Año del Dialogo y la

Reconciliación Nacional

TEMA: Biología
Docente: Carlos M, Obando Llajaruna
Escuela profesional: ingeniera

Integrantes:
1. Cacaliaza Valencia, Yamile
2. Huisacaina Carpio Antony
3. Ludeña Huasasquiche, Midori
4. Ripas García, Joshy Milagros

Ica-Perú
2018
Índice:
 Concepto de Biología
 Origen y Evolución
 Importancia
 Ramas de la Biología
 Método científico
 ¿Qué es la biología?
La palabra biología está formada por dos vocablos griegos: BIOS
(“vida”) y logos (“estudio”). Se trata de una ciencia natural que se
dedica a analizar las propiedades y las características de los
organismos vivos, centrándose en su origen y en su desarrollo. Por
ejemplo: “La semana próxima tengo que rendir un examen de biología”,
“Un experto en biología de la Universidad de San Diego anunció el
descubrimiento de una nueva especie de camarón”, “No puedes
pretender que un perro actúe de manera contraria a su biología”.
La biología investiga aquellos atributos que caracterizan a los
ejemplares como individuos y a las especies como grupo, estudiando
sus conductas, sus interrelaciones, sus vínculos con el entorno y sus
hábitos reproductivos.
Esta ciencia busca descubrir, a partir del análisis de estructuras y
procesos, aquellas leyes de carácter general que regulan el
funcionamiento orgánico.
Muchos son los biólogos que a lo largo de la historia han dejado su
huella imborrable en esta ciencia a través o gracias al conjunto de
investigaciones y descubrimientos realizados que, de un modo u otro,
han conseguido marcar nuestro pasado, nuestro presente o nuestro
futuro.
Este sería el caso, por ejemplo, del escocés Alexander Fleming que
realizó dos importantes descubrimientos para la humanidad. Por un
lado, estaría la lisozima que se encarga de funcionar como barrera
ante las infecciones. Y por otro lado, tendríamos que hablar de la
penicilina, que es una sustancia de tipo bioquímico que es utilizada en
el ámbito científico para combatir al conjunto de enfermedades que se
originan como consecuencia de la acción de diversos microorganismos.
Pero no podemos tampoco pasar por alto la figura de otro biólogo de
gran importancia en la historia mundial. Nos estamos refiriendo al
francés Louis Pasteur que sobresale especialmente porque a él le
debemos el conocido proceso térmico de la pasteurización que es
aquel al que se someten ciertos líquidos, como la leche, para acabar
con las bacterias o mohos que puedan tener.
De la misma forma, este científico también ha pasado a los anales de
la historia por haber sido uno de los iniciadores de lo que son las
vacunas contra las enfermedades infecciosas o por haber creado la
vacuna contra la rabia. Descubrimientos y avances todos los que logró
que le han valido para ser calificado como el pionero de la
microbiología moderna.
Es importante tener en cuenta que la biología abarca diversos campos
de estudios que, muchas veces, son considerados como disciplinas
independientes. Se puede mencionar a la biología molecular, la
genética molecular, la bioquímica y la biología celular, entre otras.
Más allá de las diferencias, todas las ramas de la biología tienen ciertos
postulados y principios comunes que hacen que la ciencia sea una
unidad. Una de las ideas básicas de la biología sostiene que todas las
formas de vida comparten un mismo antepasado. Las diferencias de la
actualidad se explican a partir de la teoría de la evolución. Esta teoría
demuestra por qué organismos de apariencia muy diferente
comparten una gran cantidad de procesos y características.
 Importancia del Estudio de
la Biología
El estudio de la biología ha significado un avance bastante
considerable para el hombre; y es que gracias a este estudio,
hoy por hoy podemos conocer nuestro cuerpo, sus órganos,
funciones y demás, así como el del resto de seres vivos de
nuestro planeta. Así, la importancia del estudio de la biología
reside en que gracias a estos conocimientos podemos avanzar
poco a poco en materias como la salud, observando las
reacciones de nuestro cuerpo y anticipándonos o
solucionando males que asolan la tierra.

