Vous êtes sur la page 1sur 1

Adaptado por Liliana Mayorga, de: SENA, Formación Pedagógica para instructores con base en

competencias.

LISTA DE CHEQUEO PARA EVALUAR TEXTOS ARGUMENTATIVOS

Fecha _______________________________
Nombres y apellidos _______________________________ Código _________________
Programa _______________________________

No. CUMPLE
PREGUNTAS SI NO OBSERVACIONES
1. ¿El texto tiene un título interesante,
sugestivo y apropiado para el tema?
2. ¿El tema elegido tiene relación con su
área de estudio y permite argumentar
al respecto?
3. ¿Se deduce claramente la estructura
del texto? Introducción, desarrollo y
conclusión
4. ¿La introducción es clara, ubica el
contexto del ensayo?
5. ¿La tesis está claramente esbozada,
planteada y muestra lo que el autor
piensa sobre la temática a tratar?
6. ¿Los argumentos respaldan la tesis
planteada?
7. Cada argumento está desarrollado y
explicado suficientemente?
8. ¿Utiliza citas textuales de autor(es)
reconocidos en el área del tema
tratado?
9. ¿Se plantea y desarrolla por lo menos
un contraargumento que genere un
tono polémico al texto?
10. ¿Se evidencian en el texto ideas y
argumentos propios del autor?
11. ¿Se presenta un párrafo de conclusión
o cierre que retome lo planteado en la
tesis y en los argumentos?
12. ¿Las ideas planteadas son secuenciales
y lógicas?
13. ¿El escrito tiene buena redacción?
14. ¿Emplea correctamente los
conectores?
15. ¿Utiliza los signos de puntuación
adecuadamente?
16. ¿Emplea las reglas ortográficas
correctamente?
17. ¿Se observan las referencias
bibliográficas debidamente
presentadas?
18. ¿El texto es presentado de acuerdo a
las normas ICONTEC o APA para la
entrega de escritos?

Vous aimerez peut-être aussi