REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

II - 2018
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA LAB
VICERRECTORADO ACADÉMICO

DIRECCIÓN ACADÉMICA %= 100

DIVISIÓN DE APOYO ACADÉMICO
DEPARTAMENTO DE PLANIFICACIÓN, EVALUACIÓN Y CONTROL
CARRERA: INGENIERIA CIVIL ASIGNATURA: FUNDACIONES Y MUROS SECCION: 08-ICV-D01
PROFESOR: ING. LEO TOVAR C.I. 18543219 SEMESTRE: VIII TURNO: DIURNO
PLANIFICACIÓN DE LAS ACTIVIDADES ACADÉMICAS PERIODO II-2018
BJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA: Calcular los diferentes sistemas de fundaciones y retención, analizando los resultados provenientes del estudio de suelos

PLAN DE EVALUACIÓN
SEMANA

UNIDA OBJETIVOS ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS (Diálogo Didáctico) RECURSOS EVALUATIVOS TIPO DE EV. % FECHA DE
FECHA CONTENIDO
D ESPECÍFICOS REAL SIMULADO Técnicas e instrumentos D F S APLICACIÓN

Inicio: Solicitud y entrega de parte,

chequeo de asistencia, revision del
uniforme, reflexion civica y entroducion al
UNIDAD 1: REISTENCIA AL
tema (20-30min) Desarrollo: definiciones Ejercicios propuestos de
CORTE DE LOS SUELOS.
Determinar y caracteristica de los suelos según varios resistencia al corte de los suelos
1.1 Resistencia al corte de los
04Jun al 09 analíticamente la autores (30-40min). Ejercios de suelo según por los metodos de Coulomb y 04Jun al 09 Jun del
1 Jun del 2018 1 resistencia al corte de los
suelos: Esfuerzos inducidos en el
la teoria de Coulomb y Rankine (50- Rankine y revision de
Prueba Diagnostica x x 2018
suelo. Resistencia al corte de los
suelos . 60min). Resolucion de ejercios por parte del bibliografia de los autores
suelos.
bachiller y reforzamiento (20-30min). mencionados
Cierre: Repaso de resistencia al corte del
suelo (teorico-practico) y introducion de
fundaciones superficiales(20-30min).

Inicio: Solicitud y entrega de parte,

chequeo de asistencia, revision del
uniforme, reflexion civica y entroducion al
UNIDAD 1: REISTENCIA AL
tema (20-30min) Desarrollo: definiciones Ejercicios propuestos de
CORTE DE LOS SUELOS.
Determinar y caracteristica de los suelos según varios resistencia al corte de los suelos
1.1 Resistencia al corte de los
11Jun al 16 analíticamente la autores (30-40min). Ejercios de suelo según por los metodos de Coulomb y 11Jun al 16 Jun del
2 Jun del 2018 1 resistencia al corte de los
suelos: Esfuerzos inducidos en el
la teoria de Coulomb y Rankine (50- Rankine y revision de
Prueba Corta x 2018
suelo. Resistencia al corte de los
suelos. 60min). Resolucion de ejercios por parte del bibliografia de los autores
suelos.
bachiller y reforzamiento (20-30min). mencionados
Cierre: Repaso de resistencia al corte del
suelo (teorico-practico) y introducion de
fundaciones superficiales(20-30min).

FORM-EVAL-007
FEB-2016
 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

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DIRECCIÓN ACADÉMICA %= 100

DIVISIÓN DE APOYO ACADÉMICO
DEPARTAMENTO DE PLANIFICACIÓN, EVALUACIÓN Y CONTROL
CARRERA: INGENIERIA CIVIL ASIGNATURA: FUNDACIONES Y MUROS SECCION: 08-ICV-D01
PROFESOR: ING. LEO TOVAR C.I. 18543219 SEMESTRE: VIII TURNO: DIURNO
PLANIFICACIÓN DE LAS ACTIVIDADES ACADÉMICAS PERIODO II-2018
BJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA: Calcular los diferentes sistemas de fundaciones y retención, analizando los resultados provenientes del estudio de suelos