La biología es amplísima, así, el estudio de la misma aportará

bienestar a la especie humana, pero también a otras
especies que viven entre nosotros y de las cuales
obtenemos grandes beneficios.

Antiguamente, cuando el estudio de la biología no había surgido

como tal, el hombre se ponía enfermo o sufría heridas y
finalmente fallecía. Gracias al estudio de nuestro cuerpo, de
nuestros órganos y de las funciones que realizan dichos órganos,
los médicos han podido realizar diagnósticos correcto
observando cómo se siente el paciente al llegar a la consulta y
como debería sentirse bajo un estado normal.

Así, la biología también ha sido realmente importante en

diversos estudios asociados a enfermedades tales como
infecciones o cánceres; y es que a través de la biología podemos
advertir como nuestro cuerpo va cambiando frente a estas
enfermedades.
En el caso de las infecciones, lo cierto es que la biología también
puede centrarse en ella, pues normalmente suelen ser causadas
por bacterias o virus, las cuales también son objeto de estudio
de la biología. Así, el estudio de la biología nos ayudará a
conocer un poco más como actúa esta bacteria o virus para
poder atacarlo y terminar con él antes de que se expanda
mucho más.

También puede estudiar nuestros recursos alimenticios. Así,

gracias a la biología somos capaces de conocer qué es bueno
para nuestro cuerpo y qué no es bueno para el mismo. Podemos
también estudiar la calidad de los recursos y por tanto cuidar
mucho más de nuestra salud.

La importancia del estudio de la biología radica también en otras

materias y estudios determinantes para nuestro día a día, como
la explotación sostenible de los recursos naturales o incluso
aspectos como la herencia genética, también bastante
importante en determinadas patologías.

Somos capaces también de comprender la importancia de las

plantas, de la cadena alimenticia o de la importancia de los
factores climatológicos para la supervivencia de la especie; y es
que la Biología es, seguramente, una de las ciencias más
destacadas y determinantes para el conocimiento.
Ramas de la Biología
1. Anatomía

1.1. La anatomía es la ciencia que estudia la estructura, situación y relaciones de

las partes de los cuerpos orgánicos.

2. Antropología biológica

2.1. La antropología es la ciencia que tiene por objeto el estudio del hombre. La
antropología biológica abarca, más específicamente, el estudio del ser humano
como especie zoológica.

3. Bioquímica y biología molecular

3.1. La bioquímica (ciencia que estudia la constitución química de materia viva) y

la biología molecular, tienen por objeto el estudio de los fenómenos relativos a la
estructura molecular de un ser vivo.

4. Biofísica

4.1. La biofísica es la ciencia que estudia los fenómenos físicos que tienen lugar en
los seres vivos.

5. Biología marina

5.1. La biología marina es la ciencia que estudia los seres vivos que habitan en
ecosistemas marinos.

6. Biología matemática

6.1. Biología matemática; estudia la construcción de modelos de los procesos

biológicos utilizando técnicas propias de las matemáticas.

7. Biotecnología

7.1. La biotecnología es la ciencia que aplica tecnología a procesos biológicos.

8. Botánica

8.1. Es la rama de la biología que estudia los vegetales. Se divide en varias

disciplinas especializadas. La botánica general estudia la morfología, anatomía,
fisiología, etc., de las plantas, y la aplicada, su utilidad y aprovechamiento.

9. Citología o biología celular

9.1. La citología o biología celular es la parte de la biología que estudia la célula

10. Ecología

10.1. La ecología es la parte de la biología que estudia la relación de los organismos

entre sí y con el medio físico en que viven.

11. Embriología

11.1. La embriología es la parte de la biología que estudia la relación de los

organismos entre sí y con el medio físico en que viven.

12. Entomología

12.1. La entomología es la rama de la zoología a su vez, rama de la biología que

estudia los insectos.

13. Etología

13.1. La etología es la ciencia que estudia el comportamiento de los animales,

especialmente en relación con su medio natural.

14. Fisiología

14.1. La fisiología es la parte de la biología que estudia los órganos de los seres
vivos y sus funciones.

15. Genética

15.1. La genética es la parte de la biología que estudia los fenómenos de la herencia

y la variación de los caracteres.

