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Creo que las propuestas educativas no llegan en forma equitativa a todos los
estudiantes, gran parte de la tarea que nos toca desde la escuela consiste en
ampliar las oportunidades para construir respeto y reconocimiento hacia el otro.
Cuando se discrimina, la otra persona es colocada en un plano de inferioridad y se
le dice, más o menos explícitamente, que no es digna de nuestro acercamiento o
consideración. Se la destituye de la categoría de semejante, se la deshumaniza. Y
esto abarca no sólo lo que visiblemente se hace respecto del otro sino también lo
que no se hace.
PREGUNTA 2
PREGUNTA 3:
quedaran explicitas todas las normas y reglamentos a respetar; al inicio con los
actores de la institución
Para programar las dos primeras semanas de clase, como ejemplo, se podría
realizar de la siguiente
manera:
1° semana:
asistencia, etc.
objetivo de responder alguna consulta, estar al tanto del alumnado, sus docentes, y
el desenvolvimiento de
la institución.
2° semana:
También se deberán programar reuniones con padres según el curso o ciclo en que
se encuentre su hijo.
Por ejemplo:
Lunes: reunión con padres de alumnos de 1 ° año, para aclarar dudas, y responder
consultas.
Martes: análisis del equipo directivo de la reunión del día lunes. Toma de
decisiones.
Viernes: reunión del equipo directivo y sus jefes de departamento. Análisis de esta
segunda semana,planificación de la próxima, consultas, dudas, etc.