PLAN DE EVALUACIÓN
SEMANA

UNIDA OBJETIVOS ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS (Diálogo Didáctico) RECURSOS EVALUATIVOS TIPO DE EV. % FECHA DE
FECHA CONTENIDO
D ESPECÍFICOS REAL SIMULADO Técnicas e instrumentos D F S APLICACIÓN

Inicio: Solicitud y entrega de parte,

chequeo de asistencia, revision del
uniforme, reflexion civica y entroducion al
UNIDAD 2: FUNDACIONES
tema (20-30min) Desarrollo: definiciones,
SUPERFICIALES.
Clasificar correctamente tipos y caracteristica de fundaciones aislada
2.1 Fundaciones: aisladas, Ejercicios propuestos de
18Jun al 23 los diferentes tipos de (30-40min). Ejercios de fundaciones aislada 18Jun al 23 Jun del
3 Jun del 2018 2 fundaciones
combinadas, corridas. Losas de
del autor Fratelli (50-60min). Resolucion de
fundaciones aislada por autor x 10 2018
fundación. Pedestales. Vigas de Maria Graciela Fratteli
superficiales. ejercios por parte del bachiller y
Riostras. Viga de Fundaciones.
reforzamiento (20-30min). Cierre:
Repaso de fundaciones aislada (teorico-
practico) y introducion de criterios de fallas
y asentamientos(20-30min).

Inicio: Solicitud y entrega de parte,

chequeo de asistencia, revision del
uniforme, reflexion civica y entroducion al
UNIDAD 2: FUNDACIONES
tema (20-30min) Desarrollo: definiciones,
SUPERFICIALES.
Clasificar correctamente tipos y caracteristica de fundaciones aislada
2.1 Fundaciones: aisladas, Ejercicios propuestos de
25Jun al 30 los diferentes tipos de (30-40min). Ejercios de fundaciones aislada 25Jun al 30 Jun del
4 Jun del 2018 2 fundaciones
combinadas, corridas. Losas de
del autor Fratelli (50-60min). Resolucion de
fundaciones aislada por autor Prueba cCorta x 15 2018
fundación. Pedestales. Vigas de Maria Graciela Fratteli
superficiales. ejercios por parte del bachiller y
Riostras. Viga de Fundaciones.
reforzamiento (20-30min). Cierre:
Repaso de fundaciones aislada (teorico-
practico) y introducion de criterios de fallas
y asentamientos(20-30min).

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PROFESOR: ING. LEO TOVAR C.I. 18543219 SEMESTRE: VIII TURNO: DIURNO
PLANIFICACIÓN DE LAS ACTIVIDADES ACADÉMICAS PERIODO II-2018
BJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA: Calcular los diferentes sistemas de fundaciones y retención, analizando los resultados provenientes del estudio de suelos

PLAN DE EVALUACIÓN
SEMANA

UNIDA OBJETIVOS ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS (Diálogo Didáctico) RECURSOS EVALUATIVOS TIPO DE EV. % FECHA DE
FECHA CONTENIDO
D ESPECÍFICOS REAL SIMULADO Técnicas e instrumentos D F S APLICACIÓN

Inicio: Solicitud y entrega de parte,

Calcular analíticamente
2Jul al 07 las fundaciones
5 Jul del 2018 3 superficiales usando los
métodos geológicos.
chequeo de asistencia, revision del
uniforme, reflexion civica y entroducion al
tema (20-30min) Desarrollo: definiciones,
UNIDAD 3: CRITERIOS DE
tipos y caracteristica de fallas y
FALLAS Y ASENTAMIENTOS.
asentamientos(30-40min). Ejercios de fallas Ejercicios propuestos de fallas y
3.1 Fallas y asentamientos: 2Jul al 07 Jul del
Capacidad de carga. Calculo de
y asentamientos del autor Fratelli (50- asentamientos por autor Maria x 2018
60min). Resolucion de ejercios por parte del Graciela Fratteli
fundaciones superficiales.
bachiller y reforzamiento (20-30min).
Cierre: Repaso de fallas y
asentamientos(teorico-practico) y
introducion de fundaciones profundas(20-
30min).

