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P RÁCTICAS P ARLAMENTARIAS C HILENAS .

ANÁLISIS DE LOS
CUERPOS LEGISLATIVOS

ANTES DE EMPEZAR. CARACTERÍSTICAS DEL PARLAMENTARISMO

¿Cómo se instaura el sistema Parlamentario en Chile?


Los vencedores de la Guerra Civil establecieron un régimen político con claro predominio del PARLAMENTO.
No fue exactamente un sistema parlamentario, pero el poder ejecutivo quedó supeditado a las mayorías ocasionales o
permanentes del Congreso. Esto impidió el desarrollo de planes de gobierno y coherencia. El sector social que tomará las
riendas del poder será un grupo muy escaso de familias de gran fortuna. Por eso, este período se ha llamado de “la
oligarquía”.
La limitación del Estado en la gestión económica, y el desenfreno especulativo generado por las riquezas
conectadas al salitre, modificaron las costumbres de austeridad y economía, mientras el país se endeudaba externamente.
Se produjo un cese del sostenido progreso del siglo anterior, en especial en el sector industrial. Las nuevas clases sociales
que irrumpen a la vida pública (obreros y clase media) generarán la llamada “cuestión social”. Hacia 1920, la
permanencia del régimen político era ya insostenible. La Constitución de 1925 le puso fin.

CONCEPTOS CLAVES

 Democracia
 Parlamentarismo
 República

CONCEPTOS CLAVES

Conceptos para aprender


Interpelación: Se trata de una INTERROGACIÓN realizada por un parlamentario a un Ministro, debiendo este
último concurrir al Congreso a dar las EXPLICACIONES pertinentes sobre el cuestionamiento que el congresista
le haya efectuado.
Censura o Voto de Desconfianza: Siguiendo el procedimiento anterior. El Congreso considera si la explicación
entregada SATISFACE sus necesidades, en caso contrario, se otorga al Ministro este VOTO de CENSURA.
Obstrucción: Es la permisividad que tiene cualquier parlamentario para opinar, (y detener el debate) en cualquier
momento sobre una Ley o Proyecto de esta en el Congreso, pudiendo así demorar las resoluciones del Parlamento
y las políticas del gobierno.

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PARLAMENTARISMO
PARLAMENTARISMO

Interpelación Censura Obstrucción

Corrupción Política
Esta se origina durante el siglo XIX, con en el sistema electoral del país. Pues existía, como bien
sabemos, la aprobada Intervención Electoral en pro de la garantía de un buen Gobierno, de “los
mejores”. Cuando se suprime la Intervención Electoral bajo el primer gobierno parlamentarista, el
manejo de este sistema queda en mano de las Municipalidades, pero surgen otras formas de
“dominio”. Como el COHECHO, la FALSIFICACIÓN de escrutinio y los “CACIQUES” electorales,
quienes controlan los votos de localidades pequeñas para un candidato independiente apoyado por
las familias ricas.

Reúnete con un compañeros más


Respondan juntos las siguientes preguntas

Define Sistema Parlamentario, según los datos y conceptos estudiados anteriormente

¿Qué entiendes por Corrupción Política? Y en este contexto, ¿de qué se trata la Corrupción política?

Según esta definición y la información que tienes en tu guía, ¿cómo llegaba a hacerse práctica la Corrupción
Política en el país?

La Obstrucción es una de las herramientas legítimas con que cuenta el Parlamento para gobernar, ¿de qué
manera funciona esta y cómo se proyecta o convierte en Corrupción Política?

Mirando un poco nuestro tiempo…

¿Cuál es el sistema político bajo el cual está el Gobierno de Chile?

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¿Te parece que la Forma de Gobierno de nuestro país es buena? Señala por lo menos tres características positivas
y otras tres negativas que encuentres en el sistema político de Chile y explícalos.

Aquí anoto mis impresiones personales

Creo que el Sistema Parlamentario presente en Chile desde fines del XIX y las dos primeras décadas del XX fue
[positivo / negativo] porque:
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Creo que actualmente la Corrupción Política [existe / no existe] porque:


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Un buen gobierno debe ser y tener:


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Actividad: Nuestro siglo 1914-1929


Republica Parlamentaria
Objetivo: Comprender por qué en el gobierno de Arturo Alessandri se instaló en Chile
el debate sobre el régimen político vigente.
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Reconocer los actores sociales que participaron en el proceso relacionado con el
debate sobre el régimen político.

1. ¿Qué reflejó el automóvil en la sociedad chilena?


2. Describe el contexto internacional.
3. ¿Cuál fue el destino de los indígenas del sur a la llegada de los colonos?
4. Nombra los adelantos técnicos para eso entonces.
5. ¿Quién fue Luis Emilio Recabarren? ¿Cómo miraban a los comunistas en Chile?
6. ¿Por qué Arturo Alessandri marcó una diferencia respecto a los candidatos anteriores?
7. ¿Qué clase social se empieza a consolidar hacia los años 20? ¿quiénes la conforman?
8. Indica las razones de la pérdida de la popularidad de Alessandri.
9. ¿Qué es lo que obstaculiza el programa de gobierno?
10. Describe las acciones que toman las organizaciones sociales para presionar al gobierno.
11. ¿Cuál fue el objetivo de la Dieta Parlamentaria?
12. Analiza el protagonismo que asumen los militares en esta etapa.
13. ¿Qué fue el RUIDO DE SABLES?
14. ¿Cuál fue el resultado de esta intervención?
15. Tras la llegada de los militares ¿qué decisión toma Alessandri? ¿Por qué lo hizo?
16. ¿Qué sucede el 11 de septiembre de 1924?
17. ¿Cómo se describe el regreso de Alessandri en 1925?
18. Describe las características de la constitución de 1925.