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CARRERA: INGENIERIA MECANICA

ASIGATURA: FISICA II

TEMA: ELASTICIDAD
ÍNDICE DE CONTENIDO

1. PORTADA…………………………………………………………………….

2. TEMA…………………………………………………………………………

3. JUSTIFICACIÓN…………………………………………………………….

4. OBJETIVOS…………………………………………………………………..

4.1. OBJETIVO GENERAL………………………………………………..

4.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS……………………………………………

5. MARCO TEORICO………………………………………………………….

6. CONCLUSIONES………………………………………………………….....

7. RECOMENDACIONES……………………………………………………….

8. BIBLIOGRAFIA………………………………………………………………

9. ANEXOS……………………………………………………………………….
3. JUSTIFICACIÓN
El estudio de esta investigación es factible y asequible, debido a que se encuentra la
información necesaria en libros, artículos, y sitos web; La elasticidad es un tema de interés
para los estudiantes de la carrera de ingeniería mecánica porque su estudio se centra en la
mecánica de solidos deformables, además que esta investigación puede servir de base
para futuras consultas de otros estudiantes.

También es importante recalcar que la investigación contribuye a reforzar la clase


impartida por el docente.

4. OBJETIVOS
4.1. OBJETIVO GENERAL
 Investigar la teoría existente de “Elasticidad”

4.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS


 Recolectar información en libros, artículos, y páginas web para la elaboración de
la línea base.
 Analizar y sintetizar la información recolectada.

5. MARCO TEORICO
Introducción.

Hasta ahora se han considerado los cuerpos como sólidos rígidos (que no se deforman al
aplicarles fuerzas) pero esto es una idealización que no ocurre en los cuerpos reales que
sí se deforman.

Un cuerpo se deforma cuando al aplicarle fuerzas éste cambia de forma o de tamaño. La


Elasticidad estudia la relación entre las fuerzas aplicadas a los cuerpos y las
correspondientes deformaciones.
Conceptos básicos:
Cuerpo elástico: Aquél que cuando desaparecen las fuerzas o momentos exteriores
recuperan su forma o tamaño original.

Cuerpo inelástico: Aquél que cuando desaparecen las fuerzas o momentos no retorna
perfectamente a su estado inicial.

La elasticidad es estudiada por la teoría de la elasticidad, que a su vez es parte de


la mecánica de sólidos deformables. La teoría de la elasticidad (TE) como la mecánica de
sólidos (MS) deformables describe cómo un sólido (o fluido totalmente confinado) se
mueve y deforma como respuesta a fuerzas exteriores. (Borges, 2011)
La diferencia entre la TE y la MS es que la primera sólo trata sólidos en que las
deformaciones son termodinámicamente reversibles y en los que el estado tensiones en
un punto en un instante dado dependen sólo de las deformaciones en el mismo punto
y no de las deformaciones anteriores (ni el valor de otras magnitudes en un instante anterior).

Esfuerzo: es la magnitud de la fuerza por unidad de área que causa la deformación de los
cuerpos.
Deformación: es el cambio en el tamaño o forma de un cuerpo por acción del esfuerzo,
debido a esfuerzos internos producidos por una o más fuerzas aplicadas sobre el mismo
o la ocurrencia de dilatación térmica.

Si el esfuerzo y la deformación son pequeños, entonces serán directamente proporcionales


y la constante de proporcionalidad recibe el nombre de módulo de elasticidad.

Esfuerzo / Deformación = módulo de elasticidad

Esfuerzo de tensión:
La fuerza neta que actúa sobre el objeto es nula, pero el objeto se
deforma.
Se define esfuerzo como el cociente de la fuerza perpendicular al
área y el área.

Fuerza de tensión = Ft/A

Unidades en el SI:
1 pascal = 1Pa = 1 N/m 2

Debido a la acción de la fuerza el sólido sufre una deformación I


- Io

Definimos la deformación por tensión:

 La deformación por tensión es el estiramiento por


unidad de longitud y es una cantidad adimensional.
 Experimentalmente se comprueba que si el esfuerzo
de tensión es pequeño, entonces el esfuerzo y la
deformación son proporcionales, y la constante de proporcionalidad se
denomina Módulo de Young .
 Módulo de Young: Mide la resistencia de un sólido a un cambio en su longitud.
Esfuerzo por comprensión:

 Si las fuerzas empujan en lugar de tirar en los extremos del sólido,


el cuerpo se contraerá y el esfuerzo es un esfuerzo de compresión,
y la deformación producida será por compresión.

El módulo de Young para muchos materiales tienen el mismo valor para


esfuerzos de tensión y compresión; los materiales compuestos como el
hormigón y concreto son una excepción.

Esfuerzo y tensión de corte

Las fuerzas de igual magnitud pero dirección opuesta actúan de forma


tangente a las superficies de extremos opuestos del objeto. Produciéndole una
deformación.
Se define el esfuerzo de corte como la fuerza paralela
que actúa tangente a la superficie, dividida entre el área
sobre la que actúa:

Ec (esfuerzo de corte) también es una fuerza por unidad


de área.

Esfuerzo de corte

Una cara del objeto sometido a esfuerzo de corte se


desplaza una distancia x relativa a la cara opuesta. Se
define la deformación de corte como el cociente del
desplazamiento x entre la dimensión transversal h:

 Si el esfuerzo de corte es pequeño entonces el esfuerzo y la deformación son


proporciónales y la constante de proporcionalidad se denomina Módulo de corte
S.
 Módulo de corte: Mide la resistencia al movimiento de los planos dentro de un
sólido, paralelos unos con otros.
Esfuerzo y tensión por volumen

 Si un objeto se sumerge en un fluido (líquido o gas) en reposo, el


fluido ejerce una fuerza sobre todas las partes de la superficie del
objeto. Esta fuerza es perpendicular a la superficie. La fuerza por
unidad de área que el fluido ejerce sobre la superficie de un objeto
sumergido es la presión p en el fluido.
 La presión dentro de un fluido aumenta con la profundidad, pero si el
objeto sumergido es suficientemente pequeño, podremos asumir que
la presión tiene el mismo valor para todos los puntos en la superficie
del objeto.
 La presión desempeña el papel del esfuerzo en un cambio de
volumen. La deformación correspondiente es el cambio fraccionario
del volumen.

Esfuerzo y deformación por volumen

Experimentalmente se comprueba que si el esfuerzo de volumen es pequeño entonces el


esfuerzo y la deformación son proporcionales, y la constante de proporcionalidad se
denomina Módulo de volumen B .

 Módulo Volumétrico: Mide la resistencia de los


sólidos o líquidos a cambios en su volumen.

En el caso de cambios de presión pequeños en un sólido o un


líquido, consideramos B constante.

El módulo de volumen de un gas, sin embargo depende de la


presión inicial po.

Comprensibilidad:
el valor reciproco del módulo de volumen se denomina comprensibilidad y se denota
por K

Curva fuerza

Deformación de un acero: La curva tiene una primera parte lineal llamada zona elástica,
en donde la probeta se comporta como un resorte: si se quita la carga en esa zona, la
probeta regresa a su longitud inicial.
Cuando la curva se desvía de la recta inicial, el material alcanza el punto de fluencia,
desde aquí el material comienza a adquirir una deformación permanente. A partir de este
punto, si se quita la carga la probeta quedaría más larga que al principio; y se define que
ha comenzado la zona elástica del ensayo de tracción
El valor límite entre la zona elástica y la zona plástica
es el punto de fluencia. (Viteri, 2013)

Luego de la fluencia sigue una parte inestable, que


depende de cada acero, para llegar a un máximo en
que la probeta se alarga en forma permanente y
repartida, a lo largo de toda su longitud; así la probeta
muestra su punto débil, concentrando la deformación
en una zona en la cual se forma un cuello. La
deformación se concentra en la zona del cuello,
provocando que la carga deje de subir. Al adelgazarse
la probeta la carga queda aplicada en menor área,
provocando la ruptura.
¿Cómo medir Fuerzas?
A través de la Ley de Hooke.
Cuando aplicas una fuerza a un muelle, probablemente este se alargará. Si duplicas la
fuerza, el alargamiento también se duplicará. Esto es lo
que se conoce como Ley de Hooke
La ley de Hooke establece que el alargamiento de un
muelle es directamente proporcional al módulo de la
fuerza que se le aplique, siempre y cuando no se
deforme permanentemente dicho muelle.

F=k⋅(x−x0)

Donde:

 F es el módulo de la fuerza que se aplica sobre el muelle.


 k es la constante elástica del muelle, que relaciona fuerza y alargamiento.
Cuanto mayor es su valor más trabajo costará estirar el muelle. Depende del
muelle, de tal forma que cada uno tendrá la suya propia.
 x0 es la longitud del muelle sin aplicar la fuerza.
 x es la longitud del muelle con la fuerza aplicada.

Si al aplicar la fuerza, deformamos permanentemente el muelle decimos que hemos


superado su límite de elasticidad.
6. CONCLUSIONES
Indagar sobre el tema de elasticidad ha sido muy interesante porque de este modo se
aclararon algunas dudas que se tenía en relación al mismo; ya que en ciclos inferiores se
lo había revisado pero de manera general.

7. RECOMENDACIONES
Se recomienda a los estuantes interesarse por realizar más investigaciones con el fin de
vigorizar la información que imparten los docentes, y así mejorar en su desenvolvimiento
académico.

8. BIBLIOGRAFIA
Borges, J. (11 de Noviembre de 2011). Fisica para todos. Obtenido de
http://fisica1paratodos.blogspot.com/2011/11/elasticidad.html

Viteri, R. (2013). Shildeshare. Obtenido de


https://w3.ual.es/~mnavarro/Tema%206%20%20Elasticidad.pdf
ANEXOS

Ejercicio de Ley de Hooke

 Si aplicamos a un muelle una fuerza de 140 N, este alcanza una longitud de 15


cm. Si por el contrario aplicamos una fuerza de 20 N, su longitud pasa a ser de 10
cm. Calcula la longitud que tiene el muelle en reposo y su constante elástica.

Solución: