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Laboratorio de Física

Laboratorio N° 3: SUPERFICIES EQUIPOTENCIALES

I. OBJETIVOS

1.1. Trazar experimentalmente líneas equipotenciales y de campo eléctrico generado por dos
electrodos cargados eléctricamente.
1.2. Examinar la naturaleza del campo eléctrico (𝐸⃗ ) mediante el trazo de líneas equipotenciales
correspondientes a una distribución de carga.

II. FUNDAMENTO TEÓRICO


Toda partícula que tenga carga eléctrica Q, genera en el espacio un campo eléctrico 𝐸⃗ . Si una carga eléctrica de
prueba q está dentro de la región donde existe el campo eléctrico 𝐸⃗ , entonces sobre ella actuará una fuerza eléctrica
𝐹 dada por

𝐹 = 𝑞𝐸⃗
Así entonces el campo eléctrico se define como aquella región del espacio en la que
cualquier carga de prueba situada en un punto de dicha región experimenta una fuerza
eléctrica, es decir

Una descripción gráfica y cualitativa del campo eléctrico puede darse en términos de las líneas de campo, definida
como aquellas curvas para las cuales el campo eléctrico es tangente a ella en todos sus puntos. Las líneas de campo
están dirigidas radialmente hacia afuera, prolongándose hacia el infinito, para una carga puntual positiva, y dirigida
radialmente hacia la carga si está en negativa.

Una configuración de dos cargas eléctricas puntuales iguales y opuestas muy próximas entre sí, es llamado dipolo
eléctrico. La carga total del dipolo es cero, a pesar de la cual genera un campo eléctrico. La intensidad de ese campo
está determinada por el momento dipolar , que viene dado por el producto del valor de las cargas por la distancia entre
ambos.

Sabemos que una carga Q produce un campo eléctrico, entonces una carga de prueba q ubicada en cualquier punto del
campo soporta una fuerza. Luego el trabajo necesario para mover la carga de prueba q entre los puntos A y B las cuales
se encuentran a diferentes distancias de la carga Q, viene dado por

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Donde V es la diferencia de potencial, W es el trabajo realizado y q es la carga de prueba. La unidad en el SI para la


diferencia de potencial es el voltio (V).
Si 𝑉𝐴 = 𝑉𝐵, entonces 𝑉 = 0, lo cual implica la presencia de una superficie equipotencial, es decir, no existe el trabajo
eléctrico. Así mismo, el que , indica que en dicho punto el campo eléctrico es perpendicular al elemento
𝑑𝑙 de una trayectoria tomada sobre una superficie equipotencial.

Por lo tanto, las superficies equipotenciales son aquellos puntos del campo eléctrico que tienen el mismo potencial
eléctrico, formando un lugar geométrico en la región del campo eléctrico.

III. INSTRUMENTOS, MATERIALES Y EQUIPO

• Fuente de voltaje DC
• Multímetro
• Electrodos de cobre
• Cubeta de vidrio
• Cables de conexión
• Sulfato de cobre
• Papel milimetrado

IV. PROCEDIMIENTO
4.1. Armar el equipo como se muestra en el diseño experimental

4.2. Pegar en la base de la bandeja de vidrio una hoja de papel milimetrado.


4.3. Coloque los electrodos dentro de la cubeta, teniendo en cuenta que sean equidistante del centro del papel
milimetrado.
4.4. Agregue sulfato de cobre en la cubeta hasta cubrir los electrodos (1 cm de profundidad aproximadamente).
4.5. Encienda la fuente y gire la perilla hasta que marque 10 V, luego apague la fuente.
4.6. Ahora conecte dos cables de conexión para medir voltaje en el voltímetro de modo que el cable del electrodo
negativo se conecte con el respectivo electrodo negativo que está en la cubeta con sulfato de cobre. El otro

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electrodo positivo va a corresponder a nuestra “punta de prueba” y por lo tanto corresponde al cable de conexión
que termina en punta, la cual se deja libre y es con la cual variaremos la posición sobre la cubeta para medir el
respectivo voltaje en cada posición.
4.7. Tome ahora una de las plantillas impresas previamente por usted y marque en ella la posición de los dos
electrodos. Los puntos marcados en ella le permitirán ubicar de manera adecuada los puntos sobre la cubeta en
su circuito para los cuales la DIFERENCIA DE POTENCIAL con respecto al electrodo NEGATIVO es siempre
la misma.
4.8. Ahora si encienda la fuente ya calibrada en 10 V. En este punto tenga en cuenta de que NUNCA los dos
electrodos que provienen de la fuente tengan contacto directo entre sí. Observe ahora que al mover la punta
de prueba de su electrodo positivo proveniente del voltímetro indica el valor del voltaje en cada región de la
superficie sobre la placa. Busque entonces con la punta de prueba inicialmente regiones alrededor del electrodo
negativo que indiquen un voltaje de 2V. Traslade y marque con un lápiz sobre la cuadricula de papel esos puntos.
Identifique tantos puntos como sea necesario con ese voltaje que le permitan a usted posteriormente dibujar la
línea equipotencial formada para ese valor de 2V.
4.9. Repita el mismo procedimiento anterior para 3V, 4V, 5V, 6V, 7V y 8V.

Preguntas:

1. Usted ha construido líneas equipotenciales separadas por la misma diferencia de potencial. ¿Están estas líneas
regularmente separadas siempre? ¿Cómo se interpreta su mayor o menor separación con respecto al campo
eléctrico?
Si, las líneas equipotenciales están regularmente separadas. Su mayor o menor separación indicaría que el campo
eléctrico esta variando
2. ¿Cómo varia el potencial sobre la superficie del electrodo?
El potencial no varía sobre la superficie del electrodo

3. ¿Qué utilidad práctica cree Ud. que tiene conocer las equipotenciales?
Es útil conocer las equipotenciales porque así se sabe por dónde requiere menor trabajo el mover una partícula con
carga.

4. ¿Qué ocurre si se cambia la polaridad de los electrodos? ¿Cambian de forma las equipotenciales?
Si, cambia el sentido del campo eléctrico. Este siempre va de mayor a menor potencial

5. ¿Qué ocurriría si los electrodos se polarizan con una señal alterna?


Las líneas equipotenciales aumentan en el electrodo positivo y disminuyen en el electrodo negativo.

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