Cuestionario de Madurez Neuropsicológica Infantil (CUMANIN)

Es un instrumento desarrollado íntegramente en

España, fruto de un profundo estudio de investigación.
Permite evaluar, de forma sencilla y eficaz, diversas
áreas que son de gran importancia para detectar
posibles dificultades de desarrollo en unas edades
que por coincidir con el inicio de la etapa escolar son
esenciales en la evolución de los niños:
Psicomotricidad, Lenguaje articulatorio, Lenguaje
expresivo, Lenguaje comprensivo, Estructuración
espacial, Visopercepción, Memoria icónica, Ritmo, Fluidez verbal, Atención,
Lectura, Escritura y Lateralidad..

FICHA TÉCNICA

Nombre: Cuestionario de Madurez Neuropsicológica Infantil (CUMANIN)

Autores: José Portellano, Rocío Mateos y Rosario Martínez.

Aplicación: Individual.

Edad de aplicación: Niños de 3 a 6 años.

Tiempo de Aplicación: Oscila entre 30 y 50 minutos.

Finalidad: Evaluar el grado de madurez neuropsicológica alcanzada por el niño

y la posible presencia de signos de disfunción cerebral.

Administración: Se deberá seguir siempre el orden indicado en el cuaderno de

anotación, iniciando el examen por la escala de Psicomotricidad y finalizando por
la de ritmo. Se aplicarán las 13 escalas a todos los niños, a excepción de las de
lectura y escritura, que únicamente serán aplicadas a partir de los 5 años.
Resulta fundamental mantener un contacto fluido y distendido durante la
aplicación de la prueba.

Validez: Para la exploración de la validez del instrumento se aplicó la validez de

constructo teórico, donde se diseñaron curvas de desarrollo y el constructo
teórico refiere a que mayor edad en el niño su rendimiento por escala incrementa.
Los resultados de contraste a posteriori de Games Howell (p=0,05) nos indican
que existen diferencias significativas entre el rendimiento del grupo de edad, esto
se cumple para las escalas de Psicomotricidad, lenguaje articulatorio y lenguaje
comprensivo. La prueba de análisis sensorial definió la existencia de un factor
común a las ocho escalas.

Confiabilidad: Para analizar la confiabilidad del instrumento se le sometió al

procesamiento por la escala Alpha. Los resultados se muestran en la tabla,
donde los coeficientes Alpha son significativos para lenguaje articulatorio CA=
0.87, estructuración espacial CA= 0.80, visopercepción CA= 0.86, lenguaje
comprensivo CA= 0.67, lenguaje expresivo CA= 0.63 y psicomotricidad CA= 0.64

Calificación:

Se debe puntuar con 1 punto las respuestas correctas, y con 0 puntos las
respuestas incorrectas.