Inicio: Solicitud y entrega de parte,

Calcular analíticamente
9Jul al 14 las fundaciones
6 Jul del 2018 3 superficiales usando los
métodos geológicos.
chequeo de asistencia, revision del
uniforme, reflexion civica y entroducion al
tema (20-30min) Desarrollo: definiciones,
UNIDAD 3: CRITERIOS DE
tipos y caracteristica de fallas y
FALLAS Y ASENTAMIENTOS.
asentamientos(30-40min). Ejercios de fallas Ejercicios propuestos de fallas y
3.1 Fallas y asentamientos: 9Jul al 14 Jul del
Capacidad de carga. Calculo de
y asentamientos del autor Fratelli (50- asentamientos por autor Maria Prueba Corta x 2018
60min). Resolucion de ejercios por parte del Graciela Fratteli
fundaciones superficiales.
bachiller y reforzamiento (20-30min).
Cierre: Repaso de fallas y
asentamientos(teorico-practico) y
introducion de fundaciones profundas(20-
30min).

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PROFESOR: ING. LEO TOVAR C.I. 18543219 SEMESTRE: VIII TURNO: DIURNO
PLANIFICACIÓN DE LAS ACTIVIDADES ACADÉMICAS PERIODO II-2018
BJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA: Calcular los diferentes sistemas de fundaciones y retención, analizando los resultados provenientes del estudio de suelos

PLAN DE EVALUACIÓN
SEMANA

UNIDA OBJETIVOS ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS (Diálogo Didáctico) RECURSOS EVALUATIVOS TIPO DE EV. % FECHA DE
FECHA CONTENIDO
D ESPECÍFICOS REAL SIMULADO Técnicas e instrumentos D F S APLICACIÓN

Inicio: Solicitud y entrega de parte,

Calcular analíticamente
16Jul al 21 las fundaciones
7 Jul del 2018 3 superficiales usando los
métodos geológicos.
chequeo de asistencia, revision del
uniforme, reflexion civica y entroducion al
tema (20-30min) Desarrollo: definiciones,
UNIDAD 3: CRITERIOS DE
tipos y caracteristica de fallas y
FALLAS Y ASENTAMIENTOS.
asentamientos(30-40min). Ejercios de fallas Ejercicios propuestos de fallas y
3.1 Fallas y asentamientos: 16Jul al 21 Jul del
Capacidad de carga. Calculo de
y asentamientos del autor Fratelli (50- asentamientos por autor Maria x 10 2018
60min). Resolucion de ejercios por parte del Graciela Fratteli
fundaciones superficiales.
bachiller y reforzamiento (20-30min).
Cierre: Repaso de fallas y
asentamientos(teorico-practico) y
introducion de fundaciones profundas(20-
30min).

Inicio: Solicitud y entrega de parte,

Calcular analíticamente
23Jul al 28 las fundaciones
8 Jul del 2018 3 superficiales usando los
métodos geológicos.
chequeo de asistencia, revision del
uniforme, reflexion civica y entroducion al
tema (20-30min) Desarrollo: definiciones,
UNIDAD 3: CRITERIOS DE
tipos y caracteristica de fallas y
FALLAS Y ASENTAMIENTOS.
asentamientos(30-40min). Ejercios de fallas Ejercicios propuestos de fallas y
3.1 Fallas y asentamientos: 23Jul al 28 Jul del
Capacidad de carga. Calculo de
y asentamientos del autor Fratelli (50- asentamientos por autor Maria Examen Parcial x 15 2018
60min). Resolucion de ejercios por parte del Graciela Fratteli
fundaciones superficiales.
bachiller y reforzamiento (20-30min).
Cierre: Repaso de fallas y
asentamientos(teorico-practico) y
introducion de fundaciones profundas(20-
30min).

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DEPARTAMENTO DE PLANIFICACIÓN, EVALUACIÓN Y CONTROL
CARRERA: INGENIERIA CIVIL ASIGNATURA: FUNDACIONES Y MUROS SECCION: 08-ICV-D01
PROFESOR: ING. LEO TOVAR C.I. 18543219 SEMESTRE: VIII TURNO: DIURNO
PLANIFICACIÓN DE LAS ACTIVIDADES ACADÉMICAS PERIODO II-2018
BJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA: Calcular los diferentes sistemas de fundaciones y retención, analizando los resultados provenientes del estudio de suelos

PLAN DE EVALUACIÓN
SEMANA

UNIDA OBJETIVOS ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS (Diálogo Didáctico) RECURSOS EVALUATIVOS TIPO DE EV. % FECHA DE
FECHA CONTENIDO
D ESPECÍFICOS REAL SIMULADO Técnicas e instrumentos D F S APLICACIÓN

Inicio: Solicitud y entrega de parte,

UNIDAD 4: CLASIFICACIÓN
DE LAS FUNDACIONES
PROFUNDAS.
13Sep al 15 Calcular las fundaciones 4.1 Fundaciones profundas:
9 Sep del 4 profundas usando los Criterio de fallas y asentamientos.
2018 métodos geológicos Fricción negativa. Capacidad de
carga de los pilotes. Eficiencia de
un grupo de pilotes. Nuevas
tecnologías.
chequeo de asistencia, revision del
uniforme, reflexion civica y entroducion al
tema (20-30min) Desarrollo: definiciones,
tipos y caracteristica de fundaciones
Ejercicios propuestos de
profundas(30-40min). Ejercios de
fundaciones profundas por los 13Sep al 15 Sep
fundaciones profundad por el metodo de
autores Coule, Castellano y x del 2018
Coule, Castellano, Meyeroft (50-60min).
Meyeroft
Resolucion de ejercios por parte del
bachiller y reforzamiento (20-30min).
Cierre: Repaso de fundaciones
profundas(teorico-practico) y introducion
de tipos de muros(20-30min).

Inicio: Solicitud y entrega de parte,

chequeo de asistencia, revision del
UNIDAD 4: CLASIFICACIÓN uniforme, reflexion civica y entroducion al
DE LAS FUNDACIONES tema (20-30min) Desarrollo: definiciones,
PROFUNDAS. tipos y caracteristica de fundaciones
Ejercicios propuestos de
17Sep al 22 Calcular las fundaciones 4.1 Fundaciones profundas: profundas(30-40min). Ejercios de
fundaciones profundas por los 17Sep al 22 Sep
10 Sep del 4 profundas usando los Criterio de fallas y asentamientos. fundaciones profundad por el metodo de
autores Coule, Castellano y
Prueba Corta x del 2018
2018 métodos geológicos Fricción negativa. Capacidad de Coule, Castellano, Meyeroft (50-60min).
Meyeroft
carga de los pilotes. Eficiencia de Resolucion de ejercios por parte del
un grupo de pilotes. Nuevas bachiller y reforzamiento (20-30min).
tecnologías. Cierre: Repaso de fundaciones
profundas(teorico-practico) y introducion
de tipos de muros(20-30min).

Inicio: Solicitud y entrega de parte,

chequeo de asistencia, revision del
uniforme, reflexion civica y entroducion al
UNIDAD 5: TIPOS DE MUROS.
tema (20-30min) Desarrollo: definiciones,
5.1 Muros: Partes de un muro.
24Sep al 29 Diseñar las estructuras de tipos y caracteristica de Muros(30-40min). Ejercicios propuestos de tipos de
Teoría de Rankine y Coulomb. 24Sep al 29 Sep
11 Sep del 5 retención utilizando los
Cuña de falla. Casos de
Ejercios de Muros por el metodo de Muros por Diferentes metodos de x 10 del 2018
2018 métodos geológicos Rankine(50-60min). Resolucion de ejercios Diseños
sobrecarga. Diseño del muero
por parte del bachiller y reforzamiento (20-
30min). Cierre: Repaso de Muro(teorico-
practico) y introducion de diseños
especiales con programas(20-30min).

