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FORMATION CONTINUE Photo : Tanguy Prigent

PILOTER UN PROJET DE DESIGN PRODUIT

Comment adopter les bonnes méthodes pour piloter le design dans votre entreprise ? DURÉE
Comment créer le prochain produit à succès ?
Comment construire un cahier des charges pour faciliter l’intervention du designer ?
3 jours (20h)

LIEU
DESIGN PRODUIT
Intégrer le design dans son processus projet exige de bien comprendre les apports Nantes
de valeurs ajoutées de cette discipline et de disposer de référents historiques
et disciplinaires. L’objectif est de savoir tirer partie de l’intervention du design et de favoriser COÛT DE LA SESSION
au mieux la collaboration avec un professionnel de la création. Cette formation s’appuie
sur des exercices et la création d’un projet pour appréhender clairement la génération
de valeur aux nouveaux produits. En inter-entreprise :
1 500 € net / participant
PUBLIC En intra-entreprise : nous consulter
• Directeurs, professionnels de bureaux d’études, chefs de produit et plus généralement
toute personne en lien avec la conception et/ou le développement de produit
• Effectif : 4 à 8 personnes FINANCEMENT
OBJECTIFS Le financement peut être pris en charge
• Analyser et rédiger un cahier des charges créatif par l’employeur ou par un organisme
• Acquérir une méthodologie créative de gestion de projet centrée sur l’utilisateur collecteur (OPCA).
• Acquérir une culture et des repères dans les différents secteurs du design
• Mieux collaborer avec un designer
CONTACT

Laura Sevo
LEARNING BY DOING
Chargée de la formation continue
L’école privilégie depuis toujours la pédagogie par le projet, l’objectif étant de mettre [t] +33 (0)2 51 13 50 70
en pratique les connaissances transmises à l’apprenant et de les expérimenter [m] formation-continue@lecolededesign.com
dans le cadre d’un projet réel. Cette démarche d’immersion favorise l’intégration
des méthodes et des techniques et développe les compétences douces telles
que l’empathie, la créativité, le travail collaboratif et l’esprit Makers.
Cette méthode pédagogique, menée sous la conduite d’un designer,
permet aux apprenants d’oser changer de posture par rapport à la démarche
d’innovation et de mieux s’imprégner de l’esprit du Design Thinking.
ORGANISATION DE LA FORMATION TÉMOIGNAGE
INTRODUCTION RECHERCHES D’IDÉES « Placée au coeur de la créativité,
DE LA CRÉATIVITÉ ET DE CONCEPTS la formation gestion de projet
• Identifier votre potentiel actuel • Créativité design propose une méthodologie
Exercices / Critique • Communication des idées pour les concepteurs. Le format
• Développer sa créativité • Notions de roughs et de croquis est idéal pour acquérir un cadre
• Savoir jauger les limites de l’acceptable • Exercices de réflexion et d’analyse
Exercices / Critique de la valeur. Les nombreux
• Différencier les valeurs d’un projet PRÉSENTATION échanges permettent d’associer
ET COMMUNICATION DES IDÉES les outils de chacun. »
CONNAISSANCE DU DESIGN • Analyse et hiérarchisation des idées
• Historique et repères • Aide à la décision Mikaël Barabé,
• Qu’est-ce que le design ? • Développement et finalisation Directeur de développement
• Différents secteurs du design d’un concept de Spie Batignolles Concessions
• Design automobile • Enrichissement d’un produit
• Exemples de réalisation • Exercices

Impression sur papier Fedrigoni Fabriano Life (partiellement recyclé, certifié FSC)
INTRODUCTION CREATIVE LIVING
À LA MÉTHODOLOGIE • Stimuler votre créativité en développant
DE GESTION votre projet
D’UN PROJET CRÉATIF • Exercices
• Les acteurs du projet L’École de design
• Le rôle du designer Nantes Atlantique
• Ce qu’il apporte et comment il travaille
• Exercices par les participants
éVALUATION-VALIDATION
lors de l’atelier Créée en 1988, membre
évaluation par l’intervenant de la Conférence des Grandes
ÉTUDE D’UN CAS CONCRET : des travaux ou exercices effectués Écoles, L’École de design
DÉVELOPPEMENT tout au long de la formation. Nantes Atlantique forme
D’UN NOUVEAU PRODUIT les professionnels à la fonction
• Instruction du dossier de designer par la voie initiale
ou par la formation continue.
• Brief et problématique INTERVENANT
• Notions de brainstorming
• Organisation du projet Elle assure une mission
Christian Van Oost
• Notions de veille de services aux entreprises
Designer de CVO Design
• Analyse et rédaction d’un cahier et de promotion du design :
des charges créatif stages, contrats en alternance,
• Notions d’axes de développement formation continue, études
• Exercices prospectives, contrats
de recherches, veille et organisation
d’événements thématiques.
L’école est impliquée dans de
nombreux réseaux professionnels
nationaux et internationaux.
Elle entretient une relation très
NOS RÉFÉRENCES étroite avec le monde économique
et industriel et dispose d’une très
BEUCHAT / HILL ROM / OCEANE DE SERRURERIE / SODEXO / ALTEN / forte expérience dans la pratique
ARIST BRETAGNE / ALPHAFORM / OUEST ATLANTIQUE / ESSILOR / du design.
INGELIANCE TECHNOLOGIE / CVA SILICONE / PLASTOBREIZ /
AQUAPRODUCTION / SPIE BATIGNOLLES CONCESSIONS…
Édition 2017

Atlanpole La Chantrerie – Rue Christian Pauc


BP 30607 – 44306 Nantes cedex 3 – FRANCE Formation enregistrée
École technique privée – Loi 1901 – Siret N° 334 055 902 000 46
N° déclaration d’activité : 52 44 00807 44
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