16. Histología

16.1. La histología es el estudio de los tejidos que forman los seres vivos.

17. Filogenia

17.1. La filogenia es la rama de la biología que estudia la formación y desarrollo de

las líneas evolutivas de animales o vegetales.

18. Inmunología

18.1. La inmunología es la parte de la biología y de la medicina que estudia los

fenómenos de la inmunidad.

19. Micología

19.1. La micología es el estudio científico de los hongos

20. Microbiología
20.1. La microbiología es la rama de la biología que estudia los microbios.

21. Taxonomía

21.1. La taxonomía es la disciplina de la biología dedicada a la descripción,

nomenclatura y clasificación de los seres vivos, animales y vegetales, sobre criterios
de morfología, es decir, de su aspecto externo.

22. la importancia de la biología y sus ramas

22.1. La biología es importante ya que es una de las ciencias naturales que tiene como
objeto de estudio a los seres vivos y, más específicamente, su origen, su evolución y sus
propiedades: génesis, nutrición, morfogénesis, reproducción, patogenia, etc...La biología se
ocupa tanto de la descripción de las características y los comportamientos de los
organismos individuales como de las especies en su conjunto, así como de la reproducción
de los seres vivos y de las interacciones entre ellos y el entorno. En otras palabras, se
preocupa de la estructura y la dinámica funcional comunes a todos los seres vivos con el
fin de establecer las leyes generales que rigen la vida orgánica y los principios explicativos
fundamentales de ésta.

23. Virología

23.1. La virología es la parte de la microbiología que estudia los virus [un virus es un
microorganismo invisible al microscopio óptico, que atraviesa los filtros porosos que no
pueden atravesar las bacterias y que se distingue de éstas y de las demás células vivas por
poseer únicamente un tipo de ácido nucleico (ADN y ARN), pero no los dos
simultáneamente].

24. Zoología

24.1. La zoología es la parte de la biología, de las ciencias biológicas, destinada al estudio

de los animales. Tras las primeras clasificaciones aristotélicas y los descubrimientos
llevados a cabo a finales del siglo XVI, vivió dos siglos después un definitivo impulso
gracias al trabajo de Linneo. La zoología se divide en numerosas especialidades. Así, por
ejemplo, cuando atiende a la descripción externa de los animales se denomina descriptiva;
si intenta una clasificación natural, sistemática; si observa los tejidos, histología; si los
distribuye en distintas categorías, taxonomía; si sigue el desarrollo a partir de la fase
huevo, embriología, etc.
 METODO CIENTIFICO
Los biólogos, como todos los científicos llevan a cabo sus investigaciones
dentro de la metodología científica.
Con frecuencia, bajo bajo el nombre del método científico se comprende el
conjunto de todos los métodos, percebimientos y formas de investigación
(generales, específicas y particulares).

Podemos definir el método científico como un prendimiento lógico y

ordenado de buscar la verdad de las cosas. Como habíamos señalados, la
materia prima de la ciencia son los hechos o sea la realidad de las cosas en
contraste con la creencia, impresiones vagas y superficiales.

Los hechos sean definidos como cualquier observación realizada por muchas
personas o seas que deben de ser constante y repetitivos. Este conocimiento
nos lleva a establecer que toda la ciencia comienza con la observación del
fenómeno y en consecuencia a partir de esta podemos seguir el
procedimiento lógico o sea las fases del método científico.

1: PRIMERA FASE DEL MÉTODO CIENTÍFICO

Una observación obtenida directa o indirectamente a través de los sentidos
o mediante instrumentos, como extensión de los mismos (el microscopio), o
bien fotos, esquemas, etc. Algunas observaciones son cualitativas y
describen una cualidad o características de un objeto o un suceso (sexo,
color etc.). Otras son cuantitativas cuando implican dimensiones, pesos,
cantidades o valores, por lo tanto, tienen expresión numérica. Estas últimas
son las más precisas. Sin embargo, una expresión cualitativa seria "los
corales viven cerca de la superficie del mar".

Pero los hechos aislados no constituyen la ciencia, deben plantearse las

causas de su aparición, importancia esencial y establecerse nexos regulares
entre los mismo. ¿Para poder llegar a ellos, deben presentarse interrogantes
relativas a los hechos observados y así estos pasen a la trama de la ciencia
Ejemplo por que se establecen allí los corales? cómo? ¿Qué condiciones
determinan su establecimiento?

Debemos señalar, que cuando la observación consiste en "percibir" no puede

interpretarse como un simple registrada sentidos: la calidad de la
inteligencia y los conocimientos previos son los constituyen una ventana
para la observación.

pongamos un ejemplo, si siempre que ocurre un fenómeno (fotosíntesis) lo

relacionamos con otro factor que siempre se presenta (color verde),
deducimos que existen una relación entre ambos. Sin embargo. debe
evitarse generalizar y que digamos los pericos son verdes, luego
fotosintetizan.
De este último párrafo, se deduce que la etapa siguiente consiste en buscar.
Eje. La fotosíntesis se relaciona la causa de un conjunto de hechos
relacionados, que nos permite reconocer las semejanzas dentro de la
diversidad y las diferencias dentro la identidad

con el color verde, pero no todo lo verde fotosintetiza. consecuencia

tenemos el segundo paso del método científico. La hipótesis o modelo
imaginario

2: SEGUNDA FASE. LA HIPÓTESIS .

El científico establece una relación entre causa y efecto y formula una

respuesta provisional o hipótesis. Esta consta generalmente de un grupo de
planteamientos suposiciones relacionadas, que ofrecen una posible solución
al problema.

Para elaborar la hipótesis es necesario tomar en cuenta dos cosas: 1- No

debe precipitarse su formulación ya que deben reunirse antes algunos
hechos (bibliografía o realidad observada) 2- Comparar con otras ideas, no
solo las que han servido de base a esta, sino, ideas complementarias sobre
las que pueden sustentar sus tentativamente. Por ejemplo, en relación el
caso planteado: "Si se modifica el color de la luz entonces se molificaría la
intensidad de la función clorofila. Una hipótesis tienes dos funciones:
Primero, debe explicar los hechos conocidos o datos relacionados con un
determinado problema y Segundo, debe de conducir a la predicción de una
nueva información.

Una vez se tiene esta respuesta al problema o hipótesis es necesario

comprobar su validez, que es como predecir nueva información, esto se logra
a través de la experimentación.

3: TERCERA FASE: EXPERIMENTACIÓN

Es una actividad diseñada para resolver un problema científico. Su

plantificación debe ser cuidados para que, en el menor tiempo y esfuerzo,
conduzca a experimentos significativos. Por tanto, es una actividad
creadora.
Puede decirse, que la observación es un proceso importante en la obtención
del conocimiento de los seres vivos, pero atraves de la experimentación es
cuando es posible interrogar la naturaleza, interviniendo en los fenómenos
para modificarlos y observar si los resultados son los previstos o no. Los
resultados de la experimentación son evidencias. La suposición original en
respuesta a un problema queda confirmada o descartada.

4: CUARTA FASE: LA TEORÍA

La hipótesis comprobada y confirmada por la practica constituye la teoría.

Es una hipótesis apoyada en muchas observaciones y experimentaciones,
constituye el eslabón fundamental de cualquier ciencia. Cualquier teoría
científica tiene caracteres limitado, aunque es una adicción importante en
cualquier campo de la biología, no solo por la síntesis de datos sino por las
predicciones que científicamente puede hacerse a partir de ella y conducen
a una nueva línea de investigación.

5: QUINTA FASE: LEY

Mediante repetidas comprobaciones de una relación de causa efecto o las

teorías pueden elevarse a la categoría de ley. Es decir, una teoría que se
verifica en forma repetida y que tiene gran aplicación dentro de la rama de la
ciencia en que incide, es una ley: una hipótesis de aspecto universal.
 Bibliografía
 https://definicion.de/biologia
 https://www.importancia.org/estudio-de-la-biologia.php
 https://www.mindmeister.com/es/949589161/ramas-de-
la-biolog-a
 http://biociclocomun.blogspot.pe/2011/05/metodo-
cientifico.html