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DIVISIÓN DE APOYO ACADÉMICO
DEPARTAMENTO DE PLANIFICACIÓN, EVALUACIÓN Y CONTROL
CARRERA: INGENIERIA CIVIL ASIGNATURA: FUNDACIONES Y MUROS SECCION: 08-ICV-D01
PROFESOR: ING. LEO TOVAR C.I. 18543219 SEMESTRE: VIII TURNO: DIURNO
PLANIFICACIÓN DE LAS ACTIVIDADES ACADÉMICAS PERIODO II-2018
BJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA: Calcular los diferentes sistemas de fundaciones y retención, analizando los resultados provenientes del estudio de suelos

PLAN DE EVALUACIÓN
SEMANA

UNIDA OBJETIVOS ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS (Diálogo Didáctico) RECURSOS EVALUATIVOS TIPO DE EV. % FECHA DE
FECHA CONTENIDO
D ESPECÍFICOS REAL SIMULADO Técnicas e instrumentos D F S APLICACIÓN

Inicio: Solicitud y entrega de parte,

Diseñar las estructuras de
01Oct al 06
12 Oct del 2018 5 retención utilizando los
métodos geológicos
chequeo de asistencia, revision del
uniforme, reflexion civica y entroducion al
UNIDAD 5: TIPOS DE MUROS.
tema (20-30min) Desarrollo: definiciones,
5.1 Muros: Partes de un muro.
tipos y caracteristica de Muros(30-40min). Ejercicios propuestos de tipos de
Teoría de Rankine y Coulomb. 01Oct al 06 Oct del
Cuña de falla. Casos de
Ejercios de Muros por el metodo de Muros por Diferentes metodos de Prueba Corta x 15 2018
Rankine(50-60min). Resolucion de ejercios Diseños
sobrecarga. Diseño del muero
por parte del bachiller y reforzamiento (20-
30min). Cierre: Repaso de Muro(teorico-
practico) y introducion de diseños
especiales con programas(20-30min).

Inicio: Solicitud y entrega de parte,

Diseñar las estructuras de
08Oct al 13
13 Oct del 2018 5 retención utilizando los
métodos geológicos
chequeo de asistencia, revision del
uniforme, reflexion civica y entroducion al
UNIDAD 5: TIPOS DE MUROS.
tema (20-30min) Desarrollo: definiciones,
5.1 Muros: Partes de un muro.
tipos y caracteristica de Muros(30-40min). Ejercicios propuestos de tipos de
Teoría de Rankine y Coulomb. 08Oct al 13 Oct del
Cuña de falla. Casos de
Ejercios de Muros por el metodo de Muros por Diferentes metodos de x 2018
Rankine(50-60min). Resolucion de ejercios Diseños
sobrecarga. Diseño del muero
por parte del bachiller y reforzamiento (20-
30min). Cierre: Repaso de Muro(teorico-
practico) y introducion de diseños
especiales con programas(20-30min).

Inicio: Solicitud y entrega de parte,

UNIDAD 6: DISEÑOS
ESPECIALES.
Realizar diseños 6.1 Diseños especiales: Uso de
15Oct al 20
14 Oct del 2018 6 especiales utilizando programas de fundaciones.
métodos electrónicos Aplicación de métodos
matemáticos a resolución de
problemas de fundaciones.
chequeo de asistencia, revision del
uniforme, reflexion civica y entroducion al
tema (20-30min) Desarrollo: definiciones,
tipos de Programas para el diseño de Ejercicios propuestos de
15Oct al 20 Oct del
fundaciones especiales (30-40min). Fundaciones especiales con el Prueba Corta x 2018
Resolucion de Ejercios con Programas (50- uso de Progrmas
60min). Resolucion de ejercios por parte del
bachiller y reforzamiento (20-30min).
Cierre: Repaso del uso de los
progrmas(teorico-practico).

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CARRERA: INGENIERIA CIVIL ASIGNATURA: FUNDACIONES Y MUROS SECCION: 08-ICV-D01
PROFESOR: ING. LEO TOVAR C.I. 18543219 SEMESTRE: VIII TURNO: DIURNO
PLANIFICACIÓN DE LAS ACTIVIDADES ACADÉMICAS PERIODO II-2018
BJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA: Calcular los diferentes sistemas de fundaciones y retención, analizando los resultados provenientes del estudio de suelos

PLAN DE EVALUACIÓN
SEMANA

UNIDA OBJETIVOS ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS (Diálogo Didáctico) RECURSOS EVALUATIVOS TIPO DE EV. % FECHA DE
FECHA CONTENIDO
D ESPECÍFICOS REAL SIMULADO Técnicas e instrumentos D F S APLICACIÓN

Inicio: Solicitud y entrega de parte, chequeo

UNIDAD 6: DISEÑOS
ESPECIALES.
Realizar diseños 6.1 Diseños especiales: Uso de
22Oct al 27
15 Oct del 2018 6 especiales utilizando programas de fundaciones.
métodos electrónicos Aplicación de métodos
matemáticos a resolución de
problemas de fundaciones.
de asistencia, revision del uniforme,
reflexion civica y entroducion al tema (20-
30min) Desarrollo: definiciones, tipos de
Programas para el diseño de fundaciones Ejercicios propuestos de
22Oct al 27 Oct del
especiales (30-40min). Resolucion de Fundaciones especiales con el x 10 2018
Ejercios con Programas (50-60min). uso de Progrmas
Resolucion de ejercios por parte del
bachiller y reforzamiento (20-30min).
Cierre: Repaso del uso de los
progrmas(teorico-practico).

Inicio: Solicitud y entrega de parte, chequeo

UNIDAD 6: DISEÑOS
ESPECIALES.
29Oct al 03 Realizar diseños 6.1 Diseños especiales: Uso de
16 Nov del 6 especiales utilizando programas de fundaciones.
2018 métodos electrónicos Aplicación de métodos
matemáticos a resolución de
problemas de fundaciones.
de asistencia, revision del uniforme,
reflexion civica y entroducion al tema (20-
30min) Desarrollo: definiciones, tipos de
Programas para el diseño de fundaciones Ejercicios propuestos de
29Oct al 03 Nov
especiales (30-40min). Resolucion de Fundaciones especiales con el Examen Parcial x 15 del 2018
Ejercios con Programas (50-60min). uso de Progrmas
Resolucion de ejercios por parte del
bachiller y reforzamiento (20-30min).
Cierre: Repaso del uso de los
progrmas(teorico-practico).

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DIRECCIÓN ACADÉMICA %= 100

DIVISIÓN DE APOYO ACADÉMICO
DEPARTAMENTO DE PLANIFICACIÓN, EVALUACIÓN Y CONTROL
CARRERA: INGENIERIA CIVIL ASIGNATURA: FUNDACIONES Y MUROS SECCION: 08-ICV-D01
PROFESOR: ING. LEO TOVAR C.I. 18543219 SEMESTRE: VIII TURNO: DIURNO
PLANIFICACIÓN DE LAS ACTIVIDADES ACADÉMICAS PERIODO II-2018
BJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA: Calcular los diferentes sistemas de fundaciones y retención, analizando los resultados provenientes del estudio de suelos

PLAN DE EVALUACIÓN
SEMANA

UNIDA OBJETIVOS ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS (Diálogo Didáctico) RECURSOS EVALUATIVOS TIPO DE EV. % FECHA DE
FECHA CONTENIDO
D ESPECÍFICOS REAL SIMULADO Técnicas e instrumentos D F S APLICACIÓN

D=diagnostica; F=formativa;S=sumativa 100

FIRMA DEL DOCENTE FIRMA DEL DELEGADO FIRMA DEL COORD. DE CARRERA

FORM-EVAL-007
FEB-2016
ALGUNOS ACRÓNIMOS RECOMENDADOS
OS
Artículo 145. Los tipos de evaluación a utilizar para la valoración del rendimiento académico de los estudiantes serán:1.
evaluará los conocimientos previos, habilidades, competencias, intereses, motivaciones, y disposición al estudio del cont
señala y sus resultados servirán para la toma de decisiones apropiadas en cuanto a la instrumentación de programas,
especiales y/o ajuste de la planificación al inicio del . 2.- Formativa: evaluará el progreso del estudiante en relación
conocimientos, habilidades y actitudes que va construyendo, a objeto de planificar actividades individuales o grupales qu
superar las deficiencias observadas, promover la participación activa de éstos en su proceso de aprendizaje y mantener o
estrategias instruccionales o de evaluación utilizadas por el docente. Los resultados de esta evaluación sólo se utilizarán p
el proceso académico con el propósito de mejorarlo.3.- Sumativa: evaluará los logros alcanzados por el estudiante, en
conocimiento académico y procesos socio-afectivos desarrollados durante el proceso de enseñanza aprendiza

Planificación actividades de evaluación: Artículo 151. Las actividades de evaluación serán planificadas por cada docente
de éstos, tomando como base, la naturaleza de la asignatura, los objetivos y las estrategias de evaluación a utili
 los estudiantes serán:1.- Diagnóstica:
sición al estudio del contenido que se
entación de programas, actividades
el estudiante en relación con los
dividuales o grupales que le permitan
prendizaje y mantener o modificar las
ación sólo se utilizarán para reorientar
dos por el estudiante, en cuanto a
de enseñanza aprendizaje.

adas por cada docente o por un grupo

gias de evaluación a utilizar.
 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES ACADÉMICAS DE PREGRADO UNEFA APURE II-2
Meses SEMANAS LUN MAR MIE JUE VIE SAB

AGOSTO 0 22 23 24 25

AGOSTO sem1 29* 30 31

SEPTIEMB sem1 1 2 3*

SEPTIEMB sem2 5 6 7 8 9 10*

SEPTIEMB sem3 12 13 14 15 16 17

SEPTIEMB sem4 19 20 21 22 23 24

SEPT/OCT sem5 26* 27 28 29 30 Oct-01

OCTUBRE sem6 3 4 5 6 7 8

OCTUBRE sem7 10 11 12 13 14 15

OCTUBRE sem8 17 18 19 20 21 22
OCTUBRE sem9 24 25 26 27 28 29

OCT/NOV sem10 Oct-31 1 2 3 4 5

NOVIEMB sem11 7 8 9 10 11 12

NOVIEMB sem12 14 15 16 17 18 19

NOVIEMB sem13 21 22 23 24 25 26

NOV/DIC sem14 28 29 30 Dec-01 Dec-02 Dec-03

DICIEMBR sem15 5 6 7 8 9 10

DICIEMBR sem16 12 13 14 15 16*

VACACIONES COLECTIVAS DESDE EL 19-12-16 HASTA EL 08-01-17

Cualquier modificación al presente cronograma será informado oportunamente a través de las vías expeditas
Nota: involucrado y afectado por el presente cronograma desea participar en la mejora del mismo, podrá hacerlo uti
disponibles antes de la tercera semana.
ADÉMICAS DE PREGRADO UNEFA APURE II-2016
ACTIVIDADES

Reuniones y actividades ordinarias y/o extraordinarias convocadas o establecidas por

las autoridades de núcleo previas al inicio de las clases el 29 de agosto del 2016.

* Inician las actividades académicas en aula del período 2-2016. Mientras el profesor
consigna efectivamente la Planificación de actividades académicas deben desarrollar
desde el inicio las actividades de clase y evaluaciones que garanticen la entrega
puntual del acta de nota del 1er corte en la semana 4.

