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DISPOSICIÓN SANITARIA DE EXCRETAS DE LA COMUNIDAD CAMPESINA DE CHAJANA, DISTRITO DE ACORA - PUNO – PUNO”
INDICE
EXPEDIENTE TECNICO CHAJANA.............................................................................................................................. 4
2.0 Memoria Descriptiva ..................................................................................................................... 4
2.1. GENERALIDADES Y ANTECEDENTES .............................................................................................. 4
2.1.1. Información General ..................................................................................................................... 5
2.2. NOMBRE DEL PROYECTO............................................................................................................... 9
2.3. OBJETIVOS ..................................................................................................................................... 9
2.4. CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LA LOCALIDAD ........................................................................ 9
2.4.1. Características Físicas .................................................................................................................... 9
A. Topografía y Geográfica ................................................................................................................ 9
B. Clima y Temperatura ................................................................................................................... 10
C. Hidrología .................................................................................................................................... 12
D. Geología y Geomorfología........................................................................................................... 14
2.5. PROPIETARIO DE LA OBRA .......................................................................................................... 15
2.6. Ubicación de la Obra ................................................................................................................... 15
2.7. ASPECTOS URBANISTICOS, POBLACION Y DATOS CENSALES. ..................................................... 16
2.8. INFORMACIÓN SOCIO-ECONOMICA ........................................................................................... 16
2.9. PROYECCIONES POBLACIONALES Y DE DEMANDA ...................................................................... 18
2.9.1. Agua potable ............................................................................................................................... 18
A. Consumo Actual. ......................................................................................................................... 18
B. Demanda de Agua. ...................................................................................................................... 18
C. Análisis de la fuente .................................................................................................................... 23
2.9.2. Saneamiento ............................................................................................................................... 27
2.10. DIAGNÓSTICO DE LOS SERVICIOS ................................................................................................ 28
2.10.1. Descripción y evaluación de la situación actual del servicio de agua potable ............................ 28
A. Diagnóstico de los Servicios de Agua Potable ............................................................................. 28
2.10.2. Descripción y evaluación de la situación actual de disposición sanitaria de excretas ................ 35
2.10.3. Diagnóstico y evaluación social de la localidad incluyendo a los actores relevantes ................. 35
2.11. DÉFICIT POR COMPONENTES DE LOS SISTEMAS DE AGUA POTABLE Y DISPOSICIÓN SANITARIA DE
EXCRETAS 36
2.11.1. Fuente de Agua Superficial.......................................................................................................... 36
2.11.2. Línea de conducción .................................................................................................................... 36
2.11.3. Almacenamiento ......................................................................................................................... 36
2.11.4. Línea de Aducción ....................................................................................................................... 37
2.11.5. Redes de Distribución.................................................................................................................. 37
2.11.6. Conexiones Domiciliarias ............................................................................................................ 37
2.12. DESCRPICION DE OBRAS PROYECTADAS DEL SISTEMA DE AGUA POTABLE ................................ 38
2.12.1. Fuente ......................................................................................................................................... 39
A. Captación Proyectada Tipo Manantial Ladera. ........................................................................... 39
B. Captación Mejorada Tipo Manantial Ladera. .............................................................................. 39
2.12.2. Línea de Conducción ................................................................................................................... 39
2.12.3. Reservorio Apoyado Proyectado ................................................................................................. 40
2.12.4. Línea de Aducción y Redes de distribución ................................................................................. 40
2.12.5. Pase Aéreo .................................................................................................................................. 40
Memoria Descriptiva 1
ELABORACIÓN DEL EXPEDIENTE TECNICO DEL PROYECTO: “MEJORAMIENTO, AMPLIACION DE LOS SERVICIOS DE AGUA POTABLE Y
DISPOSICIÓN SANITARIA DE EXCRETAS DE LA COMUNIDAD CAMPESINA DE CHAJANA, DISTRITO DE ACORA - PUNO – PUNO”
INDICE DE IMAGENES
Imagen 1: Institución Educativa Primaria Nº 70713 ................................................................................................ 6
Imagen 2: Vista Panorámica de la Comunidad Campesina Chajana ..................................................................... 10
Imagen 3: Estación Hidrometeorológica Rincón de la Cruz, Distrito de Acora...................................................... 11
Imagen 4: Comportamiento y Distribución Espacial de Temperaturas del Departamento de Puno .................... 12
Imagen 5: Comportamiento y distribución Espacial de Precipitación del Departamento de Puno ...................... 13
Imagen 6: Diagrama de la precipitación en la zona de evaluación de las fuentes de agua para centros poblados
menores del Distrito de Acora. .............................................................................................................................. 14
Imagen 7: Comunidad Campesina Chajana ........................................................................................................... 15
Imagen 8: Actividad Económica Ganadera ............................................................................................................ 17
Imagen 9: Captación Existente Turnabe Phujo ...................................................................................................... 23
Imagen 10: Aforo del Manantial Vacajipiña Cucho Phujo ..................................................................................... 24
Imagen 11: Muestreo del Manantial para determinar la calidad de agua ............................................................ 25
Imagen 12: Letrina existente de la IEP Nº 70713 .................................................................................................. 27
Imagen 13: Pozo Manual de la Comunidad ........................................................................................................... 28
Imagen 14: Vista Interior del Pozo Manual ........................................................................................................... 28
Imagen 15: Pozo Manual de la Comunidad ........................................................................................................... 30
Imagen 16: vista Interior del Pozo Manual con alto grado de contaminación ...................................................... 30
Imagen 17: Vista de la Captación Existente Turnabe Phujo .................................................................................. 31
Imagen 18: Captación Existente Turnabe Phujo con sus dirigentes ...................................................................... 32
Imagen 19: Vista Interior de la Captación Existente Turnabe Phujo ..................................................................... 32
Imagen 20: Caja de Válvulas de la Captación Existente Turnabe Phujo ................................................................ 33
Imagen 21: Vista Panoramica de la Captación Existente Turnabe Phujo .............................................................. 33
Imagen 22: Reservorio Existente Turnabe ............................................................................................................ 34
Imagen 23: Vista Lateral del Reservorio Turnabe.................................................................................................. 34
Imagen 24: Diagrama de Obras Proyectadas ........................................................................................................ 38
Memoria Descriptiva 2
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INDICE DE CUADROS
Cuadro 1: Diez primeras causas de morbilidad consulta externa - Red Salud Puno – año 2012(puesto de Salud
Totorani) .................................................................................................................................................................. 4
Cuadro 2: Padrón de Beneficiarios de la Comunidad Campesina Chajana ............................................................. 7
Cuadro 3: Variación de la temperaturas en la estación Rincón de la Cruz – Acora -Puno .................................... 11
Cuadro 4: Variación de Precipitaciones en la estación Rincón de la Cruz – Acora -Puno ..................................... 12
Cuadro 5: Precipitación Pluvial Aledaña en la zona de Evaluación ....................................................................... 13
Cuadro 6: Acceso Aéreo a la Ciudad de Juliaca ..................................................................................................... 15
Cuadro 7: Acceso Terrestre a la Ciudad de Puno .................................................................................................. 16
Cuadro 8: Acceso Terrestre de Ciudad de Puno – Comunidad Campesina Chajana ............................................. 16
Cuadro 9: Tasa de Crecimiento Poblacional .......................................................................................................... 16
Cuadro 10: Actividades Económicas ...................................................................................................................... 16
Cuadro 11: Niveles de ingreso ............................................................................................................................... 17
Cuadro 12: Grado de Instrucción en la Comunidad de Chajana ............................................................................ 17
Cuadro 13: Tipos de Vivienda ................................................................................................................................ 18
Cuadro 14: Resultados del Padrón de Beneficiarios. ............................................................................................. 18
Cuadro 15: Consumo de agua por parte de la población. ..................................................................................... 18
Cuadro 16: Tasa de Crecimiento Poblacional ........................................................................................................ 19
Cuadro 17: Nº de Conexiones del Sistema de Agua Potable ................................................................................. 19
Cuadro 18: Información Básica y Parámetros del Sistema de Agua Potable ......................................................... 20
Cuadro 19: Cuadro de Demanda del Sistema de Abastecimiento de Agua Potable ............................................. 22
Cuadro 20: Demandas de Agua al Año 20 Mensualizado ...................................................................................... 22
Cuadro 21: Caudal aforado de la Captación Existente .......................................................................................... 23
Cuadro 22: Caudal aforado de la Captación Proyectada ....................................................................................... 23
Cuadro 23: Disponibilidad de Agua a Nivel Mensual ............................................................................................. 24
Cuadro 24: Análisis Fisicoquímico, Metales y Bacteriológicos de la Fuente Turnabe Phujo ................................. 26
Cuadro 25: Análisis Fisicoquímico, Metales y Bacteriológicos de la Fuente Vacajipiña Cucho Phujo ................... 26
Cuadro 26: Consumo de Agua por la Población de la Comunidad Campesina Chajana ........................................ 29
Cuadro 27: Componentes UBS-AH con Biodigestor y Zanja de Infiltración ........................................................... 41
Cuadro 28: Componentes UBS-AH con Biodigestor y Zanja de Infiltración ........................................................... 47
Cuadro 29: Identificación del Grado de Vulnerabilidad por factores de exposición, fragilidad y resiliencia ........ 52
Cuadro 30: Identificación del Grado de Vulnerabilidad por factores de exposición, fragilidad y resiliencia ........ 55
Cuadro 31: Identificación de impactos ambientales negativos potenciales ......................................................... 57
Memoria Descriptiva 3
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En el siguiente cuadro se puede apreciar información oficial de las principales enfermedades que afectan a la
comunidad o causas de morbilidad, resaltando la incidencia de enfermedades diarreicas agudas y parasitarias:
Cuadro 1: Diez primeras causas de morbilidad consulta externa - Red Salud Puno – año 2012(puesto de Salud Totorani)
P.S. EE.SS.
ítem Grupos de Causas de Morbilidad TOTAL FRECUENCIA
TOTORANI ACORA
INFECCIONES AGUDAS DE LAS VIAS RESPIRATORIAS
1 343 1148 1491 32,91%
SUPERIORES
ENFERMEDADES DE LA CAVIDAD BUCAL, DE LAS GLANDULAS
2 1104 918 2022 44,64%
SALIVALES Y DE LOS MAXILARES (K00 - K14)
ENFERMEDADES DEL ESOFAGO, DEL ESTOMAGO Y DEL
3 196 209 405 8,94%
DUODENO
ENFERMEDADES CRONICAS DE LAS VIAS RESPIRATORIAS
4 0 113 113 2,49%
INFERIORES
5 ENFERMEDADES INFECCIOSAS INTESTINALES 73 230 303 6,69%
6 TRASTORNOS DE LA CONJUNTIVA 52 144 196 4,33%
OTRAS INFECCIONES AGUDAS DE LAS VIAS RESPIRATORIAS
7 0 0 0 0,00%
INFERIORES
8 DORSOPATIAS 0 0 0 0,00%
9 URTICARIA Y ERITEMA 0 0 0 0,00%
10 TRASTORNOS EPISODICOS Y PAROXISTICOS (G40 - G47) 0 0 0 0,00%
Total general 1768 2762 4530 100,00%
FUENTE: DIRECCION REGIONAL DE SALUD PUNO - RED DE SALUD PUNO - AGOSTO 2012
Cabe informar que el proyecto ha sido aprobado en su primera etapa de Viabilidad, siendo favorable, es por ello
que se desarrolla el Expediente Técnico, donde se complementa la Información de Campo y demás Información.
La Comunidad Campesina de Chajana cuenta con un sistema de abastecimiento existente, es decir actualmente
la comunidad campesina de Chajana, viene consumiendo agua de las piletas existentes; realizando el acopio y
almacenamiento para el consumo diario.
Actualmente el agua que toma la población de Chajana luego de acopiado para el uso diario solo es hervida con
poca frecuencia para el consumo posterior.
Las enfermedades gastrointestinales en la Comunidad Campesina de Chajana y el deficiente estado de los
Sistemas de agua potable existentes determinan que esta población continuamente está expuesta a contraer
enfermedades, como lo evidencia la estadística en el centro médico, por ello es necesario dar solución al
problema planteado con la disminución de las enfermedades de origen hídrico, tales como las EDAS, se mejorara
la calidad de vida de la población y se aumentara el rendimiento escolar y mejorara la productividad de la
población adulta.
Memoria Descriptiva 4
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Las metas que se espera alcanzar con la implementación del proyecto son las siguientes:
Implementar, fortalecer y supervisar la JASS a través del Área Técnica Municipal (ATM) para garantizar la
sostenibilidad del proyecto.
Fauna
En la Comunidad existe una diversidad de fauna silvestre tales como:
Aves; pato, Ccanccata, Guallata, Gaviotas, Águilas, Halcones, Cernícalos, Ccaccincura, Buho, Perdis, Palomas y
otros.
Peces; Trucha, Mauri, Carachi.
Anfibios; Ranas, Renacuajos, Lagartijas.
Mamíferos; Vizcachas, Zorrinos, Zorros, Puma, Venado, Vicuña.
Flora
En la comunidad existe una diversidad de flora tales como:
Totora, Llachu, Chilliva, Ichu, Huaylla, Ccauraya; también existe hiervas medicinales como la Muña, Salvia,
Llantén, Verbena, Kiswara, Kellokello.
Belleza Natural
En la comunidad se encuentra una belleza natural tal es el caso del cerro “Apu Pucara”, rocas formadas que tiene
una altura aproximadamente de 30- 50 metros, también presenta cuevas antiguas como el Callejón de Rocas de
más de 200 metros, con una profundidad de 30 metros; en caso danzas, tenemos el Cañihua Jaukiri y Uywa Chua.
Servicios Públicos
Memoria Descriptiva 5
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En la Comunidad Campesina Chajana existen las siguientes Organizaciones Sociales tales como:
Junta Administradora de los Servicios de agua y Saneamiento (JASS), la cual se encargara de velar por
los servicios básicos mencionados, no cuenta con otro tipo de organizaciones.
Iglesia Evangélica Bautista.
Iglesia Evangélica Adventista del 7mo Día.
El MVCS como ente público promueve la ampliación de la cobertura y el mejoramiento de la calidad de los
servicios de saneamiento, tratamiento de aguas servidas y disposición de excretas, por lo que financiará la
inversión de forma integral las ejecuciones de los proyectos.
Plazos de ejecución
La ejecución de las obras está programada en un plazo de siete (07) meses según el calendario volarizado de
avance de obra.
Memoria Descriptiva 6
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Relación de Beneficiarios
Cuadro 2: Padrón de Beneficiarios de la Comunidad Campesina Chajana
PADRÓN DE BENEFICIARIOS – PUNO – LOTE II
COMUNIDAD CAMPESINA CHAJANA - CENTRO POBLADO TOTORANI CONEXIONES ACORA
Sector Nº Nombre Apellido Paterno Apellido Materno DNI Carga Agua Letrina Tipo Vivienda
Rojas 1 Gregoria Chipana Viuda de Fuentes 01291043 3 No No Habitado
Rojas 2 Pastor Hermenigildo Huallpa Somocco 01238746 4 No No Habitado
Rojas 3 Darío Fuentes Chipana 01314227 4 No No Habitado
Rojas 4 Fredy Justino Damián Ccallata 42820155 3 No No Habitado
Rojas 5 Justino Damián Huanca 01291024 3 No No Habitado
Rojas 6 Hermogenes Rojas Huallpa 46318358 3 No No Habitado
Rojas 7 Marco Aurelio Rojas Villanueva 01312774 4 No No Habitado
Rojas 8 Clemente Fuentes Choque 42001787 2 No No Habitado
Rojas 9 Carlos Fuentes Choque 04402810 2 No No Habitado
Rojas 10 Francisco Rojas Ccallata 01241197 2 No No Habitado
Rojas 11 Víctor Rojas Villanueva 01291146 4 No No Habitado
Rojas 12 Martin Rojas Ramos 01238708 4 No No Habitado
Rojas 13 Claudio Rojas Ramos 47240985 3 No No Habitado
Rojas 14 German Rojas Choque 01303999 4 No No Habitado
Rojas 15 Martina Ccallata Viuda Ccallahuilli 01238439 2 No No Habitado
Choque 16 Nancy Rojas Pino 48236594 2 No No Habitado
Choque 17 Máximo Flores Choque 01303775 2 No No Habitado
Choque 18 Santiago Rojas Choque 01238823 4 No No Habitado
Choque 19 Mercedes Choque Viuda de Pari 01241194 2 No No Habitado
Choque 20 Gil Ricardo Yucra Ccallata 01303953 4 No No Habitado
Choque 21 Justino Pari Choque 01225315 4 No No Habitado
Choque 22 Rene Alfredo Rojas Catacora 01303063 4 No No Habitado
Choque 23 Richard Dante Rojas Chipana 45116555 2 No No Habitado
Choque 24 Petronila Rojas Chipana 43023890 2 No No Habitado
Choque 25 Primitivo Aduviri Choque 01238493 2 No No Habitado
Choque 26 Andres Fuentes Aduviri 04406039 2 No No Habitado
Choque 27 Juan Alberto Rojas Choque 01241183 4 No No Habitado
Choque 28 Agustin Chipana Choque 01776812 4 No No Habitado
Choque 29 Andres Contreras Pari 01239763 2 No No Habitado
Choque 30 Eugenio Choque Condori 01238702 2 No No Habitado
Ccallata 31 Rosa Mendoza De Fuentes 01240613 2 No No Habitado
Ccallata 32 Pascual Ccallata Ramos 01213994 4 No No Habitado
Ccallata 33 Santos Severino Ccallata Flores 45206996 3 No No Habitado
Ccallata 34 Roger Ccallata Flores 41772979 4 No No Habitado
Ccallata 35 Gumercinda Paredes Ramos 01241192 2 No No Habitado
Ccallata 36 Leonidas Ccallata Quispe 01241186 2 No Si Habitado
Ccallata 37 Carmen Flores Chipana 01791436 2 No Si Habitado
Ccallata 38 Lucila Aduviri Ccallata 01238482 2 No No Habitado
Ccallata 39 Benito Aduviri Choque 01238482 2 No Si Habitado
Memoria Descriptiva 7
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Memoria Descriptiva 8
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2.3. OBJETIVOS
El objetivo central de este Estudio consiste en disminuir la incidencia de Enfermedades Infecciosas Intestinales
en la población de la Comunidad Campesina Chajana.
