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“SEMILLERO DE PROFESIONALES”
ASIGNATURA: ECONOMÍA AULA: 2DO. SEC.
XE PROFESIONALES”
ASIGNATURA: FÍSICA CÓDIGO: AULA SAN
TEMA: Sistema Monetario
MARCOS
Un sistema monetario, definido desde un
BOLETÍN
punto de vista general, es cualquier cosa
VICENTINO
que sea aceptada como moneda de cambio
o medida de riqueza en un lugar en
particular. “SEMILLERO DE PROFESIONALES”
ASIGNATURA:
En la actualidad el sistema monetario seFÍSICA CÓDIGO: AULA SAN
basa en dinero fiduciario o que depende MARCOS
del crédito, que se regula mediante la Ley
de un Banco Central y los Gobiernos
estableciendo la moneda de curso legal,
válida para realizar transacciones,
compras y ventas.
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Desinflación: Descenso en la tasa de Hiperinflación: Son aumentos de precios
inflación, es decir, los precios suben pero de más del 1000% anual. Provocan graves
menos que antes. crisis económicas, ya que el dinero no
acaba valiendo prácticamente nada y el
precio de los bienes y servicios
resulta excesivo. En ocasiones puede
ocurrir que el valor del dinero llegue a ser
menor que el coste del propio papel del que
está impreso.
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C) Tarjetas de crédito. cuado la tasa de inflación anual supera el
D) Dólar. 1000% al año.
E) Tarjeta de débito. A) inflación galopante
B) hiperinflación
6. Si la circulación de billetes de 200 C) estanflación
nuevos soles pudieran ser de diferentes D) inflación por expectativas
tamaños y color, entonces carecen de: E) deflación
A) elasticidad. 12. Es el tipo de inflación que permite
B) divisibilidad. apreciar de manera más categórica como
C) durabilidad. el dinero pierde sus funciones.
D) homogeneidad. A) Por demanda
E) estabilidad. B) Deflación
C) Moderada
7. Es considerado como uno de los D) Hiperinflación
principales exponentes de la Teoría E) Reflación
Cuantitativa del Dinero en el siglo XX:
A) John Maynard Keynes 13. De los siguientes grupos de consumo,
B) Nicolás de Oresme identifique, ¿cuál es el que tiene mayor
C) Jean Baptiste Say participación en la canasta básica de
D) Milton Friedman consumo en los hogares peruanos?
E) Thomas Gresham A) Alimentos y bebidas
B) Vestido y calzado
8. En el Perú, para medir la inflación se C) Alquiler de vivienda, combustible y
usa el....................... que oficialmente es electricidad.
calculado por .................. D) Transportes y comunicaciones
A) Precio promedio – INDECOPI. E) Enseñanza y cultura.
B) PNB – Poder Ejecutivo. 14. ¿Qué alternativa se asemeja más con
C) PBI – MEF. el término “Estanflación”?
D) IPM – BCRP. A) Precios bajos
E) IPC – INEI. B) Descenso de precio de los bienes y
servicios
9. De acuerdo a la Teoría Cuantitativa del C) Inflación con recesión
dinero, si la masa monetaria se reduce, D) Precios reales
entonces el nivel de precios: E) Incremento del mercado de capitales
A) aumenta. 15. Si en una economía se aprecia que los
B) disminuye. billetes desgastados y sucios circulan a
C) permanece constante. una mayor velocidad que los billetes
D) no afecta en nada. nuevos y limpios, se puede explicar dicho
E) se genera emisión inorgánica. fenómeno con la proposición conocida
como:
10. De las políticas que se presentan, no A) la Ecuación de Fisher.
constituye una que genera inflación. B) la Curva de Phillips.
A) Reducción de la oferta monetaria. C) la Ley de Gresham.
B) Déficit fiscal. D) la Ley de Gossen.
C) Reducción del déficit. E) la Ley de la Oferta y la Demanda.
D) Equilibrio presupuestal. 16. La política monetaria, es competencia
E) Reducción de la tasa de interés. del........................ y cuando es
expansiva, hay riesgo de
ACTIVIDADES DOMICILIARIAS provocar....................
11. Se denomina...................... a una A) Ministerio de Economía y Finanzas –
inflación muy elevada, ocurre cuando la estabilidad.
tasa de inflación mensual supera el 50%, B) Congreso de la República – crisis
algunos indican que se puede hablar de financiera.
la existencia de tal fenómeno monetario
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C) Superintendencia de Banca y Seguros II. La demanda de dinero consiste en los
– inestabilidad financiera. medios de pagos existentes en la
D) Banco Central de Reserva – inflación. economía.
E) Director del Banco Central – una III. La teoría cuantitativa del dinero se
contracción del gasto público. expresa abreviadamente a través de la
17. Se requiere que realice un análisis Ecuación de Fisher.
económico de un billete de S/.100 (Cien IV. La Ley de Greshan consiste en que el
Nuevos Soles); a continuación establezca dinero bueno desplaza al malo.
que enunciados son verdaderos (V) y A) FFVF
cuáles son falsos (F), indique la B) VVFF
alternativa que muestre la secuencia C) VVVV
correcta. D) FFFF
I. El valor nominal del billete en mención E) FFVV
es menor a S/. 100.
II. El valor real del billete señalado es de
S/. 100.
III. Dicho billete es considerado como
parte de la emisión secundaria de dinero.
IV. Si ocurriese un aumento de la tasa de
inflación, entonces el valor nominal de
dicho billete bajaría.
A) FFFF
B) FFVV
C) VVFF
D) VFVF
E) VVVV
18. Si en un país “X” bajan los precios,
(inflación negativa), y en el país “Y”
aumenta, además se produce un elevado
desempleo, entonces en estos países se
presentaría.................... y ...................
respectivamente.
A) inflación - deflación
B) deflación - recesión
C) deflación - inflación
D) deflación - estanflación
E) estanflación - recesión
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