* Inicia la consignación-recepción de las planificaciones de actividades académica (en

digital) los profesores deben remitirlas antes de culminar el 10sept16 a través del
correo: evaluacionesunefa@gmail.com. Aquellos que dictan materias contentivas con
horas de laboratorio, adicionalmente deben consignar la Planificación de Laboratorio
al Coordinador de laboratorio, con quién deben tratar todos los demás asuntos
relacionados.

* Día límite para consignar la Planificación, las cuáles únicamente serán admitidas si
entran en bandeja de correo antes de las 12:00 de la medianoche, las mismas deben
ser presentadas en el formato actualizado II-2016. La realimentación de las revisiones
de las Planificaciones serán remitidas por la misma vía entre 24 y 48 horas de acuerdo
al orden de sucesión en bandeja de entrada del correo indicado.

Habiendo recibido las revisiones de las planificaciones, los profesores realizan las
posibles modificaciones y/o recomendaciones, y las mismas bajo ninguna
circunstancia deben afectar la continuidad de las clases y tampoco la aplicación
efectiva de las evaluaciones relacionadas al primer corte.

En caso de aplicación de pruebas escritas de corte, previamente el Prof. debe

presentar la clave de corrección de la misma ante su correspondiente Coordinador de
Carrera para todos los fines. Procesar el acta de notas del 1er Corte. Prosiguen las
actividades académicas avanzando hacia el siguiente corte.

Se analizan con los estudiantes los resultados (realimentación) del 1er corte . Se
entrega la correspondiente acta de nota al Coordinador de Carrera en las cantidades y
formato(s) indicado(s) por este. Prosiguen las clases y evaluaciones avanzando hacia el
siguiente corte. * Inicio de los acompañamientos en aula (aplicación de evaluación a
docentes práxis académica). Los acompañamientos se realizaran entre las semanas
cinco (5) a la semana nueve (9).

Continuación de clases y evalauciones avanzando hacia el siguiente corte. Apego

estricto a las observaciones y/o recomendaciones realizadas por los Coordinadores de
Carrera.

Semana previa al cierre del 2do Corte. Revisar avance para lograr meta de entrega del
acta de nota correspondiente.

Procesar el acta con notas del 2do Corte. Prosiguen las clases avanzando hacia el
siguiente Corte.
 Simultáneamente al desarrollo de las clases, se apoya la preparación a estudiantes que
habrán de participar en Gincana o Yincana de Matemáticas I, II y III. Organizador: Prof.
Jair Torres. Será enviada mayor información oportunamente.

Realización del evento Gincana o Yincana de Matemáticas I, II, y III.

Semana previa al cierre del 3cer Corte. Revisar avance para lograr meta de entrega del
acta de nota correspondiente.

Procesar el acta con notas del 3cer Corte. Prosiguen las clases avanzando hacia el
siguiente y último Corte.

A partir de esta semana se proyecta la realización de la Feria Tecnológica II-2016. Su

ejecución se llevará a cabo entre las semanas 13 y 15. Prevenidos todos los
involucrados y atentos a las instrucciones relacionadas (preguntar a sus
Coordinadores).

En la última semana de Noviembre se espera la realización durante dos (2) a tres (3)
días del evento; "Voz Unefista" (el núcleo Apure será sede nacional). Mantenerse
informado con sus Coordinadores. Prever posibles ajustes para mantener el avance de
clases y evaluaciones para garantizar el cumplimiento del cronograma.

Semana previa al cierre del 4to Corte. Revisar avance para lograr meta de entrega del
acta de nota correspondiente.

Procesar el acta con notas del 4to Corte. * Fin de clases en aula. Consolidado y
entrega del acta de notas finales II-2016. A partir de esta semana el Prof. debe
preparar la prueba de reparaciones II-2016 y esperar las fechas para entregar la clave
de corrección y correspondiente aplicación a partir del 9 de enero del 2017.
Mantenerse informado con sus Coordinadores de Carrera.

ograma será informado oportunamente a través de las vías expeditas para tal fin. Si algún actor
cronograma desea participar en la mejora del mismo, podrá hacerlo utilizando culquiera de las vías