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CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIFACVEST

CURSO DE PÓS GRADUAÇÃO EM DIDÁTICA


PSICOPEDAGOGICA INTERDISCIPLINAR E
GESTÃO ESCOLAR

CAROLINE SOUZA DE LIMA


GISELE MORAS
OTÁLIA SILVANA MATOS DE SOUZA DE LIMA

Plano de aula literatura: Casamento da dona baratinha

Lages
Outubro de 2017
Plano de Aula

I. Plano de Aula: Data: 13 de outubro de 2017

II. Dados de Identificação:


Escola: Escola Municipal Valmor Antunes dos Santos
Endereço: Capão Alto- SC
Professoras: CAROLINE SOUZA DE LIMA, GISELE MORAES e OTÁLIA SILVANA
MATOS SOUZA DE LIMA
Ano: 3º ano Ensino Fundamental-
Faixa etária: 08-09 anos
Turma: 1
Período: matutino/vespertino
Número de alunos: 16
Carga horária: -
Cronologia/Duração: um mês
Telefones para contato: (49) 988154581 e (49) 989219654

III. Tema: Casamento da dona baratinha

IV. Objetivos:
Objetivo geral: Trazer para sala de aula mais diretamente para o processo de ensino
aprendizagem conteúdos relacionados com a história do casamento da dona baratinha, valorizando
o aspecto informativo desse processo, podendo também dar ênfase ao aspecto formativo, as aulas
com a história permite que se tornem mais envolventes e significantes.

Objetivos específicos: Despertar o gosto pela leitura;


Desenvolver a oralidade, através de uma apresentação teatral;
Ler pequenos textos, ajustando o oral ao escrito;
Confeccionar presentes para o casamento da dona baratinha;
Criar os convites para o casamento;
Desenvolver coordenação motora fina e ampla;
Desenvolver a capacidade de comunicação oral, reconto da história;
Brincadeiras dirigidas;
V. Conteúdo:
↔ Leitura;
↔ Cores (mistura de cores primárias e secundárias);
↔ Animais;
↔ Sentimentos;
↔ Conto e reconto;
VI. Desenvolvimento do tema:
• 1º momento: conversar com os alunos um dia antes sobre uma visita que irão receber no dia
seguinte;
Obs.: No dia preparar a sala para a visita da "Dona Baratinha".
-Conversar sobre a personagem e falar que ela está à procura de um casamento. Quem quer se
casar com ela?
-Faz de conta! Brincando, tomando um cafezinho e conversando com a dona Baratinha;
• 2º momento: Contar a história da dona Baratinha com as fichas coloridas (anexo);
- Após contar a história, fazer a dramatização com os palitoches;
Obs.: A história deverá ser recontada durante a semana.
• 3º momento: - Atividades sobre a história, interpretação escrita;
-Lista de palavras/nomes dos pretendentes da dona Baratinha;
-Lista de convidados para o casamento da dona Baratinha;
-Lista de alimentos que serão servidos;
-Confecção dos convites do casamento;
• 4º momento: Que presentes podemos oferecer para a Dona Baratinha?
-Confeccionar presentes com materiais recicláveis para a dona Baratinha: Vassoura, sofá, fogão,
jogos de sucos e café ....etc.;
5º momento: Dia do casamento da Dona Baratinha, em forma teatral;
VII. Recursos didáticos: → Lousa digital;
→ Lápis de cor;
→ Tintas guache;
→ Cartolinas;
→ Matérias recicláveis;
→ EVA;
→ Xerox;
VIII. Avaliação: Verificar o que o aluno aprendeu e tomar uma base de decisão para aperfeiçoar
subsequentemente o processo ensino aprendizagem na busca de melhores resultados, considerando
as atividades desenvolvidas na sala de aula, a avaliação será feita no processo contínuo e
cumulativo, ou seja, fazer pequenas análises sobre o aprendizado dos alunos no decorrer das aulas,
observar se os objetivos foram alcançados e se houve a participação efetiva de todos nas
atividades realizadas.
XIX. Bibliografia:
- Livro casamento dona baratinha, Eunice Braido;
Anexos:

Fichas
Palitoches;