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ABUSO SEXUAL EN NIÑOS Y ADOLESCENTES

INTRODUCCIÓN
En el presente ensayo se mencionara de qué manera influye el abuso sexual en
niños y la relación que existe en su desarrollo psicosocial, debido que en la actualidad es
uno de los problemas sociales y formas más violentas que ocasionan daños a los infantes;
Según (OMS, 2016) “1 de cada 5 mujeres, y 1 de cada 13 varones han declarado haber
sufrido abuso sexual durante su infancia” esto nos revela la problemática que existe en el
mundo sobre el abuso a menores, debido a la falta de comunicación entre padres e hijos,
el temor a ser rechazados, a no ser escuchados y también a las diferentes amenazas que
reciben por parte de su agresor.

La mayoría de abusos sexuales en infantes se encuentra entre los mismo


familiares, quienes abusan de la inocencia y confianza del niño para cometer estos actos
inhumanos, entre las consecuencias psicológicas que experimenta el niño que ha sufrido
violencia sexual pueden perdurar a largo o corto plazo entre ellas existen; aislamiento,
depresión, problemas de aprendizaje, rechazo, baja autoestima, descuidarse, tienen malos
pensamientos, agresivos, abusivos, trastorno del sueño (pesadillas). A continuación se
detallara de manera más específica las causas y consecuencias que ocasionan este
trastorno.

DESARROLLO

El abuso sexual en NN y A es una de las peores formas de violencia, en donde la


victima sufre un daño irreparable a su integridad física, psíquica y moral, desvalidando el
derecho a no ser expuesto a ningún tipo de violencia. El abuso sexual es un delito
sancionado por el código penal de las Nación denominado “delito contra la integridad
sexual” art.118-133 y está previsto de tres tipos:

El primero se considera abuso sexual simple cuando el NN y A es sometido a


contacto sexual, manoseos en las zonas íntimas con fines sexuales que pueden ser dado
con consentimiento o no de la víctima debido a chantajes, amenazas o violencias. El
segundo es el abuso sexual gravemente ultrajante ocurre cuando la circunstancia de su
realización “tiempo, modo y lugar” es humillante y denigrante para la víctima. Y por
último el abuso sexual agravado por el exceso carnal se da cuando existe penetración por
cualquier vía (vaginal, anal y bucal) aun cuando se introduzcan objetos u otras partes del
cuerpo por alguna de las vías mencionadas.

Las consecuencias del abuso sexual en NN y A son diversas debido a que los
factores a considerarse a la hora de realizar los estudios son infinitos. Entre a los aspectos
a considerar como la edad en el que se produce el maltrato, el perfil del abusador, el
ambiente familiar, la frecuencia o cronicidad del hecho y recursos disponibles para hacer
frente a dicho acto.

Los efectos a corto en la edad preescolar (3-6 años) se manifiestan con ansiedad,
pesadillas, desordenes del trastorno del estrés postraumáticos, problemas conductuales.
Con respecto a la edad escolar (7-12 años) están pueden variar entre miedos, pesadillas,
baja autoestima, hiperactividad, neurosis, problemas de conducta, agresión, depresión,
problemas escolares debido a los problemas de aprendizaje, conductas sexuales
inapropiadas, sentimiento de culpa. En el caso de los adolescentes (13-18 años) los
síntomas más comunes que presentan son depresión, retraimiento social, baja autoestima,
ideas repetitivas de suicido, conductas auto lesivas, trastornos somáticos, conducta
antisociales, comportamiento sexual precoz y problemas de identidad sexual.

Los efectos a largo plazo en los NN y A que han sufrido abuso tiende a verse
mitigados pero no este no quiere decir que no estén exentos de tener comportamientos
antisociales, aislamiento, consumo excesivo de alcohol y drogas en la edad adulta.

CONCLUSIÓN

El abuso sexual es un problema que afecta a nivel mundial pues a diario se escucha
en todos los medios de comunicación, siendo los más afectados los niños, niñas y
adolescentes por lo que se debe implementar acciones para evitar este tipo de situaciones
ya que la vida de estas personas se pueden ver afectadas tanto psicológicamente, social y
físicamente. Se debe tener mucho cuidado con las personas que están a cargo de los
niños/as ya que por lo general el abusador suele ser un familiar directo, también se debe
reconocer las diferentes reacciones o señales que manifiestan los niños que están
sufriendo el abuso sexual para que se intervenga de forma correcta en relación a esta
problemática que está afectando de forma deliberada a la sociedad. Los padres deben
brindar toda su confianza a sus menores para que se establezca una buena comunicación
entre ellos y no exista ningún tipo de secreto.
BIBLIOGRAFÍA

Beaudoina, G., Hébertb, M. y Bernier, A. (2013). Contribution of attachment security to the


prediction of internalizing and externalizing behavior problems in preschoolers victims of sexual
abuse. Revue européenne de psychologie appliquée, 63, 147-157

Cortés, M. R. y Cantón, J. (2008). El abuso sexual infantil: Un grave problema social. En J.


Cantón y M. R. Cortés, Guía para la evaluación del abuso sexual infantil (pp. 13-52). Madrid:
Pirámide.

OMS. (2016). ABUSO SEXUAL .

UNICEF. (2014)

http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1135-76062006000100006

http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0212-97282015000200024

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