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MEJOREN EL TRABAJO
LA PRESENTACION ES MAÑANA
MEJOREN EL TITULO
DOCENTE:
Sara…………………?
0
Lima, Perú
Mayo de 2018
1
a partir de este punto:
1. Formulación de problemas
- Principal
- Específicos
2. Justificación
3. Formulacion de objetivos
- Principal
- Específico
4. Marco teórico
- Antecedentes
-Marco conceptual
-Definicion de terminos
- Formulación de Hipótesis
- Principal
- Específico
5. Metodología
-Diseño de la Investigacion
- Tipo de investigacionç
-Población
- Muestra
- Unidad de muestreo
- tamaño de la muestra
- Obtención de los datos
- Procesamiento de la información
6 .Resultados y discusión
7. Conclusiones
8. Recomendaciones
9.Bibliografía
10. Anexos
2
INDICE
RESUMEN: ............................................................................................................................ 4
INTRODUCCION .................................................................................................................. 5
OBJETIVOS ........................................................................................................................... 6
OBJETIVO GENERAL ................................................................................. 6
OBJETIVO ESPECIFICOS ......................................................................... 6
MARCO TEORICO ............................................................................................................... 6
MATERIAL Y MÉTODOS ................................................................................................. 10
RESULTADOS .................................................................................................................... 25
CONCLUSIONES :.............................................................. Error! Bookmark not defined.
REFERENCIAS: .................................................................................................................. 25
CORRIJAN
3
RESUMEN:
El trabajo paso por varias etapas, para llegar a este punto. El primero fue la
recolección de datos, que nos fueron proporcionados por el SENAMHI ; segundo,
tuvimos que colocar todo en una base de datos de tal manera que nos sea más
facil manejar toda esa cantidad de números; tercero, usando el programa Excel
determinamos el promedio de grado de contaminación que hay en lima centro, la
desviación estándar que nos indica los valores en los que puede rondar la media,
así tendremos una mayor precisión.
Analizando los resultados veremos si el aire de lima centro está en los parámetros
de la OMS, para proteger a la población de problemas respiratorios en un futuro.
4
INTRODUCCION
Y LA FORMULACION DE PROBLEMAS
PROBLEMA GENERAL
¿……………………….?
PROBLEMAS ESEPCIFICOS
¿……………………….?
JUSTIFICACION
PARA QUE
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OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Pueden utilizar los objetivos para mejorar el título y formular los problemas
MARCO TEORICO
EL AIRE: Es la capa gaseosa que envuelve la tierra. El aire que respiramos tiene
una composición muy compleja y contiene al rededor 1000 compuestos diferentes.
ELEMENTOS:
COMPONENTES:
6
Los componentes constantes del aire son alrededor de 78% de nitrógeno, 21%
de oxígeno y el 1% restante se compone de gases como el dióxido de carbono,
argón, neón, helio, hidrógeno, otros gases y vapor de agua.
Los componentes variables son los demás gases y vapores característicos del aire
de un lugar determinado.
PROPIEDADES FÍSICAS:
PROPIEDADES QUÍMICAS
El material particulado
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materiales carbonosos, orgánicos volátiles, compuestos volátiles (COV),
hidrocarburos aromáticos policíclicos (HAP) y endotoxinas que pueden interactuar
entre sí formando otros compuestos .
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La extracción de la atmósfera del material particulado en suspensión se produce
por diversos mecanismos, bien sea por deposición seca o por deposición húmeda,
cuya eficacia depende esencialmente del diámetro, composición química y
propiedades termodinámicas de las partículas (Viana, 2003).
La contaminación del aire produce serios efectos sobre el hombre provocando tos,
irritaciones en ojos y garganta, problemas respiratorios, nerviosos y
cardiovasculares llegando a causar cáncer.
Varios estudios epidemiológicos advierten que la prolongada exposición al aire
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contaminado afecta de forma dañina a la salud, aumentando las visitas a
urgencias, los ingresos hospitalarios y defunciones.
El sector de la población más afectado por esta contaminación son las
embarazadas, los enfermos con complicaciones respiratorias, los ancianos y los
niños. Estos últimos terminan de desarrollarse a los 25 años, por lo que la
inhalación de aire contaminado interfiere en el crecimiento de sus pulmones. La
función basal de sus pulmones será baja durante toda su vida.
MATERIAL Y MÉTODOS
METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
Tipo de investigación
El estudio es de tipo cuantitativo.
Diseño de investigación
El diseño de investigación es no experimental de corte transversal y
descriptivo, probabilístico e inferencial
(hemos desarrollado hasta intervalos de confianza, con los que se puede
elaborar los diversos intervalos y comparar con los establecidos por el
OMS)
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Contaminación del aire por contaminantes químicos y agentes biológicos.
Contaminación acústica.
Radiación.
Campos electromagnéticos.
En el presente trabajo muestra la contaminación del aire por los contaminantes
químicos en zonas urbanas de Lima que afectan a la salud pública y medio
ambiente.
Contaminantes criterio
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Datas obtenidas del INEI (2018)
Datas obtenidas del SENAMHI (2018)
Datas obtenidas del Minsa (2018)
Actividades semanas
1 2 3 4 5 6 7 8
° ° ° ° ° ° ° °
1.Recojo de información X
3. Tratamiento y procesamiento de la X
información
Microsoft Excel:
Excel permite a los usuarios elaborar tablas y formatos que incluyan cálculos matemáticos
mediante fórmulas; las cuales pueden usar “operadores matemáticos” como
son: + (suma), - (resta), * (multiplicación), /(división) y ^ (potenciación); además de poder
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utilizar elementos denominados “funciones” (especie de fórmulas, pre-configuradas) como
por ejemplo: Suma, Promedio, Buscar, etc.
RESULTADOS
Grafico 1:
13
ug/m3 : Microgramo por metro cúbico. ECA: 100,0 µg/m³ Nota: Durante los días del 17 al 25 de
enero de 2018 no se realizaron monitoreo.
Grafico 2:
14
Fuente: Servicio Nacional de Meteorología e Hidrología (SENAMHI)-Dirección General de
Investigación y Asuntos Ambientales.
Grafico 3 :
Grafico 4 :
15
Fuente: Servicio Nacional de Meteorología e Hidrología (SENAMHI)-Dirección General de
Investigación y Asuntos Ambientales.
Grafico 5:
ug/m3 : Microgramo por metro cúbico. ECA: 100,0 µg/m³ Nota: Durante los días 24 y 25 enero de
2018 no se realizaron monitoreos.
GRAFICO 6 :
16
ug/m3 : Microgramo por metro cúbico. ECA: 100,0 µg/m³
Grafico 7 :
Grafico 8:
17
ug/m3 : Microgramo por metro cúbico. ECA: 100,0 µg/m³
18
Abril 69.38 163.613 12.79
Fuente : SENAMHI
INTERPRETACION:
19
Enero 28.56 68.311 8.26
Marzo 27.723
Abril 31.513
INTERPRETACION:
20
PM10 por cada mes en la estacion de San Borja
80
70
60
PM 10(ug/m3)
50
40
30
20
10
0
enero febrero marzo abril
meses del 2018
30
25
PM10 (ug/m3)
20
15
10
0
ENERO FEBRERO MARZO Categoría 4
MESES DEL 2018
21
Media 53.10
Varianza 89.34
Desv.estandar 9.45
Coef.variación 17.80%
Xmín 46.12
Mediana 48.45
Xmáx 69.38
22
Media 28.34
Varianza 4.57
Desv.estandar 2.14
Coef.variación 7.55%
Xmín 25.55
Mediana 26.64
Xmáx 31.51
23
MEDIDA DE RESUMEN ESTACION SAN BORJA ESTACION DE CAMPO
DE MARTE
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RESULTADOS
Interpretación de los resultados estadísticos:
REFERENCIAS:
https://www.inei.gob.pe/media/MenuRecursivo/boletines/informe-de-
estadisticas-ambientales_1.pdf
https://www.inei.gob.pe/media/MenuRecursivo/boletines/03-informe-tecnico-
n03_estadisticas-ambientales-feb2018.pdf
https://www.inei.gob.pe/media/MenuRecursivo/boletines/informe-tecnico-
n04_estadisticas-ambientales-mar2018.pdf
https://www.inei.gob.pe/media/MenuRecursivo/boletines/informe-tecnico-
n05_estadisticas-ambientalesabril2018.pdf
http://www.senamhi.gob.pe/?p=estaciones-automaticas
DIGESA Protocolo de Monitoreo de la calidad del aire y gestión de los datos, Lima-Perú
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