GUÍA DE PRÁCTICAS: LABORATORIO DE FÍSICA-ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO

UNIVERSIDAD DE CUENCA
FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA DE INGENIERÍA ELÉCTRICA
LABORATORIO DE FÍSICA-ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO

PRÁCTICA 2:
SUPERFICIES EQUIPOTENCIALES

1. Objetivo General

a) Medir y graficar las superficies equipotenciales.

2. Objetivos Específicos:

a) Fortalecer el entendimiento del campo eléctrico, líneas de campo y su relación con las
superficies de potencial constante.
b) Dibujar superficies equipotenciales.
c) Visualizar los mapas de superficies equipotenciales asociados con varias distribuciones de
cargas simples

3. Sustento Teórico (Investigar e incluir en el informe):

a) Carga eléctrica.
b) Campo eléctrico.
c) Potencial eléctrico.
d) Superficies equipotenciales y Campo eléctrico.

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4. Materiales:

Laboratorio:
a) Cables de conexión (4)
b) Pinzas de lagarto (4)
c) Placas metálicas (Electrodo) (2)

Estudiantes (materiales por grupo):

d) Batería de 9 Voltios (1)

e) Bandeja (vidrio/plástico rectangulares, 30x15x4cm, aproximadamente)
f) Hoja de papel milimetrado (2)
g) Multímetro (1)
h) Botella de aceite vegetal (1l entre todo el curso)
i) Toallas de papel para manos (1 paquete)

5. Procedimiento:

a) Monte los materiales de acuerdo al siguiente diagrama, colocando como electrodos de

prueba las placas paralelas:

Figura 1. Esquema de conexión.

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b) Arme el circuito presentado en la Figura 1.

c) Coloque agua en el recipiente hasta que los electrodos de prueba estén sumergidos.
d) Tome como punto de referencia (V=0) uno de los electrodos y fije al mismo una de las puntas
exploradoras.
e) Empleando como referencia de coordenadas al papel milimetrado y de acuerdo a su cuadrícula
con la otra punta exploradora medir la diferencia de potencial (V1) respecto de la referencia con
el multímetro en cada una de las intersecciones (20 milímetros) del papel milimetrado. Anote las
coordenadas y el potencial V1 en la tabla correspondiente.
f) En base a las mediciones realizadas elabore una gráfica de las superficies equipotenciales y de
la ubicación de los electrodos de prueba.
g) Cambie las placas paralelas por los cilindros y repita el procedimiento de los literales (a) a (f)
h) Cambie los cilindros por una placa y un cilindro y repita el procedimiento de los literales (a) a (f)

Figura 2. Superficies equipotenciales en placas paralelas.

Tabla 1: Placas Paralelas

Punto X Y V1 Punto X Y V1 Punto X Y V1
1 11 21
2 12 22
3 13 23
4 14 24
5 15 25
6 16
7 17
8 18
9 19
10 20

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Realice la Gráfica 1: Placas Paralelas

Tabla 2: Cilindros
Punto X Y V1 Punto X Y V1 Punto X Y V1
1 11 21
2 12 22
3 13 23
4 14 24
5 15 25
6 16
7 17
8 18
9 19
10 20
Realice la Gráfica 2: Cilindros

Tabla 3: Placa y Cilindro

Punto X Y V1 Punto X Y V1 Punto X Y V1
1 11 21
2 12 22
3 13 23
4 14 24
5 15 25
6 16
7 17
8 18
9 19
10 20
Realice la Gráfica 3: Placa y Cilindro

Nota: Incluir fotografías de el o los montajes empleados para el desarrollo de la práctica

6. Análisis de Resultados (en función del procedimiento)

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7. Conclusiones Generales (en función de los objetivos)

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