del
envase de plástico.

4.2. MÉTODO:
Se logró llevar a cabo el método y con ello la elaboración de un cargador hecho
con placas solar, el cual a su vez puede cargar la batería de un dispositivo móvil,
siendo que cuente con una entrada USB, los dispositivos que se pudieron cargar
fueron teléfonos celulares. Estos módulos comprenden a los colectores solares,
los paneles fotovoltaicos usados para generar energía. Los fotovoltaicos están
compuestos por numerosas celdas que transforman la luz en electricidad, dichas
celdas a veces son llamadas células fotovoltaicas, lo que significa “luz-
electricidad” y dependen del efecto fotovoltaico para poder transformar la energía
del sol y hacer que una corriente pase por a una placa con cargas eléctricas
opuestas.

4.3. TÉCNICAS E INSTRMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS:

Una técnica, es la aplicación específica del método, mediante el procedimiento o

conjunto de procedimientos para el empleo de un instrumento, para el uso de un
material o para el manejo de una determinada situación en un proceso. Se puede
utilizar encuestas entrevistas, fichas de observación.

5. CONCLUSIONES:

8
  Luego de quedar terminado el cargador y someterlo a prueba conectándolo a un
celular se pudo verificar que su funcionamiento era adecuado, porque se
mostraba activa la operación de recarga de la batería del celular. Pero, a la vez
se observó que la acción de recarga era lenta, lo que constituye una limitación
de este producto tecnológico.
 Por ello, finalmente, llegamos a la conclusión que el producto elaborado si
constituye una solución al problema que se tomó en cuenta para la ejecución de
este Prototipo.
 Sin embargo, por la limitación que hemos mencionado recomendamos se revise
con más detalle la teoría científica que sustenta su construcción para corregir la
deficiencia observada.

6. BIBLIOGRAFÍA:

 http://biblioteca.usbbog.edu.co:8080/Biblioteca/BDigital/42140.pdf
 http://materialparacta-colegiosofia.blogspot.pe/2016/08/
 http://www.feriadelasciencias.unam.mx/anteriores/feria22/feria282_01_cargador_
solar_para_celular.pdf

7. ANEXOS: