HISTORIA DEL BASQUETBOL

ORIGEN DEL JUEGO MODERNO

1er. GRUPO

En épocas remotas, alrededor de todo el mundo existía gran cantidad de juegos de pelota, en ellos predominaba
el elemento lúdico, íntimamente relacionado con los aspectos religiosos y los preceptos morales establecidos en
cada una de las culturas. Así pues, podemos encontrar entre los orígenes ancestrales desde hace más de 3000
años. Algunos ejemplos lo constituyen: las culturas de Meso América, Grecia y Roma; los juegos populares de
pelota de la edad media, etc.

En diciembre de 1891 cristalizó en la Traíning School International de YMCA5 en Springfield (Massachussets),

un juego deportivo que puso en práctica James Naismíth6 entre los estudiantes que preparaban su carrera de
educación física en dicho centro, cumpliendo el encargo del director del centro L.H. Gulíck, de crear un juego
de interior que pudiese ser practicado en el gimnasio durante el crudo invierno A este juego se le llamó en
principio Naismith - ball y después Basket-ball.

J. Naismith analizo los deportes colectivos practicados por

entonces (fútbol, rugby, béisbol...) y se acordó, según él mismo explica, de
un juego que se practicaba en su Canadá natal. El pato sobre las rocas, en
el que se tenía que alcanzar un objeto colgado en alto, con una piedra, “...
pedí al intendente del colegio si tenía dos cajas cuadradas de unas 18
pulgadas; me dio dos cestos viejos para melocotones, eran redondos y un
poquito más abiertos de la parte de arriba. Como no había otra cosa, clavé
cada uno en los dos extremos del gimnasio, en la barra más baja de la
galería que rodeaba la sala (a 3,05 mts del suelo) y ¡así nació el
baloncesto!".

El tablero fue inventado para impedir a los seguidores situados por encima
de la canasta, o sea en la pasarela elevada que existía en el gimnasio de la escuela
de Springfield, que dificultasen la entrada del balón en la canasta que luego fue
sustituida por un anillo de hierro y una red sin agujeros y al poco tiempo a las
redes. Este nuevo juego en seguida difundido por los alumnos y personal del
colegio de Springfield, caló rápidamente en los E.U.A, ya que es un deporte que se
adaptaba perfectamente a la mentalidad de la nueva sociedad americana. México
es el primer país extranjero que conoce el baloncesto.

En los Juegos Olímpicos de Ámsterdam (1928) y Los Ángeles (1932),

hubo exhibiciones de baloncesto y en los Juegos Olímpicos de Berlín (1936) fue
incluido como deporte olímpico. Se integra el baloncesto femenino a la FIBA.
2do GRUPO
REQUISITOS
Naismith logro establecer una serie de requisitos que debería tener este nuevo deporte:
- Afinidad por el Balón.
- Fácil de aprender
- Que pudiera ser jugado en cualquier terreno
- Ataque permanente de la meta
- Que hubiera un balance entre el ataque y la defensa
- No Fuera un deporte agresivo
Así fue como poco a poco y después de varios ensayos, al fin James crea el deporte conocido como Basketball
basket (cesta) y ball (balón), La imagen del juego era simple; se jugaría solo con las manos y tendría como
objetivo meter el balón en una cesta, de donde proviene su nombre.
Los principios básicos creados por James fueron:
1. El balón será esférico y puede ser lanzado con una o dos manos sin importar su dirección.
2. Todo jugador puede colocarse en el terreno de juego donde le guste y en cualquier momento.
3. No se puede retener la pelota y correr con ella.
4. Los dos equipos jugarán juntos sobre el terreno, pero está prohibido el contacto entre los jugadores.
5. La meta debe ser elevada, horizontal y de dimensiones pequeñas para que tenga que recurrirse más a la
destreza que a la potencia
6. Los equipos estarían conformados por nueve jugadores

3er GRUPO

El baloncesto llegó a Europa a través de las sedes del YMCA, institución que había decidido promocionar este
nuevo juego, siendo el gimnasio de la escuela YMCA de París el primer lugar donde se enseñó y practicó el
nuevo juego, auspiciado por el profesor Ridéout que acababa de llegar de Springfield para enseñar educación
física en la escuela. Pero el verdadero impulso europeo se recibió a través de las fuerzas expedicionarias que
participaron, a partir del 6 de abril de 1917 en la Guerra Mundial y que en sus ratos libres lo practicaban con
asiduidad. Al advenimiento de la paz, no tardaron en aparecer en Francia -principal lugar de ubicación de las
fuerzas americanas en la contienda- numerosos equipos de este nuevo deporte que tiempo después iría
conquistando nuevos países como Bélgica, Suiza, Grecia e Inglaterra. (YMCA fundada en 1844 en Londres por un
grupo de jóvenes encabezados por George Williams dos propósitos principales: el entendimiento entre los pueblos y su
contribución a una sociedad basada en la justicia y la paz así como en el desarrollo integral y armónico del ser humano.)

El Baloncesto, el más universal de los deportes, ha cumplido cien años. Su inventor, el doctor James
Naismith, no podía imaginar aquel mes de diciembre de 1891 que el juego que acababa de inventar iba a
extenderse tan arrolladoramente por los Estados Unidos, iba a saltar a Europa y a propagarse vertiginosamente
por todo el mundo hasta convertirse en el actual deporte.
 El primer entrenamiento en el gimnasio fue muy parecido al Rugby, pero los estudiantes en seguida le
cogieron el gusto a la nueva práctica. El 2 de marzo de 1892 se jugó el primer partido oficial entre profesores y
alumnos, en el que vencieron los estudiantes por 5-1.

Después de la primera Guerra Mundial se fijó definitivamente el número de cinco jugadores por
equipo, y en vísperas de nuestra Guerra Civil, la cancha quedó dividida en las tradicionales zonas de ataque y
defensa.
En 1.932 se crea la F.I.B.A. (FIBA; internacional es la Fédération Internationale de Basketball Amateur
de Baloncesto) Federación Internacional que empezará a congregar a todas las Federaciones nacionales El
organismo que lo rige a nivel Amateur; que organiza las principales competiciones internacionales a excepción
de los Juegos Olímpicos; la más importante son los Campeonatos del Mundo de selecciones nacionales,
celebrados en un país distinto cada cuatro años.

4to GRUPO

PUBLICACIÓN DEL PRIMER REGLAMENTO QUE CONSTABA DE 13 ARTÍCULOS. 1892 11-15

Fueron trece las reglas con las que se empezó a jugar el baloncesto, las que se constituyeron formalmente en el
año 1891 para ser publicados.
Con base en este reglamento original, empezaron a aplicarse las variantes pertinentes, de acuerdo con las
situaciones especiales que se iban encontrando al transcurrir el tiempo, pero sin perder de vista los principios
fundamentales con los que fue creado el juego.
1. El balón puede ser lanzado en cualquier dirección con una o ambas manos.
2. El balón puede ser golpeado en cualquier dirección con una o ambas manos, pero nunca con el puño.
3. Un jugador no puede correr con el balón. El jugador debe lanzarlo desde el lugar donde lo toma.
4. El balón debe ser sujetado con o entre las manos. Los brazos o el cuerpo no pueden usarse para sujetarlo.
5. No se permite cargar con el hombro, agarrar, empujar, golpear o zancadillear a un oponente. La primera
infracción a esta norma por cualquier persona contará como una falta, la segunda lo descalificará hasta que se
consiga una canasta, o, si hay una evidente intención de causar una lesión, durante el resto del partido. No se
permitirá la sustitución del infractor.
6. Se considerará falta golpear el balón con el puño, las violaciones de las reglas 3 y 4, y lo descrito en la regla 5
7. Si un equipo hace tres faltas consecutivas (sin que el oponente haya hecho ninguna en ese intervalo), se
contará un punto para sus contrarios.
8. Los puntos se conseguirán cuando el balón es lanzado o golpeado desde la pista, cae dentro de la canasta y se
queda allí. Si el balón se queda en el borde y un contrario mueve la cesta, contará como un punto.
9. Cuando el balón sale fuera de banda, será lanzado dentro del campo y jugado por la primera persona en
tocarlo. En caso de duda, el árbitro lanzará el balón en línea recta hacia el campo. El que saca dispone de cinco
segundos. Si tarda más, el balón pasa al oponente.
10. El árbitro auxiliar, “umpire”, sancionará a los jugadores y anotará las faltas, avisará además al “referee”
(árbitro principal, véase siguiente punto) cuando un equipo cometa tres faltas consecutivas. Tendrá poder para
descalificar a los jugadores conforme a la regla 5.
11. El árbitro principal, “referee”, jugará el balón y decide cuando está en juego, dentro del campo o fuera, a
quién pertenece, y llevará el tiempo. Decidirá cuando se consigue un punto, llevará el marcador y cualquier otra
tarea propia de un árbitro.
12. El tiempo será de dos mitades de 15 minutos con un descanso de 5 minutos entre ambas.
13. El equipo que consiga más puntos será el vencedor.

En 1934 se celebraron los primeros juegos intercolegiales en el Madison Square Garden de la ciudad
de Nueva York y el baloncesto universitario comenzó a despertar un gran interés. En la década de 1950 llegó
a ser un deporte de colegios mayores, consolidándose de este modo el camino para el crecimiento del interés
en el baloncesto profesional.

5to GRUPO

ETAPAS HISTÓRICAS 16-20

La evolución del baloncesto la podemos dividir en 5 etapas a lo largo de las cuales se ha desarrollado:

1. ETAPA: Nacimiento y orígenes (1891 -1914)

Varias fueron las causas por las que en 1891 Gullit, director de la escuela YMCA de Springfield (en el estado
de Massachussets), encargara a uno de sus profesores la creación de un nuevo deporte que acabara con la apatía
de las actividades físicas estereotipadas de la época influenciadas por la escuela sueca de Ling y la
norteamericana de Lewis, que habían dado lugar a la desmotivación de los alumnos de la escuela.

El encargado fue el profesor de E. F. y ex-seminarista James Naismith, el cual diseño un juego adaptado:

a) A las condiciones atmosféricas de Springfield, con inviernos muy fríos. Por ello se debía poder practicar
en locales cerrados.

b) A la mentalidad de su tiempo, buscando su propia especificidad, huyendo de las características de otros

juegos deportivos, donde la fuerza y potencia física era determinante; sino que sin caer en los errores de otros
deportes implicara a todo el cuerpo para ser una actividad completa, y fuera motivante para los jugadores.

La rápida difusión de este juego deportivo estuvo causada por su carácter lúdico, por el hecho de practicarse en
escuelas entre los jóvenes que lo exportaron hacia las universidades y también al ejército.

2ª ETAPA: Desarrollo (1915-1930)

Por fin nace una asociación importante (Joint Basketball Comitté) que unifica los reglamentos existentes, dando
una identidad propia al deporte. Los escolares de hace unos años convertidos en soldados destinados a la lucha
durante la Primera Guerra Mundial dieron lugar a la primera gran difusión del baloncesto. Dieron comienzo las
grande ligas norteamericanas (con ellas apareció la profesionalización) y también los primeros partidos
internacionales (americanos y, posteriormente, también europeos).

A finales de esta etapa, se presenta como deporte de exhibición en los Juegos Olí Merece destacarse el impulso
que dieron al baloncesto los Harlem Globers Troters (1927) en sus giras por todo el mundo. Nacen como
reivindicación y en defensa de los derechos de los negros.

6to GRUPO
3ª ETAPA: Institucionalización (1930-1945) 21-24

Se funda en Ginebra la FIBA. (1932) integrando el baloncesto masculino y femenino, y con ello se iniciará el
Campeonato de Europa.
Los JJOO de Berlín representan el nacimiento olímpico del baloncesto.
Se crea en América una nueva liga profesional (N.B.L.) y se empiezan a retransmitir los primeros encuentros
por televisión. La N.C.A.A. aglutina el baloncesto universitario.
4ª ETAPA: Consolidación internacional (1945-1975)

En América se fusionan las ligas existentes en la NBA., ajena a la FIBA. Los equipos profesionales empiezan a
incluir en sus filas a jugadores negros; de esta forma el baloncesto representa una vía de ascenso social inédita,
a través de un deporte.

Además de los JJOO, se realizan los primeros Campeonatos del Mundo en Sudamérica, la Copa de Europa
(1958), los campeonatos de Europa de selecciones y otras Copas internacionales.

Aparece el Minibasket como deporte simplificado y adaptado a los niños. El reglamento evoluciona con objeto
de convertir el baloncesto en un deporte espectacular que atraiga al público. En un partido entre Ucla y
Houston, en 1968, había 53.000 espectadores; lo que da una idea del interés suscitado por este deporte. En el
año 1950 el profesor JAY ARCHER,

5ª ETAPA: Deporte espectáculo (1975...)

Existe el definitivo boom del baloncesto, las retransmisiones por televisión y la radio son decisivas; se
incrementan los índices de audiencia, aparecen revistas especializadas, se establecen contratos publicitarios y
televisivos, se ofrecen contratos millonarios a los jugadores y existe el primer acercamiento NBA.-FI.BA
siendo la primera el espejo del mundo.

El Baloncesto, intrínsecamente no es juego superior, pero su peculiaridad recae en el hecho de que alberga un
espíritu que lo transforma en una actividad perfectamente ensamblada con la idiosincrasia de la sociedad actual;
su dinamismo de acciones, la renovación permanente, el rigor técnico, el control del tiempo, el proceso
estadístico informatizado, su adecuación a la filmación televisiva y la espectacularidad de sus acciones hacen de
este deporte el prototipo paradigmático de nuestra época.