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del syllabus.
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Participación activa.
Uso apropiado del aula
e instalaciones.
Móviles en modo silencio.
Honestidad académica
en la presentación de
trabajos, talleres y
proyectos.
Capítulo 1
Evolución
Histórica
Psicología organizacional
1890 1900 1910 1920 1930 1940 1950 1960 1970 1980 1990 2000
1. Enfoque Clásico
Taylor
Administración Ordenó el Énfasis en las
Científica trabajo y sus tareas
procesos
ESTUDIOS HAWTHORNE
La teoría de sistemas
revolucionó los enfoques
administrativos existentes.
Estudia las organizaciones
como sistemas sociales
inmersos en otros sistemas que
se interrelacionan y se
Los sistemas existen dentro de sistemas. Los
afectan entre sí. sistemas son abiertos y se caracterizan por un
proceso infinito de intercambio con su
ambiente para cambiar energía e información.
Las funciones de un sistema dependen de su
estructura.
La organización como sistema
abierto
Sistema Abierto.- Sistema que se interrelacionan dinámicamente con el entorno
Una organización toma elementos (recursos) de su entorno y los transforma o procesa como
productos que se distribuyen nuevamente en el entorno. La organización está abierta al entorno e
interactúa con él.
3. Enfoque Contemporáneo
• A partir de los años 80 el comportamiento
organizacional se fundamenta en la teoría de los
sistemas dirigida a observar las relaciones de
estructura e interdependencia y no los atributos
constantes de los elementos de la organización.
– La perspectiva sistémica, la psicología social y
algunos elementos del constructivismo social,
indagan en las posibilidades de construcción
de la sociedad desde el ámbito de las
organizaciones.
– Se propone una visión de los procesos sociales
que cobija las instituciones, pasa por las
organizaciones hasta llegar a las relaciones
cara a cara que se suscitan en las interacciones
humanas de las organizaciones.
– Así se estudia la dinámica del cambio social y
se abren las posibilidades para que desde las
organizaciones se generen cambios a nivel
interno y aun más amplio a nivel social.
Historia de la Psicología
1. La nueva
psicología:
Una ciencia de
la mente
Wundt: Estructuralismo (1838-
1920)
• Padre de la psicología
experimental
• Crea el primer laboratorio de
psicología experimental
(Leipzip).
• Estudia estructuras básicas de
la mente.
• Titchener establece que los
procesos conscientes tienen tres
elementos: sensaciones,
imágenes y sentimientos.
• Método: Introspección (mirar al
interior- una forma de
observación).
Wundt: Estructuralismo (1838-
1920)
Sensaciones
Imágenes
• Visuales: Informan sobre la forma, el tamaño,
movimiento y color de los objetos.
• Auditivas: Informa de la frecuencia, tono, ubicación de
los objetos.
• Olfativas: Informa del olor.
• Gustativas: Informan del sabor.
• Táctiles: Informa del tamaño y textura de los objetos.
• Térmicas: Informan de la temperatura de los objetos.
• Doloríficas: Informan del dolor, grado de daño o lesión
al cuerpo.
• Kinestésicas: Informan sobre la ubicación, tensión, se utiliza para representar
resistencia y movimiento del cuerpo. las sensaciones que generan
los estímulos externos a través de
los sentidos
Wundt: Estructuralismo (1838-
1920)
Sentimientos
– Euforia
– Admiración
– Afecto
– Optimismo
– Gratitud
– Satisfacción
– Amor
– Agrado
– Enfado
– Tristeza
– Indignación
– Envidia
– Celos
James: Funcionalismo (1842-
1949)
• La conciencia es un fluir continuo. El
“flujo de pensamiento” cambia a medida
que las experiencias se modifican.
• Le da mayor importancia a los hábitos
aprendidos con los que los organismos se
adaptan a su medio y funcionan. De tal
manera que cada repetición es más
sencilla que la anterior.
• Los actos y las funciones de los procesos
mentales son importantes, pero el
comportamiento es el punto central.
• Considera que las asociaciones mentales
permiten beneficiarse de la experiencia
previa.
Teorías clásicas de la psicología
2. Redefinición
de la
psicología: El
estudio de la
conducta
Teorías clásicas de la psicología
Conductismo:
Watson • Creía que todas las
experiencia mentales
(pensamientos,
sentimientos,
conciencia del yo) no
son otra cosa que
cambios fisiológicos
en respuesta a la
experiencia
Su objeto de estudio es la acumulada del
conducta observable y
mensurable. La conducta es
condicionamiento.
lo que el organismo hace o
dice.
Teorías clásicas de la psicología
3. La
revolución
cognoscitiva
Wertheimer: Gestalt
(1880-1943)
• Busca aquellos aspectos de
la experiencia que
constituyen un todo y que
no pueden ser
descompuestos en partes.
• En percepción se refiere a
la tendencia a ver
patrones, a distinguir un Principios
1. Figura –
objeto de su fondo y a fondo
completar una imagen a 2. Proximidad
partir de unas cuantas 3. Similitud
señales. 4. Dirección
Gestalt significa “forma”, común
• Las propiedades del todo 5. Simplicidad
“figura” o “configuración”.
son más fuertes y 6. Cierre
Gestalt son totalidades
prioritarias que las partes.
organizadas.
Ilusiones ópticas
Estereogramas
Teorías clásicas de la psicología