Memoria Descriptiva 9
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Asimismo ubicado en la Latitud Sur: 16° 12' 34" S y la Longitud Oeste: 69° 51' 15" O.
Presenta los siguientes límites:
• Por el Norte: Asociación Jjojjsani.
• Por el Sur: Parcialidad Rinconada Chajana.
• Por el Este: Comunidad Campesina Pirco.
• Por el Oeste: Parcialidad Imata.
La Comunidad Campesina Chajana se encuentra entre las altitudes de 3890.00 msnm y los 3975.00 msnm.
La población para acceder a las Fuentes disponibles lo realiza a través del acarreo con una distancia de la vivienda
a la fuente de agua para consumo humano de 94.72 m, en la que se demora 21 minutos aproximadamente a la
fuente más distante desde la comunidad.
Imagen 2: Vista Panorámica de la Comunidad Campesina Chajana
B. Clima y Temperatura
El clima en la zona es templado húmedo a frío, presentando condiciones micro climáticas muy favorables para el
desarrollo de la actividad agrícola y actividad pecuaria complementaria.
Las temperaturas ambientales oscilan entre los -2°C y 17°C, con un promedio anual de 8.65ºC, alcanzando los
picos más altos en los meses de Octubre y Noviembre y los más bajos en los meses de Junio y Julio.
Memoria Descriptiva 10
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Temperatura Temperatura
Maxima Minima
nov-11 17.23 4.75
dic-11 15.11 4.75
ene-12 14.52 4.85
feb-12 13.82 5.02
mar-12 13.82 4.29
abr-12 14.18 3.71
may-12 13.99 -0.54
jun-12 13.67 -0.66
jul-12 14.29 -1.81
ago-12 14.85 -0.24
sep-12 15.76 1.71
oct-12 16.96 3.63
14.85 2.46
Fuente: Estación Rincón de la Cruz de SENAMHI Puno
Memoria Descriptiva 11
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C. Hidrología
La precipitación anual del Distrito de Acora es de 1042 mm, la cual presenta un régimen pluvial irregular con dos
periodos bien definidos, el húmedo que ocurre entre diciembre y abril, siendo febrero el más lluvioso, y el seco
correspondiente a los meses entre mayo y noviembre.
Cuadro 4: Variación de Precipitaciones en la estación Rincón de la Cruz – Acora -Puno
Precipitacion
nov-11 45.00
dic-11 192.10
ene-12 155.30
feb-12 308.90
mar-12 175.70
abr-12 106.40
may-12 0.00
jun-12 0.00
jul-12 0.00
ago-12 16.00
sep-12 15.30
oct-12 27.30
86.83
Fuente: Estación Rincón de la Cruz de SENAMHI Puno
Memoria Descriptiva 12
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La hidrología está supeditado a la lluvia producida entre los meses de enero a marzo es cuando produce
escorrentía como lo sucedido en febrero del presente año 2012.
Según la información de precipitación de 4 estaciones la precipitación anual de 651.5 mm y el mensual de
91.0 mm a 179 mm en enero y marzo y es cuando se produce la escorrentía en dichos meses, luego
paulatinamente va disminuyendo en el transcurso del año, hasta la llegada de las lluvias en diciembre y
enero.
Cuadro 5: Precipitación Pluvial Aledaña en la zona de Evaluación
MESES
ESTACION ALTITUD
ENE FEB MAR ABR MAY JUN JUL AGO SET OCT NOV DIC
msnm ANUAL
LARAQUERI 3900 179 161 126 45 10.8 4.7 4.1 11 24 35 59 106 764.8
PUNO 3820 169 144 131 55 9.5 4 2.4 12 29 45 52 88.2 739.1
ILAVE 3880 169 135 115 44 9.8 5.8 5.7 16 30 38 57 80.8 705.1
PAMPA
4601 105 101 91 22 2.1 1.8 0.9 5.4 5.5 6.1 12 45 397
UMALZO
TOTAL 651.5
Memoria Descriptiva 13
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Imagen 6: Diagrama de la precipitación en la zona de evaluación de las fuentes de agua para centros poblados menores
del Distrito de Acora.
700
600
500
400 PAMPA UMALZO
300 ILAVE
200
PUNO
100
LARAQUERI
0
ENE
ABR
OCT
ENE
JUN
JUL
AGO
SET
NOV
FEB
DIC
MAR
MAY
MESES
D. Geología y Geomorfología
Formación Geológica
En el área de estudio, se distingue una cadena montañosa, con una topografía con pendientes suaves y una
planicie altiplanicas, con la presencia de una quebrada que atraviesa a lo largo de la localidad que viene a
ser el cauce de un riachuelo el cual será una de las fuentes de abastecimiento llamado Vacajipiña Cucho
Phujo y la otra llamada captación Turnabe Phujo ubicada en la ladera de un cerro.
De la geología regional, se desprende que tanto el área estudiada como las áreas circunvecinas han estado
sometidas a movimientos tectónicos a través de los diferentes periodos geológicos.
Geomorfología
En el área se han podido definir dos unidades morfológicas claramente diferenciadas: la Cadena Montañosa
y el altiplano, zona con extensas pampas, lomadas y elevaciones pequeñas.
Se visualiza depósitos aluviales en las partes más bajas, como prolongaciones y resultantes de la erosión
fluvial y acarreo en medio fluido. Los depósitos de esta naturaleza son muy notorios en el área de estudio,
en la quebrada de Vacajipiña Cucho Phujo. El material aluvial consistente principalmente en conglomerados
inconsolidados con clastos redondeados y sub redondeados de naturaleza variada y con una matriz
predominantemente areno-limosa.
Con presencia de depósitos de material coluvial en los cerros y laderas con escasa vegetación.
Estratigrafía
En esta parte se hace una descripción generalizada de la secuencia estratigráfica del área.
La localidad en estudio se encuentra ubicada en las laderas con pendientes suaves cuyo suelo presenta grava
coluvial tanto en las laderas como el pie de las taludes de los cerros y en las zonas planas la presencia de
arcillas, limos, suelos orgánicos y turbas, no habiendo presencia de nivel freático según indica los registros
de calicata.
Se realizó la medición del nivel freático en los pozos existentes encontrándose a una profundidad de 3.60m
aprox. En la parte más baja y plana de la localidad donde se encuentran la mayor cantidad de lotes.
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Para el Acceso a la Comunidad Campesina Chajana, se detalla a continuación desde la capital Lima hasta la
Ciudad de Puno, a través de la vía terrestre y vía aérea, siendo:
Cuadro 6: Acceso Aéreo a la Ciudad de Juliaca
PARTIDA FIN DISTANCIA TIEMPO TIPO DE VIA ESTADO DE VIA MEDIO DE TRANSPORTE COSTO (S/)
Lima Juliaca - 1 h 10’ Aéreo Buena Avión 450.00
Memoria Descriptiva 15
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MEDIO DE COSTO
PARTIDA – FIN DISTANCIA TIEMPO TIPO DE VIA ESTADO DE VIA
TRANSPORTE (S/)
Distrito Ilave – Centro Poblado Totorani 19 Km 30’ Tocha Buena Combi 2.00
En conclusión, se asumirá para los Cálculos la tasa de crecimiento a nivel Provincial (Puno) siendo 0.9%.
Memoria Descriptiva 16
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El nivel promedio de ingresos mensuales aproximado de la mayoría de las familias del área del estudio asciende
a S/. 56.38 semanal y a S/. 225.52 mensual, los cuales son distribuidos para el pago de servicios, alimentación,
medicinas y educación de sus integrantes
Cuadro 11: Niveles de ingreso
Descripción Promedio (s/.)
Ingreso semanal que percibe S/. 74.24
ingreso mensual S/. 296.96
FUENTE: Equipo de Intervención Social del Consorcio de Saneamiento Integral
En el presente cuadro se observa el grado de instrucción alcanzado por las familias de la localidad Chajana, el
9.8% no ha alcanzado un grado de instrucción académico, el 43.9% ha logrado una educación hasta el nivel
primario, el 36.6% han alcanzado una educación hasta el nivel secundario, el 7.3% de la población alcanzo una
educación hasta el nivel superior no universitario completa y el 2.4% alcanzo una educación hasta el nivel
superior universitario incompleta.
Memoria Descriptiva 17
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Del cuadro anterior se puede apreciar que el mayor porcentaje de uso de agua se da en el lavado de ropa el cual
ocupa un 42.62% del consumo total. El consumo total de agua realizada por la población en un día es de 64.61
litros por día.
Sin embargo los manantiales Turnabe Phujo y Vavajipiña Cucho Phujo, son manantiales que poseen una
captación existente de la cual la población hace uso del agua solo para consumo doméstico, es por ello que estos
manantiales han sido destinados para consumo doméstico.
B. Demanda de Agua.
Para determinar la demanda de agua que se requiere de esta comunidad se deberá tener en cuenta los siguientes
parámetros.
a) Población Actual
La Comunidad Campesina de Chajana cuenta con 257 habitantes, estimado bajo la densidad poblacional y el
número de viviendas domésticas, esta cantidad fue obtenida del padrón de Beneficiarios.
Memoria Descriptiva 18
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b) Tasa de crecimiento
La tasa de crecimiento poblacional a ser utilizada para proyectar la población, sería la tasa a nivel distrital
sin embargo los cálculos estimados nos arroja un dato negativo, el cual ha sido calculado a partir de la
información de los censos nacionales de población y vivienda correspondiente a los años 1993 y 2007,
del Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI), para el Distrito de ACORA, obteniendo como
resultado -0.18%.
Cuadro 16: Tasa de Crecimiento Poblacional
Censos Tasa
POBLACION TOTAL
2007 1993 Anual
DISTRITO ACORA 28,679 29,420 -0.18%
PROVINCIA PUNO 229,236 201,205 0.9%
DEPARTAMENTO PUNO 1,268,441 1,079,849 1.1%
f) Población Futura
Para determinar la población futura al año horizonte del proyecto que es de 20 años, se ha considerado
la tasa de crecimiento poblacional calculado bajo un crecimiento aritmético.
g) Variaciones de consumo
Demanda Máxima Diaria (Qmd): La demanda de agua tiene un comportamiento estacional, pues se
incrementa en épocas calurosas y se reduce en estaciones frías. El abastecimiento de agua potable debe
prepararse para satisfacer la demanda aún en los días de mayor calor del año.
El caudal requerido en el día de máximo consumo se denomina Demanda Máxima diaria (Qmd), y se
obtiene al multiplicar el Q promedio por el coeficiente máximo diario (Qmd), y se obtiene al multiplicar
el Q promedio por el coeficiente máximo diario, el cual, de acuerdo a lo recomendado por el sector es
de 1.3, y se obtiene según la siguiente expresión:
Qmd (L/s) = Qprom (L/s)* 1.3
Memoria Descriptiva 19
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El Qmd se utiliza como dato principal para el dimensionamiento de componentes que se ubican antes
de los reservorios como captación, producción y conducción a las plantas de tratamiento y/o reservorios.
Demanda Máxima Horaria (Qmh): La demanda también es variable en el día, por ello se adopta un
segundo factor de corrección. La variación es absorbida por el reservorio de regulación y por la capacidad
de las redes de distribución. Estas últimas se diseñan para atenderla demanda máxima horaria (Qmh), la
cual se determina multiplicando por el coeficiente máximo horario de 2.0 de la siguiente forma:
Qmh (lps) = Qprom (lps)* 2.0
Las variaciones de consumo han sido tomadas de la Guía Simplificada para la Identificación, Formulación
y Evaluación Social de Proyectos Saneamiento Básico en el Ámbito Rural, a Nivel de Perfil, realizada por
el Ministerio de Economía y Finanzas.
h) Volumen de Almacenamiento
En zonas rurales la capacidad de regulación es del 15% al 20% de la demanda de producción promedio
diaria, siempre que el suministro sea continuo. Si dicho suministro es por bombeo, la capacidad será del
20 a 25% de la demanda promedio diario.
En nuestro proyecto se ha considerado el 25% como regulación.
En todo proyecto de Saneamiento rural se considera 12 horas de reserva sin embargo en la realidad al
considerar 12 horas de reserva el sistema de almacenamiento casi nunca sufre averías o las líneas
principales tales como la línea de conducción y aducción tampoco sufren desperfectos por lo que en
convenio mayoritario con el Equipo de Supervisión del Ministerio de Vivienda Construcción y
Saneamiento y los especialistas de la empresa consultora llegaron a un acuerdo de solo tomar 5 horas
de Reserva.
El Volumen de Almacenamiento ha sido tomado de la Guía Simplificada para la Identificación,
Formulación y Evaluación Social de Proyectos Saneamiento Básico en el Ámbito Rural, a Nivel de Perfil,
realizada por el Ministerio de Economía y Finanzas.
i) Pérdidas
Las pérdidas reales de agua potable producida pero no utilizada. Puede ser resultado de:
Fugas en las tuberías en mal estado.
Rebose no controlado en los reservorios.
Agua utilizada para limpieza de las unidades de la planta de tratamiento, entre otros.
Actualmente, al no contar con un Sistema de Abastecimiento de Agua potable no se ha podido
determinar las pérdidas, por lo que se está asumiendo que a partir del año 01 se tendría una pérdida de
30% a lo largo del periodo de diseño, este valor se designó en mutuo acuerdo con el equipo de
Supervisión del Ministerio de Vivienda Construcción y Saneamiento.
Cuadro 18: Información Básica y Parámetros del Sistema de Agua Potable
Sin Proyecto Con Proyecto
DESCRIPCION DE VARIABLES
2012 año 2033
POBLACIÓN (habitantes) 257 305
TASA CRECIMIENTO ANUAL DE POBLACIONAL (%) 0.90% 0.90%
DENSIDAD POR VIVIENDA (HAB/VIVIENDA) 2.76 2.76
CONSUMO POR CONEXIONES (litros / habitante - día) 80 80
COBERTURA DE AGUA POTABLE 0.00% 100.00%
COBERTURA DE SANEAMIENTO (LETRINAS) 0.00% 100.00%
POBLACIÓN ACTUAL CON CONEXIONES AGUA (red pública) 0 305
j) Consumo Domestico
Para la estimación del consumo de agua en la situación con proyecto, se ha considerado el consumo de
80 l/hab/día.
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Sin embargo de los cálculos realizados se obtuvo que el consumo doméstico es de 6.72 m³/viv/mes.
k) Consumo No Domestico
Para la determinación de los consumos de colegios (estatales) se ha realizado una estimación del número
de estudiantes que asisten al colegio en base a lo siguiente:
Población estudiantil : 43 hab
Consumo por alumno : 10 l/día (2 l para el lavado de manos y caras por dos veces cada uno)
Consumo total por día : 43 x 10/1000 = 0.43 m³/día
Consumo total por mes : 0.43 x 26 / 2 = 5.59 m³/conexión/mes.
Finalmente se estima que el consumo estatal es igual al consumo de una conexión domestica por la
determinación de estimación de consumos realizado.
En resumen se debe decir que los consumos estimados para la situación con proyecto son los que a
continuación se indican:
Consumo Social
Consumo (Chajana) : 6.72 m³/conex/mes
Consumo Estatal
Consumo (Chajana) : 5.59 m³/conex/mes
l) Demanda de Agua Potable
La demanda total de agua potable calculada se aprecia a continuación:
Memoria Descriptiva 21
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C. Análisis de la fuente
a) Cantidad de la Fuente de Agua
La fuente actual para el consumo de la población es mediante el manantial Turnabe Phujo, la cual es usada de
forma directa sin tratamiento alguno, de la cual se obtuvo el siguiente aforo en temporada de estiaje en el mes
de octubre:
Cuadro 21: Caudal aforado de la Captación Existente
Aforo
Nombre
Caudal (L/S)
Turnabe Phujo 0.38
Sin embargo el caudal obtenido del manantial existente no es suficiente para abastecer a la población
demandante por lo que se ha requerido tomar otra fuente de agua para poder cubrir la demanda cuyo nombre
es Vacajipiña Cucho Phujo, cuyo caudal aforo en temporada de estiaje en el mes de octubre:
Cuadro 22: Caudal aforado de la Captación Proyectada
Aforo
Nombre
Caudal (L/S)
Vacajipiña Cucho Phujo 0.10
Memoria Descriptiva 23
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Los manantiales constituyen la principal Fuente de Agua Superficial de la zona de estudio, se ubican en los
alrededores de la localidad. Estos manantiales reciben directamente los aportes de las precipitaciones de la
cuenca de influencia y afloran a la superficie a través de grietas en las formaciones rocosas, son alimentados por
la infiltración del agua de lluvia.
La evaluación de Disponibilidad hídrica a Nivel Mensual ha sido desarrollada por trabajos de campo y recopilación
de información por medio de la población, la cual nos informó que el mínimo caudal de los manantiales se
presenta en el mes de Octubre, y la menor precipitación se presenta en el mes de julio este dato fue brindado
por la estación Hidrometeorológica del Rincón de Luz, con estas dos informaciones se pudo determinar que existe
una relación directa entre el promedio de precipitaciones y los caudales del manantial, los cuales difieren en tres
meses.
Cuadro 23: Disponibilidad de Agua a Nivel Mensual
Aforos (lps) Medidos por Mes
Fuentes
Setiembre Octubre Noviembre Diciembre Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto
Turnabe Phujo 0.40 0.38 0.40 0.42 0.90 1.27 1.81 2.71 2.35 0.72 0.54 0.42
Vacajipiña Cucho Phujo 0.10 0.10 0.10 0.11 0.24 0.33 0.48 0.71 0.62 0.19 0.14 0.11
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2.9.2. Saneamiento
En la Comunidad Campesina Chajana, las viviendas cuentan con pozos ciegos en su minoría, sin embargo la
mayoría de las familias, realizan sus necesidades en el campo, sumado a esto la inadecuada disposición de la
basura, la contaminación ambiental en la zona es notoria, creando focos de contaminación que producen
enfermedades diarreicas, por lo que se está planteando un 100% de cobertura en la comunidad para la
instalación de Unidades Básica de Saneamiento.
Para el caso de las Unidades Básica de Saneamiento se ha tomado los mismos parámetros de proyección de agua
potable, en número de viviendas, tasa de crecimiento y otros parámetros de utilidad, se ha tomado en cuenta
solo para las viviendas habitadas.
El uso de estas Unidades Básicas de Saneamiento deben cumplir por lo menos con los siguientes requisitos
mínimos: i) No contaminen las aguas subterráneas que pueden servir de fuente de agua potable y ii) no
contaminen la superficie del suelo.
Imagen 12: Letrina existente de la IEP Nº 70713
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Desde el punto de vista técnico – económico las fuentes de agua planteadas para las poblaciones pequeñas son
las provenientes de los ojos de agua denominados manantiales de ladera, por ser la calidad bacteriológica.
Considerando el manantial de ladera, se optó por tomar las muestras de agua superficial ubicada en donde existe
la estructura de captación, para determinar las características físico químicas, metales y bacteriológicas, siendo
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las lluvias las fuentes de recarga, por ello se recomienda una simple desinfección (cloración) y protección
adecuada de la fuente superficial.
Los resultados de los análisis físico-químicos de las muestras de agua realizados en el laboratorio acreditado,
Laboratorio Analíticos del Sur – LAS ubicado en la Ciudad de Arequipa, indican que es fuente apta para consumo
humano, dado que todo los parámetros fisicoquímicos, metales y de bacteriológicos están dentro de lo
aceptable, a excepción de coliformes fecales en la fuente que sobrepasa los Límites máximos. Asimismo el control
de coliformes se regula con la aplicación de cloro en los sistemas de almacenamiento.
Consumo de agua potable
Como apreciamos en el cuadro, el consumo de agua en promedio que cada familia utiliza a diarios es de, 20.22
litros para preparar sus alimentos, 16.85 litros es utilizado para su higiene personal, 27.54 litros es utilizado para
lavar sus prendas de vestir, finalmente se observa que el consumo de agua en el día alcanza los 64.61 L/Viv./día.
Cuadro 26: Consumo de Agua por la Población de la Comunidad Campesina Chajana
Descripción Volumen de agua (L) Porcentaje
volumen de agua (L) utiliza en el día para preparar alimentos 20.22 31.30%
volumen de agua (L) utiliza en el día para la Higiene Personal 16.85 26.08%
volumen de agua (L) utiliza en el día para lavar la ropa 27.54 42.62%
volumen de agua (L) utiliza en el día para regar plantas 0.00 0.00
volumen de agua (L) utiliza en el día para otros usos 0.00 0.00
Total 64.61 100,00%
Si bien, parte de la población cuenta con servicio de agua debido a las piletas públicas, el porcentaje de cobertura
se determina en función de viviendas con conexión intradomiciliaria. Es por esto que el porcentaje de cobertura
es 0.00%.
Continuidad
La población cuenta con sistema de agua, por lo que su continuidad del servicio es de 18 a 20 horas en épocas
de estiaje y en épocas de avenida las 24 horas del día. Sin embargo cabe mencionar que la fuente actual no
cuenta con la capacidad de producción de agua para toda la localidad. Finalmente por no contar con una JASS,
carece de un control de las horas de continuidad en el día.
Presión
La Comunidad Campesina Chajana cuenta con un Sistema de Abastecimiento de Agua potable y se ha evidenciado
en campo que si presentan buena presión por la ubicación del Sistema de almacenamiento, sin embargo por los
robos de las válvulas y las roturas de las tuberías, las presiones se disipan por las fugas generadas por las mismas.
Memoria Descriptiva 29
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Imagen 16: vista Interior del Pozo Manual con alto grado de contaminación
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d) SISTEMA CONVENCIONAL
Se detalla a continuación a las unidades existentes que forma parte del Sistema de agua potable construido por
FONCODES, siendo:
Captación Turnabe Phujo Existente
La captación de Chajana fue construida por FONCODES en el año de 2000, cuenta con una producción de agua
de 0.38 L /s.
La Captación de Manantial de Ladera se encuentra ubicada en el cerro Turnabe Phujo.
La Captación desde el punto de Estructural se encuentra en regulares condiciones, sin embargo en la actualidad
está captación no cuenta con la capacidad suficiente en caudal y continuidad para el abastecimiento a la
Comunidad Campesina Chajana, por lo que se reestructurará la unidad para poder reunir con la Otra fuente
proyectada, fuente Vacajipiña Cucho Phujo.
Para el caso de las Alternativas de Solución en el Sistema de Agua Potable, se va considerar el mejoramiento de
la estructura como nueva, por el cual se va incluir como parte de los componentes proyectados.
Imagen 17: Vista de la Captación Existente Turnabe Phujo
Memoria Descriptiva 31
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El reservorio Turnabe desde el punto de Estructural se encuentra en regulares condiciones, sin embargo en la
actualidad esta unidad no cuenta con volumen de agua suficiente para la demanda proyectada en la localidad.
Para el caso de las Alternativas de Solución en el Sistema de Agua Potable, no se va considerar esta estructura
como parte de los componentes proyectados, por lo que se va proyectar una unidad Nueva con un volumen
según la demanda estimada para toda la población.
Imagen 22: Reservorio Existente Turnabe
Memoria Descriptiva 34
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Institución Educativa.
Los Docentes de las Instituciones Educativas serán sensibilizados por los especialistas sociales, para promover los
conocimientos y prácticas en educación sanitaria en los estudiantes.
El Establecimiento de Salud.
Será el ente de coordinación con el ATM (Área Técnica Municipal), para contribuir en la sostenibilidad durante el
horizonte del proyecto, para mejorar la calidad de vida de las familias beneficiarias mediante las réplicas de
capacitación en educación sanitaria, así como el seguimiento y monitoreo de las prácticas saludables en las
familias.
Así mismo el Establecimiento de Salud apoyará con la difusión de prácticas saludables mediante megáfonos,
micro programas radiales y/o actividades de promoción de la Salud.
Directiva Comunal.
Los miembros de la Directiva Comunal asumirán compromisos como; la organización, convocatoria y
coordinación conjuntamente con la JASS, para el logro de los objetivos.
La JASS.
La JASS asumirá la responsabilidad de realizar la coordinación, organización y vigilancia de prácticas saludables
en las familias.
El Gobierno Local.
La Municipalidad Provincial mediante el Área Técnica Municipal apoyará a la vigilancia, auxilio técnico y
promoción de los conocimientos y prácticas saludables en las familias
Para el caso de la línea de conducción, en el balance entre la oferta actual de “0”, frente a la demanda proyectada
a lo largo del periodo de evaluación del proyecto, resulta equilibrio.
UNIDAD (ml)
PERIODO
Oferta Demanda Balance
Año Base 0.00 746.70 -746.70
Horizonte del Proyecto 0.00 746.70 -746.70
2.11.3. Almacenamiento
Para el caso del almacenamiento, en el balance entre la oferta actual de “0”, frente a la demanda proyectada del
volumen de regulación a lo largo del periodo de evaluación del proyecto, resulta que existe un déficit de 17.00
m3 para el año óptimo de diseño.
Memoria Descriptiva 36
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UNIDAD (m3)
PERIODO
Oferta Demanda Balance
Año Base 0.00 9.90 -9.90
Horizonte del Proyecto 0.00 17.00 -17.00
Para el caso de la línea de Aducción, en el balance entre la oferta actual de “0”, frente a la demanda proyectada
a lo largo del periodo de evaluación del proyecto, resulta equilibrio.
UNIDAD (ml)
PERIODO
Oferta Demanda Balance
Año Base 0.00 271.92 -271.92
Horizonte del Proyecto 0.00 271.92 -271.92
Para el caso de las redes de distribución, en el balance entre la oferta actual de “0”, frente a la demanda
proyectada en la red de distribución de agua a lo largo del periodo de evaluación del proyecto, resulta que existe
un déficit.
UNIDAD (ml)
PERIODO
Oferta Demanda Balance
Año Base 0.00 10540.55 -10540.55
Horizonte del Proyecto 0.00 11080.55 -11080.55
SANEAMIENTO
UNIDAD BÁSICA DE SANEAMIENTO TIPO ARRASTRE HIDRAULICO
Balance Oferta - Demanda UBS
UNIDAD (und)
PERIODO
Oferta Demanda Balance
Año Base 0 100 -100
Horizonte del Proyecto Año 10 0 110 -110
Memoria Descriptiva 37
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2.12.1. Fuente
A. Captación Proyectada Tipo Manantial Ladera.
La fuente Nº01 denominada “Vacajipiña Cucho Phujo” es un manantial de ladera ubicada en la parte alta en una
cota terreno 3964.20 m.s.n.m.
Construir la estructura de captación convencional para manantiales de ladera, que comprende: la zona
de filtración: Construcción de aletas, sello superficial, caja colectora, caja válvula.
Concreto para utilizarse para las columnas de la caja colectora, aletas y del sello de protección de la
zona de filtración es de concreto simple f´c=210 Kg/cm2 de espesor 10 cm.
Instalación de marco y tapa metálica de Ø ¼” de 0.60 x0.60 m. en la cámara colectora.
La canastilla de salida de Ø 2” Bronce en la tubería de conducción.
Construcción de cámara húmeda de concreto simple f´c=210 Kg/cm2 de sección 0.65 x 0.65 x 0.80 m y
marco con tapa metálica de Ø ¼” 060x0.60 m.
Tubería de Limpieza y Rebose de Ø2” de FG.
Construcción de la caseta de válvulas de concreto simple f´c=175 Kg/cm2 de sección 0.70 x 0.60 x 0.75
m. marco y tapa metálica de plancha estriada de Ø ¼” 0.40x0.40 m, Instalación de tubería de drenaje
de 2” de FG en la caseta de válvulas.
Construcción de cerco perimétrico, con mallas cocadas 2”x2” Nº 10 galvanizados. Los tubos de LAC
ASTM A500 Ø 2” de altura variable, con un cimiento para fijar la base de sección 0.30x0.30x0.30 m.
Los detalles de la captación, de instalación del cerco y tapa sanitaria se muestran en el anexo de planos
proyectados
B. Captación Mejorada Tipo Manantial Ladera.
La fuente Nº02 denominada “Turnabe Phujo” es un manantial de ladera ubicada en la parte alta en una cota
terreno 3939.30 m.s.n.m.
Construir la estructura de captación convencional para manantiales de ladera, que comprende: la zona
de filtración: Construcción de aletas, sello superficial, caja colectora, caja válvula.
Concreto para utilizarse para las columnas de la caja colectora, aletas y del sello de protección de la
zona de filtración es de concreto simple f´c=210 Kg/cm2 de espesor 10 cm.
Instalación de marco y tapa metálica de Ø ¼” de 0.60 x0.60 m. en la cámara colectora.
La canastilla de salida de Ø 2” Bronce en la tubería de conducción.
Construcción de cámara húmeda de concreto simple f´c=210 Kg/cm2 de sección 0.65 x 0.65 x 0.80 m y
marco con tapa metálica de Ø ¼” 060x0.60 m.
Tubería de Limpieza y Rebose de Ø2” de FG.
Construcción de la caseta de válvulas de concreto simple f´c=175 Kg/cm2 de sección 0.70 x 0.60 x 0.75
m. marco y tapa metálica de plancha estriada de Ø ¼” 0.40x0.40 m, Instalación de tubería de drenaje
de 2” de FG en la caseta de válvulas.
Construcción de cerco perimétrico, con mallas cocadas 2”x2” Nº 10 galvanizados. Los tubos de LAC
ASTM A500 Ø 2” de altura variable, con un cimiento para fijar la base de sección 0.30x0.30x0.30 m.
Los detalles de la captación, de instalación del cerco y tapa sanitaria se muestran en el anexo de planos
proyectados.
Memoria Descriptiva 39
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construirá una conexión intradomiciliaria en la vivienda de cada beneficiario. Los lavaderos son de un solo tipo
que consiste de tres muretes de concreto ciclópeo que soportan la batea de concreto armado de sección interior
rectangular con una aleta en uno de los laterales y de pequeño pedestal de forma trapezoidal que va en parte
posterior de la batea donde se ubica el grifo para la salida del agua, en muchos casos esta cara se construye
pegado en algún muro que permite la protección de la estructura en su conjunto. El espesor las paredes de
concreto armado es de 05 cm. El interior del lavadero será enlucido con impermeabilizante y será pulido con
cemento color natural.
2.13. DESCRIPCIÓN DE OBRAS PROYECTADAS DEL SISTEMA DE DISPOSICIÓN SANITARIA DE
EXCRETAS
2.13.1. Unidad Básica de Saneamiento con Arrastre Hidráulico
El expediente plantea instalación y construcción de 100 Unidades Básicas de Saneamiento con arrastre hidráulico
(UBS con Biodigestor – zanja de infiltración) para la Comunidad de Chajana de las cuales 93 conexiones son del
tipo doméstico, cinco (05) del tipo social y dos (02) del tipo estatal (UBS especial para instituciones educativas).
La UBS-AH está compuesta por un baño completo (inodoro, lavatorio y ducha) con su propio sistema de
tratamiento y disposición final de las aguas residuales. Para el tratamiento de las aguas residuales deberá contar
con un sistema de tratamiento primario (biodigestor). En este caso tendrá un sistema de infiltración (zanjas de
infiltración).
LA UBS–AH contará con una unidad de biodigestor, para esta unidad se tendrá que realizar la capacitación a los
pobladores para la limpieza de lodos de la unidad.
Para el caso de la UBS-AH con biodigestor deberá funcionar a fin de que la operación y mantenimiento de los
lodos sea hecha de forma segura sin generar un riesgo para la salud. Cada biodigestor debe diseñarse para recibir
lodos acumulados durante dos años por lo menos.
Cuadro 27: Componentes UBS-AH con Biodigestor y Zanja de Infiltración
Componente Descripción Aspectos técnicos del componente
Memoria Descriptiva 41
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Se realizará pasantías en casas modelos promoviendo la sana competencia, en concordancia con las costumbres
locales existentes para generar hábitos saludables en las familias.
ENFOQUES DEL COMPONENTE SOCIAL.
Los procesos en educación sanitaria que implemente el componente social con la población tendrán presente
los siguientes enfoques.
a. Enfoque de Género
La participación efectiva de los miembros de la familia en igualdad de oportunidades de hombres y mujeres en
el proceso de capacitación en educación sanitaria.
b. Enfoque de Interculturalidad
Conocer y comprender la cultura y creencias de la localidad respecto al agua y el saneamiento.
Promover nuevos conocimientos, saberes y prácticas en educación sanitaria respetando sus patrones culturales.
c. Enfoque de Responsabilidad Ambiental
Privilegiar acciones de conservación de fuentes de abastecimiento de agua, manejo y disposición adecuada de
residuos sólidos y líquidos.
Implementación y Fortalecimiento del Área Técnica Municipal (ATM) de los Servicios de Agua Potable y
Disposición Sanitaria de Excretas del Distrito.
Para lograr estos objetivos es necesario que todos los actores involucrados en el desarrollo de los servicios de
agua y saneamiento, ejecuten con eficiencia sus funciones respectivas. En especial se requiere que las
municipalidades distritales respondan con eficiencia a este nuevo desafío de proveer los servicios de asesoría y
asistencia técnica a las comunidades rurales de su jurisdicción respecto a los servicios de saneamiento, por ser
ellas las entidades que tienen la competencia municipal en la organización y administración de estos servicios,
de acuerdo con la Ley Orgánica de Municipalidades Ley N° 27972.
En tal sentido, la presente propuesta considera que las municipalidades distritales rural como la de Acora, ejerzan
un conjunto de funciones en agua y saneamiento durante el ciclo del proyecto: dirijan el proceso participativo
de priorización de los proyectos, participen en el financiamiento compartido, en la fiscalización de las JASS,
acompañamiento y supervisión de las obras y en la capacitación para proveer asistencia técnica y supervisión a
las Juntas Administradoras de Agua y Saneamiento.
De modo permanente, luego de culminado el proyecto, se espera que las municipalidades distritales en este caso
la de Acora, supervisen la administración, operación y mantenimiento de los sistemas que están a cargo de las
juntas administradoras de agua y saneamiento (JASS), canalicen la capacitación y asistencia técnica en ellas y
alimenten el sistema de información en el tema de agua y saneamiento en la zona rural.
Hasta la actualidad, como es el caso de Acora, las municipalidades distritales no han sido preparadas ni
capacitadas para ejercer estas funciones. Programa de Mejoramiento y Ampliación de los Servicios de Agua y
Saneamiento en el Perú (PROCOES), incluye a través de la siguiente propuesta como una de sus estrategias la
capacitación, a través de la cual la Municipalidad Distrital de Acora recibirá orientación para fortalecer sus
capacidades en organización y gestión de los servicios de agua y saneamiento del ámbito de su jurisdicción
recibiendo así mismo el apoyo para que ella produzca los instrumentos normativos que le permitan asumir sus
nuevas obligaciones.
Por ello la Consultora considera que la presente Propuesta de IMPLEMENTACION Y FORTALECIMIENTO DEL AREA
TECNICA MUNICIPAL (ATM) DE AGUA Y SANEAMIENTO DEL DISTRITO DE ACORA, es el instrumento que orientará
la capacitación a la municipalidad distrital, la cual también servirá de guía para que el capacitador lleve a buen
término el proceso de fortalecimiento de capacidades (capacitación y asistencia técnica) orientado a la
municipalidad distrital para la organización y gestión de los servicios de agua y saneamiento en sus comunidades
rurales.
La Propuesta de IMPLEMENTACION Y FORTALECIMIENTO DEL AREA TECNICA MUNICIPAL (ATM) DE AGUA Y
SANEAMIENTO DEL DISTRITO DE ACORA es el proceso mediante el cual se forman y fortalecen las capacidades
Memoria Descriptiva 43
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Ejercicios prácticos sobre los contenidos derivados de la realidad local, donde el capacitador
desarrollara ejercicios prácticos sobre los temas desarrollados en cada sesión. Estos ejercicios deberán
estar vinculados a la realidad local.
Involucramiento del grupo objetivo en el desarrollo de las actividades de educación sanitaria a las
comunidades.
Involucramiento del grupo objetivo en las actividades de capacitación en administración, operación y
mantenimiento de los servicios de agua y saneamiento en la localidad rural comprendida en el proyecto
integral. Donde se deberá involucrar al grupo objetivo con las capacitaciones según la opción técnica,
haciendo que todos los miembros del grupo objetivo reciban la capacitación en el manejo operativo y
de mantenimiento según la opción técnica que se desarrolle en la localidad rural a intervenirse.
Involucramiento de los miembros del grupo objetivo que son funcionarios ó autoridades de la MD, en
el acompañamiento a la JASS. El rol de estos miembros será de asesores y tendrán la responsabilidad
de proveer la asesoría y asistencia técnica que demande la JASS en el marco de la presente propuesta.
Asesoría y asistencia al MD para la aplicación de acciones derivadas de la capacitación, a través de los
miembros del grupo objetivo vinculados a la MD. El capacitador proveerá asesoría y asistencia técnica
a la MD en la implementación de acciones derivadas de la capacitación y que están vinculadas al
desarrollo de la función en organización y gestión de la SAS.
Evaluación del grupo objetivo, mediante registro de participación, cumplimiento de tareas, pruebas de
conocimiento, registro de asistencia, que se aplicara según corresponda a cada taller o al término de
cada sesión.
Seguimiento a la MD para el cumplimiento de tareas.
Informe de gestión del capacitador.
La metodología deberá implementar el uso de métodos y técnicas participativas, prácticos y de experiencia
directa. Los talleres de capacitación y las acciones de asesoramiento en campo deberán contemplar el desarrollo
de las capacidades de conocimiento, habilidades y actitudes en una relación horizontal con pleno respeto de las
características de la población objetivo.
Los talleres de capacitación deberán contemplar técnicas expositivas y participativas en el desarrollo de los
contenidos temáticos, trabajos grupales y el uso de materiales didácticos (rotafolios, cartillas, folletos, láminas,
afiches, cuadernos de trabajo, etc.). Al término de cada evento se aplicaran fichas de evaluación teniendo en
cuenta los contenidos temáticos, materiales, la facilitación y los trabajos grupales, con el objetivo de obtener
mejoras en el proceso de formación de capacidades.
El asesoramiento y la asistencia técnica que el facilitador establecerá, se desarrollará a partir de visitas
permanentes de campo, las cuales permitirán a través del diálogo directo, la observación demostrativa y el
análisis grupal reforzar los contenidos y prácticas que se desea desarrollar en la población objetivo.
Actividades
Fase de Pre Ejecución (Expediente Técnico): Promoción y sensibilización a las autoridades municipales y
población objetivo, en un periodo de 1 mes.
Fase de Ejecución: Fortalecimiento de la unidad de gestión y capacitación en la operación y mantenimiento del
sistema de agua potable y saneamiento, en un periodo de 4 meses.
Fase de Pos Ejecución: Reforzamiento y Seguimiento en administración, operación y mantenimiento del sistema
de agua potable y saneamiento, en un periodo de 12 meses.
Evaluación
La evaluación se realizará a través de la aplicación de fichas evaluativos dirigida a los distintos públicos objetivos.
El responsable realizará visitas de campo programadas al término del cuarto mes, octavo mes, y doceavo mes
del desarrollo de las actividades; además de ello, se programaran reuniones bimensuales con el capacitador para
evaluar los logros y limitaciones de la intervención.
Al término de las actividades el capacitador deberá presentar un informe final del resultado de la evaluación y
monitoreo realizado.
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Herramientas
Desempeño eficiente
PRE EJECUCIÓN
Promoción y Sensibilización a la JASS y Población objetivo de la presente
(Elaboración del Expediente
propuesta.
Técnico)
Cobros al día
Al 1er
50%
trimestre
Al 2do
65%
trimestre
POST
EJECUCIÓN Al 3er
75%
trimestre
Al 4to
85%
trimestre
Metodología
Se considera principalmente la Metodología de Educación de Adultos, que parte del reconocimiento de la
existencia de saberes previos producto de sus experiencias adquiridas dentro de su entorno y habitad, reforzadas
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a través de talleres teóricos y practicas in situ, diseñados con la participación activa de la población desde la
elaboración de contenidos, metodologías, materiales educativos adecuados a sus características socioculturales,
demandas, necesidades locales hasta la programación y el desarrollo de las actividades de fortalecimiento de la
gestión de la JASS, que permite superar las barreras étnicas además del analfabetismo, dispersión y masividad
de la localidad intervenida, así como las dificultades de aprendizaje que se puedan presentar.
Actividades
Fase de Pre Ejecución (Expediente Técnico): Promoción y sensibilización a la JASS y otros miembros de la
población objetivo, en un periodo de 1 mes.
Fase de Ejecución: Fomento de la participación comunal para la ejecución de la obra de agua potable y
saneamiento; al culminar la obra, organización para la autogestión comunal del sistema de agua potable y
saneamiento, en un periodo de 4 meses.
Fase de Pos Ejecución: Reforzamiento y Seguimiento en administración, operación y mantenimiento del sistema
de agua potable y saneamiento, en un periodo de 12 meses.
Memoria Descriptiva 48
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propio aprendizaje.
Aprender a aprender.- Facilita el desarrollo de capacidades para observar, analizar, construir sus
propios conceptos y opiniones, y expresarlos con confianza.
Aprender a hacer.- Promueve la aplicación de su aprendizaje en la práctica diaria respetando su
iniciativa y creatividad.
Aprender a ser.- Desarrollando actitudes y comportamientos de respeto y valoración de los servicios de
agua y el medio ambiente
Aprender a convivir.- Privilegiando el descubrimiento del otro, el mutuo respeto y el ejercicio de
deberes y derechos.
Técnicas de capacitación.
Las técnicas a emplearse serán expositivas, participativas y demostrativas dependiendo del tema a tratar, las
mismas que permitan la interacción entre el facilitador y los participantes, para obtener los resultados esperados.
Técnicas participativas:
La motivación
El diálogo.
Lluvia de ideas.
Dinámica de grupos.
Juego de roles
Trabajo en grupos.
Técnicas expositivas.
Talleres.
Sesiones educativas.
Rotafolios.
Audiovisuales
Diapositivas
Ideograma
Técnicas demostrativas
Prácticas demostrativas
Pasantías y visitas domiciliarias
Simulaciones
En los momentos educativos se tendrá en cuenta los elementos metodológicos como:
La motivación.- Como técnica permanente que despierte el interés de los participantes en los temas a
desarrollar, permitiendo el recojo de los saberes previos y las experiencias adquiridas.
Transferencia de nuevos conocimientos.- En este momento se vinculan los saberes previos con la nueva
información a fin de que se involucren en el tema a tratar y construyan nuevos conocimientos.
Aplicación.- A través de la puesta en práctica de los nuevos conocimientos adquiridos se logrará el “Aprender
haciendo”, fortaleciendo el proceso de aprendizaje.
La Auto – evaluación.- Este fomenta el compromiso y auto – aprendizaje y propician la articulación de la teoría
con la práctica.
Tareas y compromisos.- Al término de cada sesión los participantes asumirán tareas o compromisos a fin de
poner en práctica los conocimientos adquiridos.
PROGRAMA DE ACTIVIDADES
Las actividades educativas a desarrollar se dividen por ejes temáticos básicos y transversales; los cuales
contienen los temas correspondientes a cada eje temático; que a continuación se detalla.
EJES TEMÁTICOS.
Memoria Descriptiva 50
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Lavado de Manos.
Importancia del lavado de manos.
Lavado de manos en los 5 momentos críticos (antes de preparar los alimentos, antes de comer, después
de hacer la caca, antes de dar de comer al bebé y después de cambiar los pañales al bebé).
Conocimientos y prácticas para la adecuada técnica del lavado de manos.
Manipulación adecuada del agua.
Importancia del Agua Segura.
Manejo, manipulación y almacenamiento del agua de consumo humano.
Protección de fuentes de agua y formas de contaminación.
La cultura de pago, uso y cuidado de los servicios como parte de los valores comunales.
Uso racional del agua.
Mantenimiento adecuado de las UBS
Importancia de las UBS
Limpieza, operación y mantenimiento de las UBS.
Higiene personal, de la vivienda, disposición final de residuos sólidos y aguas grises.
Higiene de las personas.
Higiene de los alimentos (preparación y protección).
Higiene de utensilios de cocina (lavado, ubicación y protección)
Higiene de la vivienda. (pisos, patio) y crianza de animales domésticos.
Higiene ambiental. limpieza de áreas de recreación y alrededores, drenaje de aguas estancadas
(acequias, pozos).
Importancia de la disposición final de residuos sólidos y aguas grises.
TEMAS TRANSVERSALES
Durante todo el proceso educativo a desarrollar en la localidad se tendrá en cuenta un tema transversal de mucha
importancia como es la participación ciudadana en torno a los derechos y deberes de la población con respecto
a los servicios de agua y saneamiento.
Memoria Descriptiva 51
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Cuadro 29: Identificación del Grado de Vulnerabilidad por factores de exposición, fragilidad y resiliencia
FASE DE EJECUCIÓN
SESIONES EDUCATIVAS OBJETIVOS CONTENIDOS METODOLOGÍA GRUPO OBJETIVO TIEMPO RESULTADOS RESPONSABLE
Información del componente Expositiva Familias usuarios, JASS, Líderes
Sensibilizar y motivar para la educativo Familias usuarios, JASS, 2:30 H comunales, Consejo Directivo, Consultor de
participación en la elaboración Planeamiento de actividades de Líderes comunales, instituciones involucrados y Estudios
SESION 00: Presentación del plan de trabajo y en el Participativa Consejo Directivo,
del componente participación en educación organizaciones sociales de base,
proceso educativo. sanitaria instituciones sensibilizados y comprometidos
educativo involucrados y
Lograr el compromiso de para su participación en el
organizaciones sociales proceso educativo.
participación efectiva en todo el de base.
proceso educativo. Cronograma consensuado.
LAVADO DE MANOS
Importancia del lavado de Expositiva
SESIÓN 01: Generar en las familias el interés manos Participativa Familias usuarias. 1:30 H Familias conocen la importancia del Consultor de
y conocimiento sobre la lavado de manos Estudios
Importancia del lavado importancia del lavado de manos
de manos MINSA
Momentos críticos del lavado Expositiva
SESIÓN 02: Las familias internalizan de manos: Participativa Familias usuarias 1:30 H Familias conocen y practican los Consultor de
conocimientos y prácticas del - Antes de cocinar cinco momentos críticos del lavado Estudios
Lavado de manos en los 5 lavado de manos en los cinco de manos
momentos críticos - Antes de comer MINSA
momentos críticos. - Después de ir al baño
- Antes de dar de comer al
bebé
- Después de cambiar los
pañales al bebé
Expositiva
SESIÓN 03: Lograr en el grupo objetivo una Adecuada técnica del lavado de Participativa Familias usuarias. 2:30 H Familias conocen y practican la Consultor de
adecuada técnica del lavado de manos: Demostrativa adecuada técnica del lavado de Estudios
Técnica adecuada del manos Sobando las manos una con otra, manos
lavado de manos Utilizando jabón, Secado de las Familias
manos
Memoria Descriptiva 52
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FASE DE EJECUCIÓN
SESIONES EDUCATIVAS OBJETIVOS CONTENIDOS METODOLOGÍA GRUPO OBJETIVO TIEMPO RESULTADOS RESPONSABLE
Ventajas de tener agua potable
en la vivienda Familias, JASS,
Importancia de cuidar el agua MINSA, ATM
segura.
Protección de fuentes de agua y
formas de contaminación
Manejo, manipulación y Expositiva
SESIÓN 05: Interiorizar que las familias almacenamiento del agua de Participativa Familias usuarias. 2:00 h Familias usuarias manejan, Consultor de
Manipulación, manejo y conozcan y practiquen el consumo humano. Demostrativa manipulan, tratan y almacenan Estudios, Familias,
almacenamiento del manejo, uso y almacenamiento Tratamiento del agua en el adecuadamente el agua en el hogar. JASS, MINSA, ATM
agua adecuado del agua hogar.
Cuota familiar, Expositiva Familias usuarias pagan su cuota
SESIÓN 06: Cultura de Promover la cultura de pago y el Uso y cuidado de los servicios Participativa Familias usuarias. 1:30 h Familiar Consultor de
pago y uso racional del uso racional del agua. como parte de los valores Demostrativa Familias usuarias cuidan y usan Estudios, Familias,
agua comunales racionalmente el agua JASS, MINSA, ATM
Uso racional del agua
Memoria Descriptiva 53
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FASE DE EJECUCIÓN
SESIONES EDUCATIVAS OBJETIVOS CONTENIDOS METODOLOGÍA GRUPO OBJETIVO TIEMPO RESULTADOS RESPONSABLE
Fortalecer los conocimientos y Importancia de la higiene Expositiva
SESIÓN 10: Higiene aplicación de la buena ambiental. Participativa Familias usuarias. 2:30 H Familias conocen y practican la Consultor de
ambiental, limpieza de disposición de basuras, aguas Importancia de tener limpia las Demostrativa adecuada disposición de residuos Estudios, Familias,
áreas de recreación y grises y cuidado del medio áreas de recreación y sólidos, aguas grises y cuidan el JASS, MINSA, ATM
alrededores y disposición ambiente. alrededores. medio ambiente,
final de residuos sólidos y Importancia de la disposición
aguas grises. final de residuos sólidos
Importancia de la disposición
final de las aguas grises.
Memoria Descriptiva 54
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a. Localización
El área de estudio se encuentra asentada en la zona altiplánica con topografía regular, presentando cerros
con grandes alturas y zonas con moderadas pendientes y ante la presencia de un fenómeno pluvial hacen
que esta zona presente un grado de vulnerabilidad media.
Ante esto se ha optado por la construcción de canales de coronación en todas las estructuras de captación
y almacenamiento de tal modo que protejan a estas estructuras ante la presencia de fenómenos pluviales.
b. Fragilidad
c. Resiliencia
Actualmente en la zona de influencia del proyecto existe un bajo grado de organización para hacer frente
al impacto de un peligro o la ocurrencia de un incidente como lluvias de gran intensidad, a pesar que la
población ha vivido periodos con fenómenos naturales y son potencialmente conocedores de los daños
ocasionados por éstos, por lo que la unidad social es vulnerable, además no cuentan con los recursos
necesarios para prevenir posibles daños ante la ocurrencia de fenómenos naturales de gran magnitud. Ni
cuentan con un plan de contingencia o estrategia que les permita no ser vulnerables en periodos críticos.
Cuadro 30: Identificación del Grado de Vulnerabilidad por factores de exposición, fragilidad y resiliencia
Factor de Grado de Vulnerabilidad
Variable
Vulnerabilidad Bajo Medio Alto
Memoria Descriptiva 55
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Los principales impactos que se producirían durante la etapa de construcción, de las obras a ejecutarse en el área
del Estudio serán mitigados con un plan de contingencia técnica, a continuación se describen algunos impactos
importantes:
Impactos Positivos
En la etapa de construcción los impactos positivos más importantes se darían en el medio socioeconómico:
- La ejecución de una obra, posibilitará la creación de empleo directo a personal obrero, técnico y
profesional con el consiguiente mejoramiento de sus condiciones de vida.
Impactos Negativos
En la etapa de operación del proyecto no generara impactos negativos al medio ambiente. Entre los impactos
positivos, se tiene: En términos sociales se incrementa el bienestar de la población, disminuirán los casos de
enfermedades infecciosas y diarreicas, consiguiendo con esto elevar la calidad de vida de los pobladores.
Memoria Descriptiva 56
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OBRAS
Riesgo de contaminación de Desechos sólidos Alteración del
PROVISIONALES, Emisión de Deforestación
agua por no tener adecuada (Residuos sólidos) al Suspensión temporal paisaje en el
TRABAJOS partículas de temporal del área
disposición de materiales no ser trasladados a del servicio área de
PRELIMINARES, polvo de excavaciones
excavados tiempo influencia
SEGURIDAD Y SALUD
SISTEMA DE AGUA
POTABLE
Memoria Descriptiva 57
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DISPOSICION
SANITARIA DE
EXCRETAS
Algunos costos
PROGRAMA DE Suspensión temporal
que incurriría al
EDUCACION de los eventos de
asistir a las
SANITARIA capacitación
capacitaciones
Suspensión de
OPERACIÓN DE LA Afecta riesgo
servicio por
CAPTACION de cultivos
mantenimiento.
OPERATIVIDAD DE LA Suspensión de
LINEA DE Riesgo de inundaciones servicio por
CONDUCCION mantenimiento.
OPERACIÓN
Inadecuado manejo
Inadecuado mantenimiento de las aguas Suspensión de Afección por Alteraciones
OPERATIVIDAD DE LOS
y operación origina pérdida residuales a la servicio por inadecuada estéticas el
RESERVORIOS
de calidad de agua limpieza del mantenimiento. calidad de agua paisaje
reservorio
Suspensión de
OPERATIVIDAD DE LOS Deterioro de las vías Impacto en la
Posibilidades de actividades Suspensión de
REDES DE de acceso a sus salud pública por
contaminación por mala económicas por servicio por
DISTRIBUCION Y predios y rupturas conexiones
instalación deterioro de reparaciones
CONEXIONES de tuberías cruzadas
tuberías
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